Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 485

Q3356486

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial - 2º Professor |

Q3356486 Pedagogia

Um professor em uma escola inclusiva enfrenta dificuldades para adaptar suas aulas a um aluno com deficiência visual. Qual metodologia ativa ele pode utilizar para garantir a inclusão efetiva desse aluno?

A

Transferir o aluno para uma sala especializada.

B

Solicitar aos pais que encontrem materiais compatíveis ao aluno para utilizar em sala de aula.

C

Utilizar recursos táteis e audiovisuais adaptados.

D

Manter o método tradicional de ensino expositivo, porém, buscar um auxiliar de sala para acompanhar o aluno.

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Q3356480

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial - 2º Professor |

Q3356480 Pedagogia

A educação especial é a modalidade de educação escolar oferecida na rede regular de ensino para educandos que apresentam necessidades próprias e diferentes dos demais alunos. Sobre o assunto, avalie as proposições:

I.Alguns dos princípios que nortearam a educação especial são a normalização, a integração e a individualização.
II.O princípio da individualização consiste em proporcionar às pessoas com necessidades especiais, as mesmas condições e oportunidades sociais, educacionais e profissionais, assim como para qualquer pessoa.
III.O princípio da integração visa o estabelecimento de condições que facilitem a participação da pessoa portadora de necessidades especiais na sociedade, obedecendo a igualdade, participação ativa e respeito aos direitos e deveres.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições II e III estão corretas.

B

Apenas as proposições I e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas a proposição III está correta.

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Q3356479

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial - 2º Professor |

Q3356479 Pedagogia

O indivíduo com TEA (Transtorno do Espectro Autista) demanda alguns cuidados especiais e necessita de práticas inclusivas dentro do ambiente escolar. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O indivíduo com TEA pode apresentar, além de falta de exatidão na linguagem, a ausência de verbalização na comunicação social.
(__)É importante para o educador, conhecer didaticamente o transtorno, procurando formas de minimizar os efeitos na vida do indivíduo que o possui, visando maior qualidade de vida e atividades que estimulem sua autonomia.
(__)O autismo, por se tratar de um transtorno que ganhou maior visibilidade nos anos atuais, ainda não configura uma Necessidade Educacional Especial, portanto, o aluno com TEA não se encontra dentro das ações previstas nas leis de inclusão.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − V − V.

B

V − F − F.

C

F − F − F.

D

V − V − F.

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Q3356476

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Especial - 2º Professor |

Q3356476 Pedagogia

Uma escola regular recebe um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Qual das alternativas abaixo melhor descreve uma estratégia de Atendimento Educacional Especializado (AEE) para esse aluno?

A

Colocar o aluno em uma sala separada para evitar distrações, com auxílio de um profissional especializado em TEA.

B

Fornecer suporte psicológico fora do horário escolar e atividades extracurriculares.

C

Elaborar um plano de atendimento individualizado que inclua atividades de socialização e comunicação.

D

Transferir o aluno para uma escola especializada em TEA.

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Q3356459

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ciências |

Q3356459 Pedagogia

Art. 6º A União promoverá a realização de pelo menos 2 (duas) conferências nacionais de educação até o final do decênio, precedidas de conferências distrital, municipais e estaduais, articuladas e coordenadas pelo Fórum Nacional de Educação, instituído nesta Lei, no âmbito do Ministério da Educação.
Fonte: Lei n° 13.005/14.

Essas conferências nacionais de educação realizar-se-ão com intervalo de quantos anos entre elas? Marque a alternativa CORRETA.

A

1 (um) ano.

B

3 (três) anos.

C

2 (dois) anos.

D

4 (quatro) anos.

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Q3356442

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |

Q3356442 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências gerais essenciais para a formação dos alunos ao longo da educação básica. Qual das competências abaixo é prioritária para os estudantes, segundo a BNCC?

A

Aprimoramento de habilidades técnicas específicas para a realização de testes e exames, sem considerar aspectos da formação integral.

B

Incentivo ao cumprimento rigoroso de normas e regras estabelecidas pelo professor, com pouca margem para a expressão pessoal e criatividade.

C

Desenvolvimento da autonomia e responsabilidade, por meio da promoção de atividades que incentivem a tomada de decisões, a reflexão crítica e a autoavaliação.

