Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 6

Q4392487

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Agente de Apoio Educacional |

Q4392487 Pedagogia

Em uma instituição de educação infantil, durante uma reunião de equipe, profissionais discutiam a situação de uma criança que vinha apresentando comportamentos considerados desafiadores. Uma das professoras relatou que, em conversa informal com outra família, mencionou algumas dessas dificuldades para pedir orientação sobre como lidar com situações semelhantes. A família da criança, ao tomar conhecimento do fato, manifestou descontentamento e solicitou que a escola esclarecesse como as informações sobre seu filho eram tratadas. Diante da situação, a equipe gestora propôs diferentes encaminhamentos.

Com base nessa situação hipotética e nos princípios das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – Resolução CNE/CEB nº 5/2009 –, é correto afirmar que a conduta adequada seria

A

preservar a autonomia profissional da professora, desde que a informação compartilhada tenha sido apresentada com finalidade educativa e sem intenção de expor negativamente a criança.

B

restringir as discussões sobre a criança aos profissionais que atuam diretamente com ela, evitando o diálogo com a família para impedir novos conflitos decorrentes da circulação de informações.

C

reconhecer que a discussão coletiva das situações vivenciadas pelas crianças integra o trabalho da instituição, mas estabelecer que a sua abordagem deverá ocorrer nos espaços profissionais apropriados, preservando a dignidade da criança e mantendo, com a família, diálogo sobre as questões que lhe dizem respeito.

D

solicitar à professora que interrompa qualquer discussão sobre a criança fora da sala de referência e formalizar a ocorrência, pois a preservação da dignidade impede que situações individuais sejam discutidas coletivamente pela equipe.

E

realizar uma reunião com a família e os profissionais envolvidos, incluindo, quando for pertinente, outras famílias da turma, para assegurar transparência e construir coletivamente estratégias de convivência.

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Q4392486

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Agente de Apoio Educacional |

Q4392486 Pedagogia

A organização dos espaços e de materiais na educação infantil constitui elemento integrante da proposta pedagógica das instituições. Considerando essa informação, bem como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 5/2009) e as Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 1/2024), assinale a opção correta.

A

A organização dos ambientes e a disponibilização dos materiais devem estar articuladas ao currículo e à proposta pedagógica, favorecendo interações, brincadeiras, diferentes experiências e a participação das crianças, com atenção às suas especificidades e à acessibilidade.

B

A organização dos ambientes deve priorizar a estabilidade da disposição dos materiais e dos espaços, de modo a garantir previsibilidade à rotina e facilitar a supervisão dos grupos, admitindo alterações quando houver necessidade de desenvolver atividades específicas.

C

A seleção e a disposição dos materiais devem considerar principalmente a sua adequação às diferentes faixas etárias, cabendo à equipe pedagógica definir previamente os recursos a serem utilizados em cada experiência, de acordo com os objetivos estabelecidos no planejamento.

D

A organização dos espaços deve assegurar condições para a realização das atividades previstas no currículo, sendo a diversidade de materiais um recurso complementar cuja utilização deve ser definida conforme a disponibilidade física e orçamentária da instituição.

E

A organização dos ambientes deve favorecer a autonomia das crianças por meio da livre escolha dos materiais e espaços, cabendo à instituição evitar intervenções que possam limitar as possibilidades de exploração e de reorganização do ambiente pelas próprias crianças.

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Q4392485

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Agente de Apoio Educacional |

Q4392485 Pedagogia

Em uma instituição de educação infantil, a equipe gestora realizou uma avaliação dos ambientes após identificar pequenos acidentes recorrentes durante as atividades e as brincadeiras. Na análise, verificou‑se que alguns móveis possuíam quinas expostas, determinados brinquedos apresentavam sinais de desgaste e havia tomadas instaladas em locais acessíveis às crianças. Parte da equipe, então, propôs restringir o acesso aos espaços em que ocorreram os acidentes e propôs, também, reforçar a supervisão dos adultos. Outra proposta defendia a retirada de materiais considerados potencialmente perigosos, ainda que fossem utilizados regularmente nas experiências pedagógicas.

