Questões de Pedagogia - História da Educação Brasileira para Concurso

Para Severino (2007:37), “no ensino superior, os bons resultados do ensino e da aprendizagem vão depender, em muito, do empenho pessoal do aluno no cumprimento das atividades acadêmicas, aproveitando bem os subsídios trazidos pela intervenção dos professores e a disponibilidade de recursos pedagógicos fornecidos pela instituição de ensino. Para tanto, é muito importante que o aluno adquira hábitos apropriados e eficazes na condução de sua vida acadêmica”.

Analise os exemplos de hábitos apropriados e eficazes que o estudante universitário deve considerar na organização e no planejamento de sua vida acadêmica.

I. O estudante deve preparar e rever aulas para melhor acompanhar o desenvolvimento do seu curso.

II. O estudante deve realizar o levantamento de seu tempo disponível para o estudo em casa, predeterminar um horário para estudar e cumpri-lo rigorosamente.

III. O estudante deve sempre priorizar o estudo dos conteúdos das disciplinas profissionalizantes.

IV. O estudante deve evitar estudos em grupos, visto que eles dispersam a atenção e provocam falta de objetividade.

Assinale a alternativa que, segundo Severino (2007), apresenta as afirmativas corretas.

Segundo Moysés Kuhlmann Jr, em seu texto Educando a Infância Brasileira (2000), na página 469: “Pode-se falar de ‘educação infantil’ em um sentido bastante amplo, envolvendo toda e qualquer forma de educação da criança na família, na comunidade, na sociedade e na cultura em que viva. Mas, há outro significado, mais preciso e limitado […] que se refere à modalidade específica das instituições educacionais para a criança pequena, de 0 a 6 anos de idade.”

No Brasil, a primeira “consagração” dessa definição mais precisa em relação à educação infantil institucionalizada se deu por meio:

A história da Psicopedagogia é uma história de reflexão e prática sobre a aprendizagem humana, que envolveu diferentes áreas do conhecimento ao longo do tempo. Assim, analisando a Psicopedagogia em sua historicidade, analise as assertivas a seguir:


I.    Ao final do século XV, já havia uma preocupação com as dificuldades de aprendizagem, relacionadas ou não a deficiências.

II.  Em meados dos anos 1950, em um contexto pós-guerra, foram criados os primeiros centros de reeducação, termo comum para a época.

III.  A Psicopedagogia brasileira foi fortemente influenciada pelos estudos argentinos.

IV. Atualmente, o espectro de atuação da Psicopedagogia abrange somente as instituições de ensino.


Quais estão INCORRETAS?

Sobre as mudanças na história da Educação Infantil, inicialmente era dever apenas das famílias educar as crianças até 5 anos com a inclusão da mulher no mercado de trabalho, as creches conquistaram espaço e por conseguinte a Educação Infantil entrou no universo educacional e atualmente a mesma desenvolve um papel fundamental na vida das crianças. Sobre o papel da Educação infantil na atualidade, marque a alternativa CORRETA:

No final do século XIX, com a proclamação da República, o governo brasileiro passa a discutir algumas possibilidades para a educação infantil, com algumas iniciativas isoladas, mas que, no geral, se pautava em medidas assistencialistas de caridade. No entanto, podemos neste momento destacar a influência da corrente europeia conhecida como: