Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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Q2111262 Pedagogia
Os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios:
Alternativas
Q2111258 Pedagogia
São objetivos precípuos da educação básica:
Alternativas
Q2111255 Pedagogia
A educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:
Alternativas
Q2109982 Pedagogia
Conforme concepções de criança, infância e Educação Infantil descrita nas Diretrizes Curriculares para Educação Básica, analise a sentença abaixo:
A motricidade, a linguagem, o pensamento, a afetividade e a sociabilidade são aspectos integrados e se desenvolvem a partir das interações que, desde o nascimento, a criança estabelece com diferentes parceiros (1ª parte). Isso porque, na realização de tarefas diversas, na companhia de adultos e de outras crianças, no confronto dos gestos, das falas, enfim, das ações desses parceiros, cada criança modifica sua forma de agir, sentir e pensar (2ª parte). Cada criança apresenta um ritmo e uma forma própria de colocar-se nos relacionamentos e nas interações, de manifestar emoções e curiosidade, e elabora um modo próprio de agir nas diversas situações que vivencia desde o nascimento (3ª parte).

Quais partes estão corretas? 
Alternativas
Q2109981 Pedagogia
Em relação ao currículo para Educação Infantil, conforme descrito nas Diretrizes Curriculares para Educação Básica, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A instituição de Educação Infantil organiza seu currículo, que pode ser entendido como as práticas educacionais organizadas em torno do conhecimento e em meio às relações sociais que se travam nos espaços institucionais.
( ) O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico.
( ) No Brasil, sempre foi compreendido a ideia de haver um currículo para a Educação Infantil, termo em geral associado à escolarização tal como vivida no Ensino Fundamental e Médio.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2109975 Pedagogia
Compreender o espaço geográfico é algo central no estudo da Geografia. Na fase final do Ensino Fundamental, pretende-se garantir a continuidade e a progressão das aprendizagens dos anos iniciais em níveis crescentes de complexidade da compreensão conceitual a respeito da produção do espaço. Segundo a Base Nacional Comum Curricular, qual alternativa abaixo apresenta objetos de conhecimento da Geografia que devem ser trabalhados no 9º e último ano do Ensino Fundamental? 
Alternativas
Q2109966 Pedagogia
Conforme a BNCC, são considerados objetos de conhecimento das unidades temáticas esportes para 8º e 9º anos:
Alternativas
Q2108956 Pedagogia
A respeito da história da Educação Infantil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou, F se falsas.

( ) O atendimento em creches e pré-escolas como um direito social das crianças se concretiza somente com a Lei de Diretrizes e Bases em 1996, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação.
( ) A construção da identidade das creches e pré-escolas a partir do século XIX em nosso país insere-se no contexto da história das políticas de atendimento à infância, marcado por diferenciações em relação à classe social das crianças.
( ) Com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica, situando-se no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
( ) A expressão educação “pré-escolar”, utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil já era considerada uma etapa de escolarização e que se situava como parte integrante da educação formal desde então.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2108659 Pedagogia
Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais, analise a sentença abaixo:
A Educação Especial é uma modalidade de ensino transversal a todas as etapas e outras modalidades, como parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar (1ª parte). Os sistemas de ensino devem matricular os estudantes devendo considerar suas necessidades educacionais específicas, pautando-se em princípios éticos, políticos e estéticos (2ª parte). O atendimento educacional especializado substitui a escolarização em classe comum e é ofertado aos fins de semana em salas de recursos multifuncionais da própria escola (3ª parte).
Quais partes estão INCORRETAS?
Alternativas
Q2108654 Pedagogia
Considerando a BNCC, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. No Ensino Fundamental – anos iniciais, os componentes curriculares tematizam diversas práticas, considerando especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas.
II. No Ensino Fundamental – anos iniciais, as aprendizagens nos componentes curriculares ampliam as práticas de linguagem conquistadas na Educação Infantil, incluindo a aprendizagem de língua inglesa.
III. Aprender a ler e escrever oferece aos estudantes algo novo ampliando suas possibilidades de construir conhecimentos nos diferentes componentes. 
Alternativas
Q2108651 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. A BNCC do ensino fundamental – anos iniciais, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil.
PORQUE
II. Tal articulação precisa prever tanto a progressiva sistematização dessas experiências quanto o desenvolvimento, pelos alunos, de novas formas de relação com o mundo, novas possibilidades de ler e formular hipóteses.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2108646 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, nas assertivas abaixo, sobre as modalidades da Educação Básica.

( ) Educação de Jovens e Adultos.
( ) Educação Superior do Campo.
( ) Educação a Distância.
( ) Educação Escolar Eclesiástica.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2108645 Pedagogia
Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma competência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Alternativas
Q2108644 Pedagogia
Segundo o Plano Nacional de Educação, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica produzirá, no máximo a cada 2 (dois) anos, indicadores de:
Alternativas
Q2108639 Pedagogia
Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.
Um aluno do Ensino Fundamental não pode ser aprovado caso apresente uma quantidade de faltas superior a _______ das horas-aula dadas no ano letivo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q2108040 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, foi um marco importante no ensino de Arte no Brasil, pois:
Alternativas
Q2108028 Pedagogia
Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN. 
Esse documento define os direitos de aprendizagem de todos os alunos das escolas brasileiras e é referência dos currículos de formação dos docentes. Como se chama esse documento?
Alternativas
Q2108027 Pedagogia
Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN. 
Hoje, pela lei, a inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na BNCC depende apenas de aprovação do(da) _____________________ e da homologação do(da) _______________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Q2108026 Pedagogia
Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN. 
É dever do Estado, garantir, EXCETO:
Alternativas
Q2108025 Pedagogia
Para responder à questão, considere o Estatuto da Criança e do Adolescente.
Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras ou F, se falsas, sobre os aspectos que compreendem o direito à liberdade.

( ) Ir e vir nos logradouros públicos e espaços comunitários, sem restrições de qualquer natureza.
( ) Opinião e expressão.
( ) Brincar, praticar esportes e divertir-se, quando fundamentado em atividade pedagógica efetiva.
( ) Participar de atividades partidárias, na forma da lei.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Respostas
22161: B
22162: A
22163: E
22164: E
22165: A
22166: B
22167: A
22168: C
22169: B
22170: D
22171: A
22172: C
22173: B
22174: A
22175: A
22176: B
22177: E
22178: D
22179: C
22180: B