Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 36.892 questões
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Supervisor Escolar |
Q3497038
Pedagogia
A LDB foi promulgada em 1996, mas ela passa
por atualizações sempre que se faz necessária
alguma modificação em função das mudanças
ocorridas no cenário da educação brasileira. Uma
das modificações recentes aconteceu no Art. 4º da
lei e diz ser dever do estado, a partir deste momento,
garantir as condições para que aconteça a educação:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicopedagogo Institucional |
Q3497031
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 14.254/2021, que dispõe
sobre o acompanhamento integral para educandos
com dislexia ou Transtorno do Déficit de Atenção
com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de
aprendizagem, assinale V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) O poder público deve desenvolver e manter programa de acompanhamento integral para educandos com dislexia, Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem.
( ) O acompanhamento integral previsto não compreende a identificação precoce do transtorno, mas o encaminhamento do educando para diagnóstico, o apoio educacional na rede de ensino, bem como o apoio terapêutico especializado na rede de saúde.
( ) Necessidades específicas no desenvolvimento do educando serão atendidas pelos profissionais da rede de ensino em parceria com profissionais da rede de saúde.
( ) Caso seja verificada a necessidade de intervenção terapêutica, esta deverá ser exclusivamente realizada em serviço de saúde para a avaliação diagnóstica sem a necessidade de metas de acompanhamento por equipe multidisciplinar.
( ) Os sistemas de ensino devem garantir aos professores da educação básica amplo acesso à informação, inclusive quanto aos encaminhamentos possíveis para atendimento multissetorial, e formação continuada para capacitá-los à identificação precoce dos sinais relacionados aos transtornos de aprendizagem ou ao TDAH, bem como para o atendimento educacional escolar dos educandos.
Marque a sequência correta das alternativas acima.
( ) O poder público deve desenvolver e manter programa de acompanhamento integral para educandos com dislexia, Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem.
( ) O acompanhamento integral previsto não compreende a identificação precoce do transtorno, mas o encaminhamento do educando para diagnóstico, o apoio educacional na rede de ensino, bem como o apoio terapêutico especializado na rede de saúde.
( ) Necessidades específicas no desenvolvimento do educando serão atendidas pelos profissionais da rede de ensino em parceria com profissionais da rede de saúde.
( ) Caso seja verificada a necessidade de intervenção terapêutica, esta deverá ser exclusivamente realizada em serviço de saúde para a avaliação diagnóstica sem a necessidade de metas de acompanhamento por equipe multidisciplinar.
( ) Os sistemas de ensino devem garantir aos professores da educação básica amplo acesso à informação, inclusive quanto aos encaminhamentos possíveis para atendimento multissetorial, e formação continuada para capacitá-los à identificação precoce dos sinais relacionados aos transtornos de aprendizagem ou ao TDAH, bem como para o atendimento educacional escolar dos educandos.
Marque a sequência correta das alternativas acima.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Q3497016
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) propõe um
modelo de escolarização que rompe com a lógica da
segregação e redefine o papel da Educação Especial
no sistema educacional brasileiro. Nesse sentido,
assinale a alternativa que expressa corretamente os
princípios dessa política à luz das diretrizes legais e
pedagógicas da inclusão:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Q3497010
Pedagogia
Conforme a BNCC competência é definida
como a mobilização de conhecimentos (conceitos e
procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e
socioemocionais), atitudes e valores para resolver
demandas complexas da vida cotidiana, do pleno
exercício da cidadania e do mundo do trabalho. De
acordo com as Competências Gerais da Educação
Básica, apresentadas na BNCC, assinale a
alternativa INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Psicólogo Educacional |
Q3497008
Pedagogia
De acordo com o Art. 3º da LDB Nº 9.394/96,
analise as proposições a seguir:
I- Equidade de condições para o acesso e permanência na escola;
II- Singularidades de ideias e de concepções pedagógicas;
III- Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;
IV- Imposição de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
V- Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
Está(ão) correta(s):
I- Equidade de condições para o acesso e permanência na escola;
II- Singularidades de ideias e de concepções pedagógicas;
III- Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;
IV- Imposição de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
V- Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
Está(ão) correta(s):
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |
Q3496948
Pedagogia
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
Deficiência (2015) também trata do direito à
educação da pessoa com deficiência, asseverando
que é dever do estado ofertar a educação bilíngue
que significa:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |
Q3496945
Pedagogia
A etapa mais longa da educação básica é o
ensino fundamental que é composto por áreas. De
acordo com a Base Nacional Comum Curricular –
BNCC a área de linguagens por exemplo, apresenta
quatro componentes curriculares. Assim, assinale a
alternativa onde estão esses componentes.