D

Promoção da competitividade entre os alunos, com foco em resultados acadêmicos individuais e comparações constantes entre pares.

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Q3356439

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |

Q3356439 Pedagogia

Acerca da Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, julgue as frases abaixo:

I.Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias ou privadas que comprovem finalidade não-lucrativa, mas distribuam resultados, dividendos, bonificações, participações ou parcela de seu patrimônio.
II.A oferta de educação bilíngue de surdos terá início no ensino fundamental e se estenderá ao longo da vida.
III.Os sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas, III.

B

Apenas, II e III.

C

Apenas, I e III.

D

Apenas, I e II.

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Q3356422

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Monitor de Creche |

Q3356422 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira foi criada para garantir o direito a toda população, trouxe importantes inovações e permitiu colher avanços significativos. Entre esses direitos estão, exceto:

A

Valorizar os profissionais da educação.

B

Garantir curso superior gratuito à população.

C

Estabelecer o dever da União, do Estado e dos Municípios com a educação pública.

D

Educação gratuita e de qualidade.

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Q3356258

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Pedagogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Educação Infantil |

Q3356258 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica enfatizam que a Educação Infantil, complementando a ação da família e da comunidade, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de 0 a 5 anos de idade em seus aspectos, EXCETO:

A

Físico.

B

Intelectual.

C

Social.

D

Cívico.

E

Linguístico.

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Q3356257

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Segredo - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Pedagogo | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Anos Iniciais | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Segredo - RS - Professor Educação Infantil |

Q3356257 Pedagogia

De acordo com o art. 2º da Política Nacional de Educação Digital, são estratégias prioritárias para o eixo da inclusão digital:

I. Promoção de ferramentas online de autodiagnóstico de competências digitais, midiáticas e informacionais.

II. Treinamento de competências digitais, midiáticas e informacionais, incluídos os grupos de cidadãos mais vulneráveis.

III. Facilitação ao desenvolvimento e ao acesso a plataformas e repositórios de recursos digitais.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3355356

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR - Mãe Social – Educador Social |

Q3355356 Pedagogia

Um dos princípios que devem estruturar o atendimento nos serviços de acolhimento para crianças e adolescentes é o respeito à autonomia da criança, do adolescente e do jovem. Considerando-se esse princípio, as crianças e os adolescentes devem ter a oportunidade de participar da organização do cotidiano do serviço de acolhimento:

I. Por meio do desenvolvimento de atividades como, por exemplo, a organização dos espaços de moradia, a limpeza e a programação das atividades recreativas, culturais e sociais.

II. No caso de serviços de acolhimento institucional, a participação pode ser viabilizada, inclusive, por meio da realização sistemática de assembleias, nas quais crianças e adolescentes possam se colocar de modo protagonista.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Em ambos os itens.

D

Em nenhum dos itens.

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Q3355311

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Agente de Desenvolvimento Infantil - ADI |

Q3355311 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, determina que a definição dos conteúdos do ensino religioso deve seguir a seguinte regra:

A

Os sistemas de ensino ouvirão entidade civil, constituída pelas diferentes denominações religiosas, para a definição dos conteúdos do ensino religioso.

B

Os sistemas de ensino ouvirão estritamente os educadores e as família para deliberar, em assembleia, os conteúdos do ensino religioso que integrarão o currículo da educação básica.

C

Os sistemas de ensino superior ouvirão seus corpos docentes para decidir o que deverá ser ensinado sobre a educação religiosa no país, sem interferência da comunidade.

D

Os sistemas de ensino públicos e privados obedecerão à ordem de uma determinada autoridade clerical e eclesiástica conservadora dominante na respectiva Região geográfica do país, sobre os conteúdos do ensino religioso a serem selecionados. A base nacional comum garante que este ensino deverá ser cristão em detrimento de outras crenças.

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Q3355204

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3355204 Pedagogia

Como é a primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional. Sabendo disso e tendo em vista a Base Nacional Curricular Comum, avalie as proposições:

I.Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas é um dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil.
II.Apesar de ser uma forma de conviver, não é preconizado como um direito de aprendizagem, pois antes a criança deve explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.
III.Por meio de diversos registros, feitos em diferentes momentos tanto pelos professores quanto pelas crianças (como relatórios, portfólios, fotografias, desenhos e textos), é possível evidenciar a progressão ocorrida durante o período observado, sem intenção de seleção, promoção ou classificação de crianças em "aptas" e "não aptas", "prontas" ou "não prontas", "maduras" ou "imaturas".