Com base nessa situação hipotética e nas Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil, instituídas pela Resolução CNE/CEB nº 1/2024, é correto afirmar que a medida que atende à concepção de segurança prevista para os ambientes da educação infantil é

A

intensificar a supervisão direta dos adultos e restringir o uso dos ambientes que apresentem maior possibilidade de acidentes, mantendo a sua estrutura até que se disponha de recursos para intervenções físicas.

B

retirar dos ambientes todos os materiais e equipamentos que possam oferecer algum risco, priorizando a eliminação da possibilidade de acidentes em detrimento da diversidade de experiências oferecidas às crianças.

C

promover adequações permanentes das condições físicas e dos equipamentos, observando parâmetros de segurança do mobiliário, proteção de quinas e cantos pontiagudos, instalação adequada de dispositivos elétricos e conservação dos brinquedos, articulando essas medidas à organização dos ambientes educativos.

D

manter os materiais e os equipamentos utilizados nas propostas pedagógicas, desde que os profissionais responsáveis pela turma estejam presentes durante todo o período de utilização e, também, realizem supervisão contínua das crianças.

E

priorizar a adoção de protocolos internos de segurança e a formação dos profissionais, considerando que medidas relativas à infraestrutura e aos equipamentos devem ser adotadas apenas quando forem identificados riscos concretos à integridade das crianças.

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Q4392480

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Agente de Apoio Educacional |

Q4392480 Pedagogia

No âmbito da educação infantil, as práticas relacionadas às necessidades de cuidado das crianças devem integrar a organização do trabalho institucional. Considerando essa informação, bem como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 5/2009), é correto afirmar que essas práticas

A

devem ser organizadas prioritariamente segundo critérios de eficiência e funcionamento da instituição, de modo a preservar tempo suficiente para as atividades pedagógicas.

B

correspondem a procedimentos necessários à manutenção da saúde e do bem‑estar das crianças, sem constituírem, propriamente, parte da proposta pedagógica.

C

devem ser incorporadas à proposta pedagógica, de modo que os momentos de cuidado também componham as experiências vividas pelas crianças na instituição.

D

devem ser conduzidas de forma semelhante às práticas familiares, cabendo à instituição complementar os cuidados realizados pelos responsáveis.

E

podem ser delegadas a profissionais responsáveis pelos cuidados, enquanto os professores concentram a sua atuação nas experiências de aprendizagem e de desenvolvimento.

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Q4392477

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Agente de Apoio Educacional |

Q4392477 Pedagogia

Na educação infantil, a organização do cotidiano institucional envolve a definição de tempos, de espaços, de materiais e de formas de interação que compõem as experiências das crianças. Considerando essa informação e as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e do Parecer CNE/CEB nº 20/2009 em relação a essa organização, assinale a opção correta.

A

A previsibilidade dos acontecimentos cotidianos constitui elemento central da rotina e, por isso, a sua organização deve preservar uma sequência relativamente estável de atividades, ainda que possam ser introduzidos novos materiais e novas experiências ao longo do período.

B

A organização da rotina deve partir dos interesses manifestados pelas crianças, cabendo ao professor ajustar os tempos e espaços conforme as situações que emergem no cotidiano, de modo que o planejamento prévio não limite as possibilidades de exploração infantil.

C

A distribuição dos tempos e espaços deve assegurar oportunidades diversificadas de aprendizagem, sendo recomendável que as atividades destinadas ao cuidado, à alimentação e ao descanso sejam organizadas separadamente das situações propriamente pedagógicas, para preservar os objetivos específicos de cada momento.

D

A organização do cotidiano deve articular planejamento e flexibilidade, o que possibilitará diferentes experiências e formas de interação, bem como considerará tanto as características das crianças quanto as condições e os objetivos da proposta pedagógica.

E

A flexibilidade da rotina constitui condição para o desenvolvimento da autonomia infantil e implica que a organização dos tempos e espaços seja, constantemente, modificada em função das necessidades e dos interesses identificados no decorrer das atividades.

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Q4392443

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Fisioterapeuta Escolar |

Q4392443 Pedagogia

O artigo 208 da Constituição Federal de 1988 estabelece os deveres do Estado com a educação, garantindo direitos essenciais para o acesso, a permanência e o desenvolvimento dos estudantes. Considerando o conteúdo desse artigo, assinale a opção que apresenta uma de suas determinações.