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mogeiro - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Mogeiro - PB - Orientador Escolar |
Q3496944
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação –
LDB (1996) em seu Título IV fala da organização
da educação nacional tendo como entes desta
organização a União, os Estados e Municípios,
cada qual com suas incumbências próprias.
Assim, assinale a alternativa em que está descrito
competências dos estados.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |
Q3494489
Pedagogia
Com base na política de inclusão e nas diretrizes do
Atendimento Educacional Especializado (AEE), assinale
a alternativa que apresenta corretamente a finalidade
desse atendimento e os direitos dos alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou
altas habilidades/superdotação.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |
Q3494486
Pedagogia
Segundo o Artigo 35 da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB), "O aprimoramento do
educando como pessoa humana, promovendo a
formação ética, a autonomia intelectual e o pensamento
crítico" corresponde a:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Matemática |
Q3494481
Pedagogia
Ao definir "competência", a Base Nacional Comum
Curricular - BNCC diz se tratar da mobilização de:
I.Conhecimentos (conceitos e procedimentos)
II.Habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais)
III.Engajamento (político e partidário)
IV.Atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho
Qual dos itens acima NÃO está correto?
I.Conhecimentos (conceitos e procedimentos)
II.Habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais)
III.Engajamento (político e partidário)
IV.Atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho
Qual dos itens acima NÃO está correto?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |
Q3494449
Pedagogia
A cultura digital pode ser definida como o conjunto de
práticas, valores, conhecimentos e comportamentos que
surgem e se desenvolvem a partir da interação humana
com as tecnologias digitais, especialmente a internet.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a
como a cultura digital é estabelecida na Base Nacional
Comum Curricular (BNCC).
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |
Q3494446
Pedagogia
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA -
Lei nº 8.069/1990), o direito à educação visa a três
finalidades específicas. Marque a alternativa CORRETA
que apresenta essas três finalidades específicas.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |
Q3494444
Pedagogia
A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional)
estabelece que a verificação do rendimento escolar deve
observar critérios específicos. Marque a alternativa
CORRETA que, sobre a avaliação da aprendizagem, é
correto afirmar que deve haver:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Instrutor de Informática |
Q3494439
Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB - Lei nº 9.394/1996), a educação abrange
processos formativos que se desenvolvem em diversos
espaços. Marque a alternativa CORRETA que apresenta
os espaços educativos mencionados no Artigo 1º da
LDB.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Auxiliar de Creche e Pré-Escola |
Q3494404
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),
nº 9.394/96, reconhece a Educação Infantil, como a
primeira fase da Educação Básica, reforça a
indissociabilidade entre educar e cuidar, respeitando o
desenvolvimento integral da criança, orienta que as
práticas pedagógicas considerem os aspectos físicos,
emocionais, sociais e cognitivos.
Analise as ações a seguir, relacionadas ao dever do Estado quanto à educação pública:
I.Oferecimento de atendimento gratuito em pré-escolas para crianças de 4 a 5 anos.
II.Atendimento gratuito em creches para crianças de 0 a 3 anos.
III.Oferta de Ensino Fundamental obrigatório e gratuito.
IV.Oferta de Ensino Médio gratuito.
Com base na LDB e na sequência natural do desenvolvimento e acesso educacional, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta dessas ações:
Analise as ações a seguir, relacionadas ao dever do Estado quanto à educação pública:
I.Oferecimento de atendimento gratuito em pré-escolas para crianças de 4 a 5 anos.
II.Atendimento gratuito em creches para crianças de 0 a 3 anos.
III.Oferta de Ensino Fundamental obrigatório e gratuito.
IV.Oferta de Ensino Médio gratuito.
Com base na LDB e na sequência natural do desenvolvimento e acesso educacional, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta dessas ações:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Auxiliar de Creche e Pré-Escola |
Q3494402
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),
Lei nº 9.394/96, estabelece as diretrizes e bases da
educação no Brasil, definindo os princípios, objetivos e
organização do sistema educacional. A LDB é um
instrumento fundamental para a organização e o
desenvolvimento da educação em todos os níveis. Sobre
as finalidades da educação, segundo o Art. 2º da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Cândido Godói - RS
Órgão:
Prefeitura de Cândido Godói - RS
Provas:
Prefeitura de Cândido Godói - RS - 2025 - Prefeitura de Cândido Godói - RS - Agente Comunitário de Saúde
|
Prefeitura de Cândido Godói - RS - 2025 - Prefeitura de Cândido Godói - RS - Visitador do PIM |
Q3494163
Pedagogia
A educação, enquanto direito de todos, é um
dever do Estado, da sociedade e da família, devendo ser
baseada nos princípios da democracia, da liberdade de
expressão, da solidariedade e do respeito aos direitos
humanos visando constituir-se em instrumento do
desenvolvimento da capacidade de elaboração e de
repasse de conhecimentos. Pode-se afirmar que cabe ao
Município atuar prioritariamente:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Educação Infantil |
Q3493951
Pedagogia
A Constituição Federal de 1988, nos artigos 205 a 214,
estabelece as Diretrizes e Bases Nacional da Educação.
Com base no Art. 206 da Constituição Federal, analise
as afirmativas sobre os princípios do ensino no Brasil:
I.O princípio da gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais garante que não haja cobrança de mensalidades nas instituições públicas.
II.A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber é um dos princípios constitucionais do ensino.
III.A Constituição admite apenas uma única concepção pedagógica, assegurando a uniformidade do ensino no território nacional.
IV.A igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola é princípio fundamental no ensino brasileiro.
Estão CORRETAS apenas:
I.O princípio da gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais garante que não haja cobrança de mensalidades nas instituições públicas.
II.A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber é um dos princípios constitucionais do ensino.
III.A Constituição admite apenas uma única concepção pedagógica, assegurando a uniformidade do ensino no território nacional.
IV.A igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola é princípio fundamental no ensino brasileiro.
Estão CORRETAS apenas:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Educação Infantil |
Q3493945
Pedagogia
Idealizado após a Constituição Federal de 1988, o
Projeto Político-Pedagógico (PPP) foi criado com intuito
de oferecer mais autonomia para as escolas. Com base
na sua finalidade, associe os conceitos (Coluna 1) às
suas respectivas definições (Coluna 2), conforme o
Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola:
Conceitos - Coluna 1
(1)Gestão democrática.
(2)Projeto Político-Pedagógico (PPP).
(3)Participação da comunidade escolar.
(4)Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBEN) nº 9.394/96.
Definições - Coluna 2
(__)Documento construído coletivamente, que orienta as ações educativas e organiza as práticas pedagógicas de acordo com a realidade escolar.
(__)Princípio que assegura aos profissionais da educação, famílias e conselhos escolares o direito de participar da elaboração e execução do Projeto Político Pedagógico.
(__)Instrumento legal que, em seu Art. 14, garante as normas de gestão democrática e a participação na elaboração do Projeto Político Pedagógico.
(__)Processo que promove a reorganização da estrutura de poder, dando voz à comunidade escolar nas decisões e soluções dos problemas educacionais.
A sequência correta é
Conceitos - Coluna 1
(1)Gestão democrática.
(2)Projeto Político-Pedagógico (PPP).
(3)Participação da comunidade escolar.
(4)Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBEN) nº 9.394/96.
Definições - Coluna 2
(__)Documento construído coletivamente, que orienta as ações educativas e organiza as práticas pedagógicas de acordo com a realidade escolar.
(__)Princípio que assegura aos profissionais da educação, famílias e conselhos escolares o direito de participar da elaboração e execução do Projeto Político Pedagógico.
(__)Instrumento legal que, em seu Art. 14, garante as normas de gestão democrática e a participação na elaboração do Projeto Político Pedagógico.
(__)Processo que promove a reorganização da estrutura de poder, dando voz à comunidade escolar nas decisões e soluções dos problemas educacionais.
A sequência correta é
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