Considerando o texto 15A2EEE, julgue o item a seguir, a respeito das abordagens relacionadas às temáticas sobre diversidade, gênero, sexualidade e direitos humanos nas salas de aula.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos indicam que temas como sexualidade e gênero podem ser abordados pelos conteúdos de suas diversas áreas de conhecimento, a partir das possibilidades advindas de seus referenciais.

Julgue o item a seguir, tendo como base as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM).

A EPTNM é desenvolvida na forma integrada, concomitante ao ensino médio, e na forma subsequente, destinada a alunos que já tenham concluído algum curso de nível superior.

Julgue o item a seguir, tendo como base as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM).

O currículo a ser executado pelas instituições educacionais é prerrogativa e responsabilidade das secretarias regionais de ensino.

Julgue o item subsequente com base nas Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens.

Recomenda-se o planejamento por unidades didáticas para auxiliar na organização curricular escolar.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item a seguir.

Não há limites de idade mínimo e(ou) máximo para o interessado inscrever-se no ensino fundamental para jovens e adultos.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item a seguir.

Ao propor um modelo pedagógico, a identidade própria da educação de jovens e adultos deverá nortear-se pelos princípios da equidade, da diferença e da proporcionalidade.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item a seguir.

A língua espanhola é de oferta facultativa nos últimos anos do ensino fundamental para jovens e adultos.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item a seguir.

Para poder inscrever-se e realizar o exame supletivo de conclusão do ensino médio, o aluno deverá contar com idade mínima de dezoito anos, exceto quando se tratar de menor emancipado, porque, nesse caso, será possível realizar o exame antes dos dezoito anos completos.

À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, julgue o item subsequente.

A partir do sexto ano, obrigatoriamente, o ensino fundamental deverá contar com uma língua estrangeira moderna. O aluno, por conseguinte, poderá optar por língua espanhola, língua francesa ou uma língua indígena, entre outras.

À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, julgue o item subsequente.

O ensino fundamental deverá ser ministrado, exclusivamente, em língua portuguesa.

À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, julgue o item subsequente.

Os componentes curriculares obrigatórios do ensino fundamental estão organizados nas seguintes áreas de conhecimento: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino religioso.

À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, julgue o item subsequente.

Crianças que completarem seis anos de idade após trinta e um de março de determinado ano deverão ser matriculadas no ensino fundamental no ano seguinte.

As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica definem a oferta do atendimento educacional especializado (AEE) em todos os níveis e em todas as etapas e modalidades, preferencialmente no atendimento à rede pública de ensino. Com base nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, julgue o item seguinte.

Consideram-se como público-alvo do AEE alunos com deficiência física, intelectual, mental ou sensorial e alunos com transtornos globais do desenvolvimento, todavia não são considerados como público-alvo do AEE alunos com altas habilidades ou com superdotação.

As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica definem a oferta do atendimento educacional especializado (AEE) em todos os níveis e em todas as etapas e modalidades, preferencialmente no atendimento à rede pública de ensino. Com base nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, julgue o item seguinte.

O AEE tem como função complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e para o desenvolvimento de sua aprendizagem.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item subsequente.

É vedada a aplicação de exames supletivos em estabelecimentos de ensino com fins lucrativos.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item subsequente.

É obrigatória a participação do estudante nas disciplinas de língua espanhola e de biologia, componentes curriculares de oferta obrigatória nas unidades escolares.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item subsequente.

O projeto político-pedagógico das unidades escolares que ofertam o ensino médio deve prever atividades integradoras de iniciação científica, de modo a garantir o desenvolvimento cognitivo dos estudantes.

Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, julgue o seguinte item.

O ensino médio pode organizar-se em períodos semestrais, ciclos, módulos e séries anuais.