Questões de Concurso
Comentadas sobre história da educação brasileira em pedagogia
Foram encontradas 1.492 questões
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica I |
Q3480419
Pedagogia
O contexto histórico que marca os primórdios da
alfabetização no Brasil pode ser analisado a partir
de dois modelos, conforme descrito por Leal
(2015). O primeiro é visto como um imperativo
da fé, em que a alfabetizado compreende um
instrumento de conquista da salvação eterna para
crianças e adultos; o segundo tem uma dimensão
que retrata o modelo urbano de socialização.
Apesar de serem diferentes em sua essência,
esses dois modelos têm algo em comum, pois
ambos são _________________.
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente de Educação Inclusiva |
Q3480114
Pedagogia
Criado pelo decreto n.º 1.428, de 12 de setembro de
1854, esse instituto teve a atribuição de ministrar a
instrução primária e alguns ramos da secundária,
educação moral e religiosa, ensino de música, bem como
ofícios fabris. A autorização do governo imperial com o
dispêndio de verbas para a fundação do instituto foi
conferida pelo decreto n.º 781, de 10 de setembro de
1854, e sua inauguração se deu em 17 de dezembro do
mesmo ano.
Primeira instituição voltada para a educação dos deficientes visuais no Brasil, seu objetivo era fornecer o ensino básico e profissional aos alunos, o que se inseriu no debate sobre a expansão da escolarização e da profissionalização da população pobre, que marcou a segunda metade do século XIX no Brasil. Não por acaso, verifica-se nesse período a criação de instituições com esse fim, como o Colégio Nacional para Surdos-Mudos, o Asilo dos Meninos Desvalidos e o Instituto de Menores Artesãos.
Assinale a alternativa que apresenta o nome do instituto citado no excerto:
Primeira instituição voltada para a educação dos deficientes visuais no Brasil, seu objetivo era fornecer o ensino básico e profissional aos alunos, o que se inseriu no debate sobre a expansão da escolarização e da profissionalização da população pobre, que marcou a segunda metade do século XIX no Brasil. Não por acaso, verifica-se nesse período a criação de instituições com esse fim, como o Colégio Nacional para Surdos-Mudos, o Asilo dos Meninos Desvalidos e o Instituto de Menores Artesãos.
Assinale a alternativa que apresenta o nome do instituto citado no excerto:
Ano: 2024
Banca:
UNIFIMES
Órgão:
Prefeitura de Portelândia - GO
Prova:
UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Portelândia - GO - Professor de Educação Física |
Q3479914
Pedagogia
No século XIX, por meio de influências europeias, ocorreram no Brasil os primeiros movimentos
que visavam a inclusão da Educação Física no âmbito escolar. Esse acontecimento foi
reconhecido como movimento ginástico europeu e teve como característica a utilização de
movimentos ginásticos para a educação das pessoas, numa perspectiva física e moral.
Diante disso, assinale a alternativa que contempla as escolas que faziam parte desse movimento e que influenciaram o Brasil:
Diante disso, assinale a alternativa que contempla as escolas que faziam parte desse movimento e que influenciaram o Brasil:
Ano: 2024
Banca:
UNIFIMES
Órgão:
Prefeitura de Portelândia - GO
Prova:
UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Portelândia - GO - Professor de Educação Física |
Q3479912
Pedagogia
Considerando os passos trilhados pela educação infantil no Brasil, a partir do século XX, nota-se
que houve diferenças de ordem social, política e econômica que influenciaram fortemente no
estabelecimento de um modelo de educação voltado para atender as necessidades de “cuidados
infantis”. Considerando o exposto, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de História |
Q3471194
Pedagogia
Quando se estuda os fundamentos teóricos da educação
sob a perspectiva histórica, sabe-se que essa
abordagem busca compreender como as ideias,
concepções e práticas educacionais evoluíram ao longo
do tempo. Nesse contexto, sobre algumas temáticas que
perpassam esse campo, é correto dizer que:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Nossa Senhora das Graças - PR - Professor de Educação Física |
Q3470525
Pedagogia
Ainda que a ginástica tenha “entrado” na escola
brasileira como disciplina obrigatória em 1882, só
figurou no texto Constitucional como “Educação Física”
enquanto prática educativa obrigatória a partir de 1937.
Com a LDB de 1961, começa a incorporar o esporte e a
recreação. Somente em _______ é que passa a integrar
o currículo oficial das escolas brasileiras, com um
enfoque acentuado no ensino e na aprendizagem de
forma a gerar sujeitos eficientes.
