Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 39.965 questões
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Orientador Educacional |
Q2314660
Pedagogia
“M”, aluno do sétimo ano do ensino fundamental da escola “X”, tem faltado às aulas nos últimos meses. A direção da escola fez
várias tentativas de comunicação com os pais, mas, infelizmente, as faltas persistem prejudicando o desempenho do aluno. A
Orientadora Educacional da escola enviou uma notificação ao Conselho Tutelar do município e aguarda que as providências sejam
tomadas com referência à situação apresentada. Considerando a situação hipotética e as legislações vigentes, a Orientadora
Educacional agiu corretamente?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Orientador Educacional |
Q2314659
Pedagogia
A política da infância e juventude (como toda política pública que se preza) deve estar focada em ações de cunho preventivo,
devendo todo o “sistema de garantia” se organizar para atender – com a urgência, profissionalismo e compromisso com o
resultado devidos – as situações que usualmente levam à violação dos direitos infanto-juvenis antes mesmo que estas ocorram.
A introdução da Doutrina da Proteção Integral à Criança e ao Adolescente no ordenamento jurídico brasileiro, a partir do artigo
227, da Constituição Federal de 1988 e, com maior intensidade, após a entrada em vigor da Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho
de 1990 (o Estatuto da Criança e do Adolescente), trouxe importantes mudanças na forma de ver, compreender e atender
demandas na área da infância e juventude em todo o Brasil. A simples alteração normativa não foi suficiente para concretização
de tais mudanças, que em muitos casos ainda não foram efetivadas, em grande parte, devido à dificuldade em romper com os
conceitos e paradigmas culturais dominantes, que levam à manutenção, em pleno século XXI, de práticas consagradas pelo
modelo de atendimento anterior, vigente à época do revogado Código de Menores de 1979 e orientado pela Doutrina da
Situação Irregular que, a exemplo destes, já deveriam fazer parte do passado.
(Disponível em: https://site.mppr.mp.br/crianca/Pagina/O-Sistema-de-Garantia-dos-Direitos-da-Crianca-e-do-Adolescente. Adaptado.)
De acordo com a nova legislação do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, é dever de todos prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente, EXCETO:
(Disponível em: https://site.mppr.mp.br/crianca/Pagina/O-Sistema-de-Garantia-dos-Direitos-da-Crianca-e-do-Adolescente. Adaptado.)
De acordo com a nova legislação do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, é dever de todos prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Orientador Educacional |
Q2314656
Pedagogia
Uma escola deve ser capaz de olhar o educando como um todo, acolhê-lo, propondo, assim, um crescimento e desenvolvimento em
todas suas dimensões, permitindo que se tenha uma educação com equidade, preocupada com o desenvolvimento completo de
crianças e jovens, provocando, desse modo, uma grande mudança no futuro da sociedade. Os professores comprometidos com os
princípios morais influenciam eticamente seus educandos, dando sua contribuição na transformação da sociedade. As Diretrizes
Curriculares Nacionais, com o objetivo de sistematizar princípios e diretrizes gerais contidos na Constituição, na LDBEN/1996 e
demais dispositivos legais, indicam que sejam seguidos princípios éticos, políticos e estéticos da educação nacional. Considerando
tais princípios, analise as afirmativas a seguir.
I. Ética e cidadania: as DCNs enfatizam a importância da formação ética e da cidadania como objetivos fundamentais da educação. Isso inclui a promoção de valores como respeito, tolerância, solidariedade, justiça e responsabilidade social. A educação deve contribuir para a formação de cidadãos éticos, capazes de agir de maneira consciente e ética em suas vidas pessoais e sociais.
II. Inclusão e diversidade: as DCNs valorizam a inclusão de todos os alunos, independentemente de suas diferenças individuais. Isso implica promover uma educação inclusiva que respeite a diversidade étnica, cultural, religiosa, de gênero e de orientação sexual. A escola deve ser um espaço onde todos se sintam reunidos e respeitados.
III. Direitos humanos: as DCNs enfatizam a importância da educação em direitos humanos, promovendo o entendimento e o respeito pelos direitos fundamentais de todas as pessoas. Isso inclui o combate a qualquer forma de discriminação, violência e desigualdade.
Pode ser considerado um princípio ético a ser observado na efetivação da educação o que se afirma em
I. Ética e cidadania: as DCNs enfatizam a importância da formação ética e da cidadania como objetivos fundamentais da educação. Isso inclui a promoção de valores como respeito, tolerância, solidariedade, justiça e responsabilidade social. A educação deve contribuir para a formação de cidadãos éticos, capazes de agir de maneira consciente e ética em suas vidas pessoais e sociais.
II. Inclusão e diversidade: as DCNs valorizam a inclusão de todos os alunos, independentemente de suas diferenças individuais. Isso implica promover uma educação inclusiva que respeite a diversidade étnica, cultural, religiosa, de gênero e de orientação sexual. A escola deve ser um espaço onde todos se sintam reunidos e respeitados.
III. Direitos humanos: as DCNs enfatizam a importância da educação em direitos humanos, promovendo o entendimento e o respeito pelos direitos fundamentais de todas as pessoas. Isso inclui o combate a qualquer forma de discriminação, violência e desigualdade.
Pode ser considerado um princípio ético a ser observado na efetivação da educação o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Orientador Educacional |
Q2314647
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação básica define as competências e habilidades que os alunos devem desenvolver ao longo de sua trajetória escolar. Ela busca estabelecer um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes essenciais para
a formação integral dos estudantes em cada etapa da educação básica, que inclui a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o
Ensino Médio. A BNCC busca fornecer uma base sólida de conhecimentos e habilidades que os alunos devem adquirir ao longo de
sua educação básica, permitindo-lhes desenvolver seu potencial, enfrentar desafios e participar ativamente na sociedade. As competências e habilidades propostas pela BNCC são orientadas para a elaboração dos currículos escolares e para a prática pedagógica nas
escolas de todo o país. São competências gerais da Educação Básica propostas neste documento:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor Bilíngue (Língua Portuguesa/Libras) |
Q2314344
Pedagogia
Analise a imagem a seguir:
(Disponível em: https://www.nestlecomvoce.com.br/passatempo-libras.)
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva segue o movimento mundial de uma ação política,
cultural, social e pedagógica segundo a qual todos os alunos devem estar juntos, aprendendo e participando. A língua é vista sob a
influência do contexto comunicacional e seuestudo do ponto de vista dos usuários, o que extrapola os limites da semântica e sintaxe,
chegando à observação dos atos de fala e suas implicações culturais e sociais. O direcionamento descrito enfatiza a defesa da:
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Pedagogo |
Q2313864
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê diretrizes, enquanto princípio orientador do
ensino. Uma delas, cujo objetivo principal é o desenvolvimento holístico dos estudantes de modo
complexo e não meramente linear, denomina-se
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Pedagogo |
Q2313853
Pedagogia
A BNCC prevê que o ensino integral agencie uma educação não fragmentada, na qual os
elementos do currículo tenham sentido para os estudantes, estabelecendo ligações concretas entre
o conhecimento e a vida. Nesse sentido, o princípio que valoriza o protagonismo do estudante nos
processos de aprendizagem, contribuindo para a construção do seu projeto de vida, denomina-se
princípio da(o)
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Pedagogo |
Q2313852
Pedagogia
O campo de incidência operativa da Base Nacional Comum Curricular é constituído pelos(as)
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Pedagogo |
Q2313848
Pedagogia
A meta 4 do Plano Nacional de Educação e suas respectivas diretrizes definem a Universalização
do acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, para a população de 4
(quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação,
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Parauapebas - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Pedagogo |
Q2313847
Pedagogia
A Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação, prevê a promoção da busca
ativa de crianças em idade correspondente à educação infantil, em parceria com órgãos públicos de
assistência social, saúde e proteção à infância, preservando o direito de opção da família em relação
às crianças
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor I |
Q2313129
Pedagogia
Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética
nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva. O que se percebe é que a cultura
digital é um amplo campo que vem se articulando com diferentes setores na sociedade, ou seja, vemos a dinamicidade tecnológica nas artes, na música, nas mais variadas formas de comunicação, nos ambientes de trabalho, de ensino e aprendizagem etc.
