Questões de Concurso
Sobre inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença em pedagogia
Foram encontradas 5.876 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |
Q1928412
Pedagogia
Para alguns autores, o processo de alfabetização é uma
perspectiva transformadora, onde a criança constrói suas
compreensões em relação à leitura e escrita através de
hipóteses ligadas a sua realidade, fatores que norteiam
suas condições para o mundo letrado, onde seu sistema
de ideia só pode ser reproduzido através dos signos.
Toda linguagem descreve a intenção de seu criador.
Fonte:http://www.gestaouniversitaria.com.br/system/scientific_articles/files/000/000/268/original/OS_SENTIDOS_DA_LINGUAGEM.pdf?1497483839
Nesse contexto, julgue os itens que segue:
I.A apropriação da escrita acontece desde o processo alfabético/ortográfico ao uso da língua escrita nas práticas sociais diversificadas.
II.Letramento é o processo de introdução e participação da escrita no contexto sociocultural.
III.O letramento acontece desde o nascimento do ser humano em seu contexto social a conquista da escrita.
IV.Cada indivíduo passa por grau de letramento, uns com mais sofisticação que outros, porém todos letrados.
Estão CORRETOS os itens:
Fonte:http://www.gestaouniversitaria.com.br/system/scientific_articles/files/000/000/268/original/OS_SENTIDOS_DA_LINGUAGEM.pdf?1497483839
Nesse contexto, julgue os itens que segue:
I.A apropriação da escrita acontece desde o processo alfabético/ortográfico ao uso da língua escrita nas práticas sociais diversificadas.
II.Letramento é o processo de introdução e participação da escrita no contexto sociocultural.
III.O letramento acontece desde o nascimento do ser humano em seu contexto social a conquista da escrita.
IV.Cada indivíduo passa por grau de letramento, uns com mais sofisticação que outros, porém todos letrados.
Estão CORRETOS os itens:
Q1927001
Pedagogia
obre a escola inclusiva, analise a sentença abaixo:
A escola inclusiva deve atender ao pluralismo cultural do seu anulado e buscar respostas individuais para as necessidades especiais individuais (1ª parte). O currículo é, ou deve ser o mesmo, fazendose necessário investigar quais adequações curriculares devem ser feitas para cada aluno, individualmente, de forma a se obter melhores resultados (2ª parte). É primordial que sejam revistos os papéis desempenhados pelos diretores, coordenadores, no sentido de que ultrapassem o teor controlador, fiscalizador e burocrático de suas funções pelo trabalho de apoio, orientação do professor e de toda a comunidade escolar (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
A escola inclusiva deve atender ao pluralismo cultural do seu anulado e buscar respostas individuais para as necessidades especiais individuais (1ª parte). O currículo é, ou deve ser o mesmo, fazendose necessário investigar quais adequações curriculares devem ser feitas para cada aluno, individualmente, de forma a se obter melhores resultados (2ª parte). É primordial que sejam revistos os papéis desempenhados pelos diretores, coordenadores, no sentido de que ultrapassem o teor controlador, fiscalizador e burocrático de suas funções pelo trabalho de apoio, orientação do professor e de toda a comunidade escolar (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926820
Pedagogia
É tarefa do assistente de alunos realizar, junto aos estudantes, abordagens educativas que reflitam
sobre os processos de internalização de valores na família, na escola e na sociedade, e busquem
a transformação de posturas preconceituosas para a construção de um convívio respeitoso entre
os alunos
Ao lidar com situações escolares de preconceito nas relações entre os estudantes, a atuação do assistente de alunos, numa perspectiva educacional crítica, deve privilegiar as estratégias de
Ao lidar com situações escolares de preconceito nas relações entre os estudantes, a atuação do assistente de alunos, numa perspectiva educacional crítica, deve privilegiar as estratégias de
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Pires do Rio - GO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Pires do Rio - GO - Professor - Nível I |
Q1923219
Pedagogia
Julgue o item subsequente, relativo à educação especial e à inclusão.
Na escola inclusiva, a diversidade é valorizada em
detrimento da homogeneidade.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Pires do Rio - GO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Pires do Rio - GO - Professor - Nível I |
Q1923218
Pedagogia
Julgue o item subsequente, relativo à educação especial e à inclusão.
A educação inclusiva como forma prioritária de atendimento
a alunos com necessidades educativas especiais está
plenamente implementada nas escolas brasileiras.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Pires do Rio - GO
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Pires do Rio - GO - Professor - Nível I |
Q1923209
Pedagogia
Com o objetivo de estimular a diversidade, uma escola do município de Pires do Rio elaborou um projeto que culminou em uma exposição de culturas diferentes, com danças folclóricas, comidas típicas e artesanatos.