A

garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, inclusive para aqueles que não tiveram acesso na idade própria

B

oferta de ensino superior gratuito para toda a população, independentemente de critérios de seleção

C

obrigatoriedade de matrícula apenas para estudantes sem deficiência

D

restrição do atendimento educacional especializado ao ensino médio

E

proibição de programas suplementares de transporte, alimentação e assistência à saúde

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Q4392365

Q4392365 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com base no Plano Nacional de Educação (PNE).

( ) O Plano Nacional de Educação estabelece metas e estratégias para a política educacional brasileira com vigência de oito anos.
( ) A universalização do atendimento escolar constitui um dos objetivos do Plano Nacional de Educação.
( ) O Plano Nacional de Educação prevê metas para a educação nacional, cabendo privativamente aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios a definição das estratégias necessárias ao seu cumprimento.
( ) Superar o analfabetismo integra os objetivos do Plano Nacional de Educação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • F

B

V • F • V • F

C

V • F • F • V

D

F • V • V • V

E

F • V • F • V

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Q4392363

Q4392363 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo, com base na Constituição Federal de 1988, acerca do direito à educação, dos princípios que regem o ensino e das finalidades da educação nacional.

1. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, deve ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, tendo entre suas finalidades o preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho.
2. Entre os princípios que regem o ensino está a coexistência de instituições públicas e privadas, sendo assegurada a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
3. O princípio da gestão democrática do ensino público consiste na manutenção de parâmetros mínimos de infraestrutura e insumos que assegurem a garantia de padrão de qualidade do ensino nacional.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q4392098

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente Social Escolar |

Q4392098 Pedagogia

Em uma escola pública, foram identificadas situações de discriminação relacionadas à origem étnico‑racial, à religião e às características culturais de estudantes. Parte da equipe defendeu uma abordagem neutra, com base no tratamento uniforme dos estudantes. Outra parte propôs reconhecer as diferenças e promover ações de diálogo e enfrentamento da discriminação.

A partir dessa situação hipotética e à luz da Resolução CNE/CP nº 1/2012, a escola deve

A

adotar tratamento uniforme entre os estudantes, evitando distinguir grupos ou identidades.

B

concentrar o enfrentamento da discriminação na responsabilização individual dos estudantes envolvidos.

C

priorizar o reconhecimento das diferenças em relação à igualdade de direitos, valorizando as identidades específicas.

D

articular igualdade de direitos ao reconhecimento e à valorização das diferenças e diversidades, enfrentando preconceitos e discriminações.

E

tratar as diferenças e os conflitos relacionados à diversidade exclusivamente por meio de ações pedagógicas, sem necessidade de participação da comunidade escolar.

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Q4391645

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Custódia - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Custódia - PE - Psicopedagogo |

Q4391645 Pedagogia

A dislexia apresenta desafios específicos ao processo de aprendizagem, exigindo acompanhamento educacional e atenção às necessidades dos estudantes. Sua identificação envolve critérios legais e educacionais que orientam as práticas inclusivas. Considerando as legislações da Educação Especial e inclusão escolar, analise as afirmativas e registre V para as verdadeiras e F para as falsas.

(__) O acompanhamento integral dos estudantes com dislexia compreende a identificação precoce, o encaminhamento para diagnóstico e o apoio educacional na rede de ensino, articulado ao apoio terapêutico especializado quando necessário.
(__) A identificação de dislexia constitui fundamento suficiente para o enquadramento do estudante no público da Educação Especial e para sua declaração nas turmas de Atendimento Educacional Especializado do Censo Escolar.
(__) O acompanhamento específico das dificuldades relacionadas à leitura e à escrita deve ser assegurado pelos educadores da escola, podendo contar com a orientação dos profissionais da saúde e de outros serviços existentes no território.
(__) A organização do atendimento educacional dos estudantes com dislexia depende da conclusão da avaliação diagnóstica por equipe multidisciplinar, responsável pela definição das estratégias pedagógicas adotadas pela instituição escolar.
(__) A formação continuada dos professores para identificar precocemente os sinais dos transtornos de aprendizagem e realizar o atendimento educacional escolar integra as responsabilidades dos sistemas de ensino.

Assinale a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

V, V, F, F, V.

B

V, F, F, V, V.

C

F, V, F, V, F.

D

V, F, V, F, V.

E

F, V, V, F, V.

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Q4390925

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Arabutã - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Arabutã - SC - Facilitador de Oficinas |

Q4390925 Pedagogia

Analise as afirmativas:

I. A legislação educacional determina a inclusão da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no currículo oficial dos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, públicos e privados.

II. A educação das relações étnico-raciais deve ficar restrita às disciplinas de História, sendo inadequada sua abordagem em outras áreas.

III. O trabalho com História e Cultura Afro-Brasileira e Africana deve integrar o processo educativo, não se reduzindo apenas a atividades em datas comemorativas.

Está correto o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

I, II e III.

C

II, apenas.

D

I e II, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q4390473

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q4390473 Pedagogia

Ao preparar o currículo de uma escola de Ensino Fundamental, a equipe pedagógica discute o lugar do componente Arte.

De acordo com a legislação educacional brasileira, é correto afirmar que o componente Arte deve:

A

oferecer Arte como atividade complementar vinculada aos eventos culturais realizados pela escola.

B

concentrar Arte em projetos extracurriculares desenvolvidos durante períodos comemorativos nacionais ou regionais.

C

organizar as aulas de Arte de modo que os estudantes possam seguir formação artística profissional no futuro.

D

manter Arte como componente curricular obrigatório, considerando também as expressões artísticas regionais.

E

aliar as aulas de Arte às aulas de Educação Física e às Atividades Complementares, prezando pela transdisciplinaridade.

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Q4390402

Ano: 2026 Banca: Planejar Consultoria Órgão: Prefeitura de Capim Grosso - BA Prova: Planejar Consultoria - 2026 - Prefeitura de Capim Grosso - BA - Professor(a) - Pedagogia |

Q4390402 Pedagogia

A Constituição da República Federativa do Brasil, 1988, institui: Art. 209. O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:

I. Cumprimento das normas gerais da educação nacional.
II. Autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público.
III. Obediência à carga horária estabelecida pela Secretaria de Educação.
IV. Inserção da disciplina religiosa no currículo escolar.

Marque os incisos que estão em conformidade com o Art. 209.

A

I e III apenas.

B

I; II; III e IV.

C

I e II apenas.

D

III e IV apenas.

E

I e III apenas

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Q4390398

Ano: 2026 Banca: Planejar Consultoria Órgão: Prefeitura de Capim Grosso - BA Prova: Planejar Consultoria - 2026 - Prefeitura de Capim Grosso - BA - Professor(a) - Pedagogia |

Q4390398 Pedagogia

Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta.

( ) O Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, regulamenta a Lei nº 7.853, de 24 de outubro de 1989, dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, consolida as normas de proteção, e dá outras providências. Art. 1º A Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência compreende o conjunto de orientações normativas que objetivam assegurar o pleno exercício dos direitos individuais e sociais das pessoas portadoras de deficiência.
( ) A Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e dá outras providências, institui: Art. 1º É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados.
( ) A Lei nº 13.005/2014 instituiu o Plano Nacional de Educação (PNE) decenal (2014-2024), um documento que define 20 metas e estratégias para a política educacional brasileira, buscando erradicar o analfabetismo, universalizar o acesso, melhorar a qualidade da educação e valorizar profissionais, com vigência estendida até o final de 2025.
( ) O PNE visa articular União, Estados, DF e Municípios na melhoria contínua da educação básica ao superior, focando em equidade, gestão democrática e financiamento, contemplando entre seus principais objetivos e diretrizes: Erradicação do Analfabetismo; Melhoria da Qualidade da Educação em todos os níveis e modalidades e Ampliação das Oportunidades Educacionais.

A

V; V; V; F.

B

F; V; F; V.

C

V; F; V; F.

D

V; V; V; V.

E

F; F; V; V.

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Q4390397

Ano: 2026 Banca: Planejar Consultoria Órgão: Prefeitura de Capim Grosso - BA Prova: Planejar Consultoria - 2026 - Prefeitura de Capim Grosso - BA - Professor(a) - Pedagogia |

Q4390397 Pedagogia

A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da Educação Nacional.

(https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm)

Analise o Art. 17 da Lei enunciada e marque o inciso incorreto.
Art. 17. Os sistemas de ensino dos Estados e do Distrito Federal compreendem:

A

I - As instituições de ensino mantidas, respectivamente, pelo Poder Público estadual e pelo Distrito Federal.

B

II - As instituições de educação superior mantidas pelo Poder Público municipal.

C

III - As instituições de ensino fundamental e médio criadas e mantidas pela iniciativa privada.

D

IV - Os órgãos de educação estaduais e do Distrito Federal, respectivamente.

E

V - Aos Estados e aos Municípios cabe o dever de orientar e fiscalizar as instituições de ensino da rede privada e da rede pública.

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Q4390396

Ano: 2026 Banca: Planejar Consultoria Órgão: Prefeitura de Capim Grosso - BA Prova: Planejar Consultoria - 2026 - Prefeitura de Capim Grosso - BA - Professor(a) - Pedagogia |

Q4390396 Pedagogia

O Capítulo III da Constituição da República Federativa do Brasil trata da Educação, da Cultura e do Desporto — Seção I — Da Educação.

(https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm)

Marque a alternativa cujo Artigo está incorreto.

A

Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

B

Art. 207. As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

C

Art. 209. O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições: I - cumprimento das normas gerais da educação nacional; II - autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público; III - acesso aos órgãos municipais; IV - fiscalização das Secretarias de Educação e Cultura locais.

D

Art. 210. Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

E

Art. 211. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino.

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Q4389703

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4389703 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI).

1. O ingresso na Educação Infantil é obrigatório a partir dos 4 anos, observando-se o critério de corte etário de 31 de março para a matrícula na pré-escola.
2. A frequência na Educação Infantil não é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental.
3. A jornada mínima de permanência da criança na instituição, em tempo parcial, é de 4 horas diárias.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q4389504

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia - Edital nº 5 |

Q4389504 Pedagogia

A lei de Diretrizes e Bases (LDB) estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Em seu artigo 1º, a lei enumera que a educação abrange processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

Analise as afirmativas abaixo sobre essa lei.

1. Os princípios e fins da educação nacional diz que a educação é dever apenas da família e deve ser inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tendo como finalidade o pleno desenvolvimento do educando.
2. O ensino será ministrado com base na liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, o saber e a arte.
3. O dever do estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica e gratuita dos 4 aos 18 anos de idade, organizada em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.

Assinale a alternativa que indica todas as alternativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 2.

B

É correta apenas a afirmativa 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q4389500

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 5 |

Q4389500 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre o Ensino Religioso na Rede Municipal de Ensino do Município de Concórdia.

( ) É um componente curricular de matrícula obrigatória integrado ao Ensino Fundamental, focado no respeito à diversidade cultural e na proibição de qualquer proselitismo.
( ) A frequência e o estudo são opcionais para os alunos, conforme a legislação federal e municipal.
( ) No sistema municipal de ensino de Concórdia, o Ensino Religioso integra a parte diversificada do currículo escolar do Ensino Fundamental.
( ) O trabalho pedagógico valoriza a pluralidade de crenças, sem privilégio a uma doutrina específica e com vedação total a práticas de tentativa de conversão.
( ) É um componente curricular que tem como objetivo precípuo a formação de pessoas de caráter ético e de conduta ilibável.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V • F

B

V • F • F • V • F

C

F • V • V • V • F

D

F • V • V • F • V

E

F • V • F • V • F

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Q4389316

Q4389316 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ), com base nas incumbências atribuídas aos Municípios pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

( ) Os Municípios incumbem-se de organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e aos planos educacionais da União e dos Estados.
( ) Os Municípios exercem ação redistributiva em relação às suas escolas.
( ) Os Municípios possuem competência para baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.
( ) Compete aos Municípios coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • V • V • F

C

V • V • F • F

D

V • F • V • F

E

F • V • V • F

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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