Assim, com o avanço da cultura digital é possível pensar na ampliação dos diversos campos de conhecimentos e experiências.
A BNCC atesta que as práticas de linguagem contemporâneas permitem o envolvimento com diversas formas de leitura e escrita
com “novos gêneros e cada vez mais multissemióticos e mutimidiáticos”; assim a web, as redes sociais e as mais diversas
ferramentas presentes nas tecnologias digitais proporcionam interações com a dinamicidade da linguagem.
(BARROSO, 2018, p. 153.)
Tendo em vista que a cultura digital se constitui como uma competência geral na educação básica de acordo com a BNCC (2018), assim como as linguagens, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A escola tem um papel fundamental na reflexão e questões que envolvem a cultura e o letramento digital como uma prática social, pois deve favorecer aos estudantes um contato ainda mais próximo dessa realidade.
( ) Segundo a BNCC é necessário promover a alfabetização e o letramento digital, tornando acessíveis as tecnologias e as informações que circulam nos meios digitais e oportunizando a inclusão digital.
( ) A BNCC vem contemplando as práticas de linguagem no meio digital, uma vez que com o avanço da internet estamos diariamente em contato com um vasto número de textos digitais, como blogs ou redes sociais.
( ) Ao contemplar o letramento digital, a escola deve gradativamente deixar de privilegiar o texto escrito e/ou impresso, assim como deixar de considerar os demais gêneros, tais como notícia, artigo de opinião, tirinha, crônica, conto, dentre outros.
A sequência está correta em
(BARROSO, 2018, p. 153.)
Tendo em vista que a cultura digital se constitui como uma competência geral na educação básica de acordo com a BNCC (2018), assim como as linguagens, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A escola tem um papel fundamental na reflexão e questões que envolvem a cultura e o letramento digital como uma prática social, pois deve favorecer aos estudantes um contato ainda mais próximo dessa realidade.
( ) Segundo a BNCC é necessário promover a alfabetização e o letramento digital, tornando acessíveis as tecnologias e as informações que circulam nos meios digitais e oportunizando a inclusão digital.
( ) A BNCC vem contemplando as práticas de linguagem no meio digital, uma vez que com o avanço da internet estamos diariamente em contato com um vasto número de textos digitais, como blogs ou redes sociais.
( ) Ao contemplar o letramento digital, a escola deve gradativamente deixar de privilegiar o texto escrito e/ou impresso, assim como deixar de considerar os demais gêneros, tais como notícia, artigo de opinião, tirinha, crônica, conto, dentre outros.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor I |
Q2313128
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular – BNCC, documento de caráter normativo, referência nacional para a formulação dos currículos,
apresenta o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da
educação básica. Essas aprendizagens somente se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em
ação. Tais decisões irão adequar as proposições da BNCC à realidade das instituições escolares.
(BRASIL, MEC, 2017.)
Os currículos das redes públicas e privadas de ensino devem respeitar a BNCC, bem como as diretrizes e documentos normativos nacionais. Porém, cada ente federado possui autonomia para elaborar suas diretrizes e documentos considerando as demandas locais e regionais. Sobre o currículo, de acordo com a BNCC, assinale a afirmativa correta.
(BRASIL, MEC, 2017.)