A partir da situação hipotética apresentada e dos aspectos legais e conceituais a ela relacionados, julgue o seguinte item.
Além do referido tipo de atividade realizada na escola, é preciso fomentar a convivência com as diferenças físicas, sociais e culturais.
A partir da situação hipotética apresentada e dos aspectos legais e conceituais a ela relacionados, julgue o seguinte item.
Além do referido tipo de atividade realizada na escola, é preciso fomentar a convivência com as diferenças físicas, sociais e culturais.
Q1918668
Pedagogia
Uma das formas da universidade pública se engajar na luta por justiça social e racial é admitindo o
ingresso diferenciado, incluindo reserva de vagas para negros e outros grupos marginalizados. A reserva
de vagas é uma política:
Q1918640
Pedagogia
Um professor tem por hábito escrever no quadro o conteúdo da disciplina que ele ministra e explicar
este conteúdo voltado para o quadro, impossibilitando que uma estudante com deficiência auditiva possa
fazer leitura labial. Nesse contexto, há um exemplo de barreira:
Q1918639
Pedagogia
Segundo Louro (1997), a análise de livros didáticos e paradidáticos tem demonstrado que a presença
de representações de gêneros, de grupos étnicos, de classes sociais ainda reproduz estruturas de poder.
Dessa forma, as concepções identificadas nesses materiais apontam para o(a):
Q1918634
Pedagogia
A educação não-formal e a educação formal apresentam alguns objetivos em comum como, por
exemplo, a formação de um cidadão pleno. No entanto, a educação não-formal também apresenta
objetivos específicos, que são desenvolvidos através de forma e espaços que coadunam com sua
finalidade. Segundo Gohn (2002), entre os diversos espaços propícios ao desenvolvimento da educação
não-formal, podem ser elencados os(as):
Q1916893
Pedagogia
Segundo Fonseca (2008) existe uma concepção
triárquica da psicomotricidade. São dimensões
interligadas e auxiliam o entendimento da importância
da psicomotricidade ao ser desenvolvida no processo
de ensino. Das três dimensões, a dimensão que
considera o mundo externo para desenvolver o
projeto educacional sendo a base para elaboração de
intervenções educativas que fazem a inter-relação da
ação e do pensamento considerando os vários
contextos que integram o indivíduo na comunidade
em geral. Assinale a alternativa correta a respeito de
qual dimensão se trata.
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Diretor de Escola |
Q1916161
Pedagogia
No Brasil, há alguns anos, educadores de escolas públicas, de diferentes níveis de ensino, têm se deparado com a presença de alunos com deficiências matriculados em suas turmas. Esse fato ocorre devido à política denominada educação inclusiva. Uma das grandes defensoras dessa política é a pedagoga Maria Teresa Eglér Mantoan que, em sua obra Inclusão escolar: o que é? Por quê? Como fazer? (2006), coloca que, entre outras razões, a inclusão se legitima “porque a escola, para muitos alunos, é o único espaço de acesso aos conhecimentos. É o lugar que vai proporcionar-lhes condições de se desenvolverem e de se tornarem cidadãos, alguém com uma identidade sociocultural que lhes conferirá oportunidades de
Ano: 2022
Banca:
CEPERJ
Órgão:
AL-MA
Prova:
CEPERJ - 2022 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Pedagogo |
Q1913048
Pedagogia
Historicamente a escola tem sido um espaço para
grupos homogêneos, entretanto com o paradigma
da Educação Inclusiva, além do arcabouço legal
para garantir a inclusão de alunos com
necessidades específicas na aprendizagem, tem-se
investido em pesquisas voltadas para práticas que
proporcionem, além do acesso desse alunado nas
escolas comuns, com a prática da bidocência.
Marque a alternativa que caracteriza este tipo de
prática pedagógica para a inclusão escolar.
Ano: 2022
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca do Amapari - AP
Prova:
METRÓPOLE - 2022 - Prefeitura de Pedra Branca do Amapari - AP - Pedagogo |
Q1911779
Pedagogia
A proposta de inclusão de educandos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades ou superdotação, de acordo com a Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº
9.394/96), determina que os sistemas de ensino
assegurem:
I. a organização de centros interescolares para averiguar se o aluno absorveu o conteúdo.
II. a assistência nutricional, o apoio emocional, social por equipe multiprofissional.
III. a educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade.
IV. a adequação de currículo, métodos, técnicas e organizações específicas, para o atendimento das necessidades.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