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Professor - Pedagogia |
Q3467694
Pedagogia
A história do Brasil no século XVI está vinculada aos
acontecimentos da Europa, uma vez que a colonização
resultou da necessidade de expansão comercial. Nesse
contexto, a educação não se constituía como prioridade e o
trabalho da pedagogia jesuítica tinha como finalidade
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vila Rica - MT
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Vila Rica - MT - Professor - Pedagogia |
Q3457661
Pedagogia
Assinale a alternativa que aponta qual dos eventos
abaixo contribuiu significativamente para a expansão do
acesso à educação no Brasil durante a Era Vargas?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
FUNDAC de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - FUNDAC de Ubatuba - SP - Pedagogo |
Q3457472
Pedagogia
Retomando o período compreendido entre a
Primeira República até o início da década de
1920, observa-se o predomínio da Pedagogia
Tradicional. Nesse sentido, percebe-se um misto
de certas visões, destacadas a seguir, exceto:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
FUNDAC de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - FUNDAC de Ubatuba - SP - Pedagogo |
Q3457471
Pedagogia
Dentro do contexto histórico da Pedagogia,
destaque a alternativa que completa corretamente
o enunciado a seguir:
Fundamentada em princípios que direcionam práticas educativas emancipatórias, autônomas e interdisciplinares, a________________________ contrapõe-se ao modelo assistencialista, correcional e repressivo disposto e monopolizado por minorias que possuem possibilidades e recursos para estudar por longos períodos e acreditam serem os únicos a poder saber, pensar e decidir os rumos da sociedade, gerando nos setores excluídos uma autodesvalorização e descrença de si por meio de uma alienação multidimensional de sua própria integridade como pessoa.
Fundamentada em princípios que direcionam práticas educativas emancipatórias, autônomas e interdisciplinares, a________________________ contrapõe-se ao modelo assistencialista, correcional e repressivo disposto e monopolizado por minorias que possuem possibilidades e recursos para estudar por longos períodos e acreditam serem os únicos a poder saber, pensar e decidir os rumos da sociedade, gerando nos setores excluídos uma autodesvalorização e descrença de si por meio de uma alienação multidimensional de sua própria integridade como pessoa.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
FUNDAC de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - FUNDAC de Ubatuba - SP - Pedagogo |
Q3457465
Pedagogia
Ao analisar os aspectos que caracterizam a
historicidade da Pedagogia, é improcedente a
seguinte afirmativa:
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Formador de Tempo Integral |
Q3450270
Pedagogia
Avalie o que se afirma sobre a história da educação
em tempo integral no Brasil, segundo Bezerra (2012).
I - Na década de 1930, teve início o Movimento Integralista, que advogava pela Educação Integral e buscava estabelecer uma nova estrutura social e econômica fundamentada em valores espirituais, nacionalismo cívico e disciplina.
II - Surge a partir da promulgação da Lei 9394/96, a qual prevê a ampliação progressiva da jornada escolar do Ensino Fundamental para o regime de tempo integral.
III - Anísio Teixeira acreditava que a Educação Integral deveria contemplar a totalidade do indivíduo, sendo necessário desenvolver um currículo que integrasse tanto o conhecimento científico quanto a expressão artística.
IV - Durante os anos 1980, os Centros Integrados de Educação Pública (CIEP), idealizados por Darcy Ribeiro, emergiram como uma das implementações mais controversas de Educação Integral no Brasil.
Está correto apenas o que se afirma em
I - Na década de 1930, teve início o Movimento Integralista, que advogava pela Educação Integral e buscava estabelecer uma nova estrutura social e econômica fundamentada em valores espirituais, nacionalismo cívico e disciplina.
II - Surge a partir da promulgação da Lei 9394/96, a qual prevê a ampliação progressiva da jornada escolar do Ensino Fundamental para o regime de tempo integral.
III - Anísio Teixeira acreditava que a Educação Integral deveria contemplar a totalidade do indivíduo, sendo necessário desenvolver um currículo que integrasse tanto o conhecimento científico quanto a expressão artística.
IV - Durante os anos 1980, os Centros Integrados de Educação Pública (CIEP), idealizados por Darcy Ribeiro, emergiram como uma das implementações mais controversas de Educação Integral no Brasil.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PII - Educação Física |
Q3448122
Pedagogia
No Brasil, especificamente nas quatros
primeiras décadas do século XX, foi
marcante no sistema educacional a
influência dos Métodos Ginásticos e da
Instituição Militar. Ressalta-se que o auge
da militarização da escola corresponde à
execução do projeto da sociedade
idealizado pela ditadura do Estado Novo.
De acordo com Brasil (1998), após 1970,
surgiram novos movimentos na Educação
Física escolar, em oposição aos modelos
tecnicistas, esportivistas e biologistas,
inspirados no momento histórico social
pelo qual passou o país, nas novas
tendências da educação de maneira geral,
além de questões específicas da própria
Educação Física. (...)