Os currículos das redes públicas e privadas de ensino devem respeitar a BNCC, bem como as diretrizes e documentos normativos nacionais. Porém, cada ente federado possui autonomia para elaborar suas diretrizes e documentos considerando as demandas locais e regionais. Sobre o currículo, de acordo com a BNCC, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor I |
Q2313113
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) – Lei nº 9.394/1996, em seu Art. 4º, dispõe que “o dever do Estado
com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: [...]”; marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
( ) Educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos dezessete anos de idade.
( ) Educação infantil gratuita às crianças de até cinco anos de idade.
( ) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, obrigatoriamente na rede regular de ensino.
( ) Educação digital, com a garantia de conectividade de todas as instituições públicas e privadas de educação básica e superior à Internet em alta velocidade, adequada para o uso pedagógico, com o desenvolvimento de competências voltadas ao letramento digital de jovens e adultos, criação de conteúdos digitais, comunicação e colaboração, segurança e resolução de problemas.
A sequência está correta em
( ) Educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos dezessete anos de idade.
( ) Educação infantil gratuita às crianças de até cinco anos de idade.
( ) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, obrigatoriamente na rede regular de ensino.
( ) Educação digital, com a garantia de conectividade de todas as instituições públicas e privadas de educação básica e superior à Internet em alta velocidade, adequada para o uso pedagógico, com o desenvolvimento de competências voltadas ao letramento digital de jovens e adultos, criação de conteúdos digitais, comunicação e colaboração, segurança e resolução de problemas.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Secretaria |
Q2312979
Pedagogia
A BNCC – Base Nacional Comum Curricular, descreve as competências e as habilidades que o aluno deve desenvolver em cada etapa
de seu processo educacional e formativo. O principal objetivo é promover uma educação de qualidade a partir da equidade e melhoria
do ensino, de modo que a experiência escolar torne o aluno apto para exercer sua cidadania ativamente, adentrar o mercado de
trabalho e dar prosseguimento aos estudos. As disposições da BNCC englobam:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Secretaria |
Q2312978
Pedagogia
A BNCC – Base Nacional Comum Curricular, é um documento elaborado pelo MEC – Ministério da Educação, que preconiza
diretrizes para o currículo escolar das instituições de ensino presentes em todo o território nacional. Um dos conceitos nela
disposto a partir da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e antecipado pela Constituição, estabelece a relação
entre o que é básico-comum e o que é diverso em matéria curricular, a saber:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312781
Pedagogia
No plano municipal de educação da prefeitura de Nova Friburgo-RJ, está prevista a função de auxiliar de creche como profissional
da educação infantil. De acordo com a meta I do Plano – educação infantil, na estratégia 29: “a SME deverá promover a formação
inicial e continuada dos profissionais de educação da rede pública municipal, especialmente os auxiliares que atuam na educação
infantil”. Após o ingresso do candidato aprovado, ele terá novos estudos e também a garantia da formação continuada. São consideradas funções de auxiliar de creche, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Auxiliar de Creche |
Q2312780
Pedagogia
Na legislação brasileira, a educação infantil é compreendida como um direito fundamental da criança e dever do Estado,
conforme a Constituição Federal de 1988 ensina, sendo reiterado no Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990. Considerando que também está prevista na Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, com base na LDB,
assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - AEE |
Q2311980
Pedagogia
A Lei Brasileira de Inclusão, de 2015, em seu Capítulo IV
(Do Direito à Educação), diz que assegurar educação de
qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de
toda forma de violência, negligência e discriminação é dever
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - AEE |
Q2311979
Pedagogia
O atendimento educacional especializado tem como função
identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de
acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena
participação dos estudantes, considerando suas necessidades
específicas. Para que isso se concretize, é fundamental que
o professor do atendimento educacional especializado
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Cidade Ocidental - GO
Prova:
CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nivel III - AEE |
Q2311978
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva (2008) orienta os sistemas de ensino
para promover respostas às necessidades educacionais
especiais, garantindo
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