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas as proposições I e III estão corretas.

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Q3355197

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3355197 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações reflete corretamente a identidade da Educação Infantil conforme as novas Diretrizes Curriculares Nacionais?

A

A Educação Infantil é parte integrante da Educação Básica e visa desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.

B

A Educação Infantil é uma etapa opcional do sistema educacional brasileiro.

C

A Educação Infantil não está incluída no sistema de ensino da Escola Básica.

D

A Educação Infantil deve ser conduzida exclusivamente por meio de atividades lúdicas, sem objetivos educacionais definidos.

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Q3355195

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3355195 Pedagogia

De acordo com a BNCC, quais são alguns dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento assegurados às crianças através das atividades lúdicas?

A

Conviver, Participar, Explorar, Expressar e se Conhecer.

B

Dividir, Memorizar, Repetir, Expressar e Testar.

C

Conviver, Competir, Ganhar, Superar e Vencer.

D

Participar, Imitar, Seguir, Copiar e Conformar.

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Q3355179

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355179 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) instituído pela Lei n° 13.005/14 estabelece em uma de suas diretrizes a promoção dos princípios do respeito à(aos):

I.Direitos humanos.
II.Diversidade.
III.Sustentabilidade industrial.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II e III, apenas.

C

I, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3355175

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Assistente Técnico Pedagógico |

Q3355175 Pedagogia

Conforme consta na Lei n° 9.394/96 deve-se assegurar, em colaboração com os sistemas de ensino, processo nacional de avaliação das instituições e dos cursos de educação profissional técnica e tecnológica, como incumbência do(a):

A

Estado e Município.

B

União e Estado.

C

União, apenas.

D

Município, apenas.

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Q3354186

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Português |

Q3354186 Pedagogia

A Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e estabelece diretrizes, metas e estratégias para a política educacional do Brasil no período de 2014 a 2024. O PNE é um documento estratégico que visa promover a melhoria da qualidade da educação no país, assegurando o direito à educação de qualidade para todos.
Acerca desse importante dispositivo legal, é CORRETO afirmar que:

A

O PNE define 15 metas específicas, cada uma acompanhada de várias estratégias para sua implementação. Uma das principais metas incluía universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos de idade.

B

Uma das diretrizes importantes do PNE é a ampliação do investimento público em educação, com a meta de atingir o patamar de 15 % do PIB para o setor educacional.

C

Cada meta tem um conjunto de estratégias específicas para sua realização, que envolvem desde a criação de programas de incentivo até a construção de novas instituições de ensino, bem como a formação e valorização dos profissionais da educação.

D

A Lei prevê mecanismos de monitoramento e avaliação contínua do cumprimento das metas e estratégias, com a participação de diferentes órgãos e entidades, incluindo o Ministério da Educação, o Conselho Nacional de Educação, o Fórum Nacional Popular de Educação, entre outros.

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Q3354179

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Português |

Q3354179 Pedagogia

O estudo dos símbolos nacionais é fundamental para compreender a identidade e a cultura de um país. Esses símbolos, que incluem a bandeira, o hino, o brasão de armas e o selo nacional, representam a história, os valores e as tradições de uma nação. Cada elemento possui significados específicos que refletem aspectos importantes da nação e ajudam a promover o sentimento de unidade e orgulho entre os cidadãos.
Segundo a LEI Nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, o estudo sobre os símbolos nacionais será incluído nos currículos do ensino fundamental como:

A

Conteúdo da área de linguagens.

B

Facultativo para os sistemas de ensino legalmente constituídos.

C

Conteúdo do componente curricular de história.

D

Tema transversal.

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Q3354176

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Português |

Q3354176 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8.069 de 1990, prevê em seus artigos a importância da formação técnico-profissional para adolescentes. O ECA estabelece que essa formação deve respeitar os princípios de proteção integral e respeito à condição peculiar de desenvolvimento dos adolescentes. A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios:
I.Garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular.
II.Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente.
III.Horário especial para o exercício das atividades.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e III.

D

I e II, apenas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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