(CURRÍCULOS: Problematização em Práticas e Políticas. Revista Teias v. 13, nº. 27. 299-317 .jan./abr. 2012.)
Nesse contexto histórico, marque a alternativa com informação incorreta.
(CURRÍCULOS: Problematização em Práticas e Políticas. Revista Teias v. 13, nº. 27. 299-317 .jan./abr. 2012.)
Nesse contexto histórico, marque a alternativa com informação incorreta.
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Professor de Educação Especial (AEE) |
Q3448091
Pedagogia
Ao longo da história foram fundadas instituições privadas que prestam até hoje importantes serviços para as pessoas com deficiência e suas famílias.
Avalie as afirmações sobre as instituições privadas para as pessoas com deficiência.
I - Instituto Pestalozzi, inicialmente criado em 1926, em Porto Alegre, foi inspirado na concepção da pedagogia social do educador suíço Henrique Pestalozzi; esta primeira iniciativa foi precursora de outros Institutos Pestalozzi, tanto no Brasil como na América do Sul.
II - Em 1954, foi fundada, na cidade do Rio de Janeiro, a primeira Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), uma iniciativa de um grupo de pais com o apoio de um casal norte-americano; essa instituição do Rio de Janeiro foi a primeira de muitas Apaes no país. Atualmente, estão organizadas em torna da Federação Nacional das Apaes e já se contabilizam mais de mil entidades associadas por todo o país.
III - O primeiro centro de reabilitação do Brasil foi criado em 1954, no Rio de Janeiro. Trata-se da Associação Brasileira Beneficente de Reabilitação (ABBR), idealizada pelo pai de uma criança vítima da poliomielite; teve como objetivo garantir atendimento para as crianças e manter a primeira escola de reabilitação voltada para formação de fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais.
IV - O Centro Nacional de Educação Especial (Cenesp), criado em 1973, com orientação do norte -americano James Gallagher, foi responsável pelo atendimento das pessoas com deficiência no Rio de Janeiro; por ter sua sede no Instituto Benjamin Constant, na Urca, também realizava o atendimento às pessoas cegas.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Professor de Educação Especial (AEE) |
Q3448090
Pedagogia
Sobre a história da Educação Especial no Brasil é correto afirmar que(,)
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Virginópolis - MG
Prova:
FCM - 2024 - Prefeitura de Virginópolis - MG - Professor de Educação Básica |
Q3446996
Pedagogia
Segundo Saviani (2005, p. 9), é correto afirmar que
"irá encontrar resistência na tendência tradicional representada, na década de 1930, hegemonicamente
pela Igreja Católica", a difusão da Escola
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caconde - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caconde - SP - Psicopedagogo |
Q3435141
Pedagogia
Considerando o contexto histórico anterior ao
surgimento da Psicopedagogia, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma:
( ) Nos séculos XVIII e XIX, houve um crescimento significativo nos estudos das dificuldades de aprendizagem. No entanto, prevalecia uma educação exclusiva, elitista e severa, que rotulava como anormal as crianças com dificuldades de aprendizado.
( ) A segunda metade do século XIX e início do século XX foi marcada por uma abordagem inclusiva na educação, promovendo igualdade para todas as crianças.
( ) A política de eugenia levou a uma maior inclusão de crianças nas escolas, buscando melhorar as qualidades genéticas da população.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
( ) Nos séculos XVIII e XIX, houve um crescimento significativo nos estudos das dificuldades de aprendizagem. No entanto, prevalecia uma educação exclusiva, elitista e severa, que rotulava como anormal as crianças com dificuldades de aprendizado.
( ) A segunda metade do século XIX e início do século XX foi marcada por uma abordagem inclusiva na educação, promovendo igualdade para todas as crianças.
( ) A política de eugenia levou a uma maior inclusão de crianças nas escolas, buscando melhorar as qualidades genéticas da população.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Juquitiba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Juquitiba - SP - Psicopedagogo |
Q3434741
Pedagogia
A partir de uma retrospectiva, é possível analisar
alguns fatos históricos que oportunizaram a
consecução do modelo psicopedagógico
contemporâneo no Brasil e no Mundo. Sobre tais
fatos, é impertinente a seguinte afirmativa:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Valinhos - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SS (Secretaria de Saúde) |
Q3421589
Pedagogia
Dentro de uma retrospectiva, analise os
enunciados a seguir e assinale a única alternativa
incorreta.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |
Q3418655
Pedagogia
O ensino religioso nas escolas públicas brasileiras sofreu
diversas alterações ao longo dos anos, refletindo as
mudanças políticas e sociais do país. Considerando o
contexto histórico e legal do ensino religioso no Brasil,
analise as afirmações a seguir e identifique a correta:
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