I. a organização de centros interescolares para averiguar se o aluno absorveu o conteúdo.
II. a assistência nutricional, o apoio emocional, social por equipe multiprofissional.
III. a educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade.
IV. a adequação de currículo, métodos, técnicas e organizações específicas, para o atendimento das necessidades.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Ano: 2022
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca do Amapari - AP
Prova:
METRÓPOLE - 2022 - Prefeitura de Pedra Branca do Amapari - AP - Pedagogo |
Q1911778
Pedagogia
A Lei nº 13.146/2015, é considerada, até hoje, um
marco na política de inclusão da pessoa com deficiência
em todo o país. A Lei está baseada na Convenção da
ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e
estabelece uma série de direitos a educação para a
pessoa com deficiência, como:
I. o exercício pleno de profissões técnicas, desde que seja efetuado atendimento especializado em sala recursos.
II. o oferecimento de tradutores, intérpretes da Libras para o atendimento educacional especializado.
III. a disponibilização e usabilidade pedagógica de recursos de tecnologia assistiva e serviços de acessibilidade.
IV. a participação dos estudantes e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar.
V. a assistência psicossocial aos pais com filhos deficientes visando a melhoria da qualidade de vida familiar.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
I. o exercício pleno de profissões técnicas, desde que seja efetuado atendimento especializado em sala recursos.
II. o oferecimento de tradutores, intérpretes da Libras para o atendimento educacional especializado.
III. a disponibilização e usabilidade pedagógica de recursos de tecnologia assistiva e serviços de acessibilidade.
IV. a participação dos estudantes e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar.
V. a assistência psicossocial aos pais com filhos deficientes visando a melhoria da qualidade de vida familiar.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor de Educação Infantil |
Q1908058
Pedagogia
Sobre inclusão escolar, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou
F, se falsas, segundo Carvalho.
( ) Não basta incluir, é preciso integrar o aluno na classe para que a aprendizagem aconteça, uma vez que integração deve andar junto com a inclusão um completando o outro.
( ) As escolas inclusivas são escolas para todos, o que implica um sistema educacional que reconheça e atenda às diferenças individuais, respeitando as necessidades de qualquer dos alunos.
( ) A inclusão significa que não é o aluno que se molda ou se adapta à escola, mas a escola, consciente de sua função, coloca-se à disposição do aluno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Não basta incluir, é preciso integrar o aluno na classe para que a aprendizagem aconteça, uma vez que integração deve andar junto com a inclusão um completando o outro.
( ) As escolas inclusivas são escolas para todos, o que implica um sistema educacional que reconheça e atenda às diferenças individuais, respeitando as necessidades de qualquer dos alunos.
( ) A inclusão significa que não é o aluno que se molda ou se adapta à escola, mas a escola, consciente de sua função, coloca-se à disposição do aluno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Flores da Cunha - RS
Provas:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor de Matemática
|
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor de História |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor de Ciências |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor de Geografia |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor de Português |
Q1907910
Pedagogia
Assinale a alternativa INCORRETA sobre inclusão escolar, de acordo com as teorias
de Carvalho.
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Sooretama - ES
Provas:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Língua Portuguesa
|
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Matemática |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - História |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Educação Física |
IBADE - 2022 - Prefeitura de Sooretama - ES - Professor MAE-II - Ensino Fundamental - Ciências |
Q1905617
Pedagogia
A Declaração de Salamanca visa a consolidação de uma
educação inclusiva, com vistas à edificação de uma
sociedade mais democrática e solidária e menos
discriminatória através da:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q1904298
Pedagogia
Considerado os princípios da Educação Inclusiva,
julgue os itens a seguir:
I.Escola inclusiva é aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos.
II.Escola inclusiva reconhece e respeita a diversidade, respondendo a cada um dos alunos de acordo com suas potencialidades e necessidades.
III.Escola inclusiva tem por característica a plasticidade empática que contempla a diversidade do universo escolar.
IV.Na escola inclusiva o aluno se configura como um ser humano valorado e todos os esforços da comunidade escolar convergem para o desenvolvimento da autonomia e para o acesso efetivo à educação.
Assinale a alternativa CORRETA.
I.Escola inclusiva é aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos.
II.Escola inclusiva reconhece e respeita a diversidade, respondendo a cada um dos alunos de acordo com suas potencialidades e necessidades.
III.Escola inclusiva tem por característica a plasticidade empática que contempla a diversidade do universo escolar.
IV.Na escola inclusiva o aluno se configura como um ser humano valorado e todos os esforços da comunidade escolar convergem para o desenvolvimento da autonomia e para o acesso efetivo à educação.
Assinale a alternativa CORRETA.
Q1891311
Pedagogia
O atendimento educacional hospitalar e o atendimento
_________ devem estar vinculados aos sistemas
_________ como uma unidade de trabalho pedagógico
das Secretarias de Educação Estaduais, Municipais e do
Distrito Federal, como também às direções clínicas
dos sistemas e serviços de saúde em que se localizam
(BRASIL, 2002).
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto acima.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto acima.
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