Questões de Pedagogia - Gestão Democrática para Concurso - Página 46

Q1270642

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Provas: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Educação Física | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Geografia | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - História | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Inglês | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Matemática |

Q1270642 Pedagogia

Pensando na elaboração do Projeto Político-Pedagógico, responda corretamente:

A

Seu objetivo deve ser modificado anualmente a partir do perfil da clientela da escola, abarcando as subjetividades dos alunos e suas singularidades.

B

O papel dos relacionamentos familiares no documento tem relação com a necessidade funcional em desenvolver um atendimento que reforce o papel da família dentro do quadro pedagógico e como objetivos do currículo.

C

O projeto, buscando criar um vínculo entre escola, família e alunos, deve considerar o papel fundamental do Conselho Escolar e a dos pais nessas decisões.

D

As diretrizes pedagógicas devem ser elaboradas pelos professores levando em consideração a funcionalidade do currículo e como adaptá-lo com exclusividade ao seu modo e estilo didático.

E

Os planos de ação devem ser pensados em sua relação global enquanto uma funcionalidade esquemática adaptativa às situações complexas e particularidades encontradas no percurso de ações não programadas.

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Q1270639

Ano: 2019 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Alta Floresta - MT Provas: FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Educação Física | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Geografia | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - História | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Inglês | FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Professor - Matemática |

Q1270639 Pedagogia

Pensando no que os documentos oficiais e bases legais assumem como gestão democrática enquanto princípio pedagógico brasileiro e assinale a assertiva correta:

A

Essa gestão possui órgãos administrativos que solucionam os problemas no limite de suas competências.

B

O plano de ações e sua efetiva aplicação precisam ser decididos enquanto condição de existência para a ação pedagógica.

C

No processo de escolha do corpo administrativo, o conselho escolar terá função central e decisória para o cargo de direção da unidade.

D

Deve haver incentivo para a participação efetiva da família e comunidade nos processos deliberativos, da elaboração à avaliação das medidas.

E

O corpo administrativo deverá condensar as questões centrais e os fatores concomitantes às necessidades familiares, decidir pela ordem e prioridade de cada um deles, para propor votação final dessas escolhas.

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Q1256843

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica I |

Q1256843 Pedagogia

Ao discutir princípios norteadores do Projeto Político-Pedagógico, Ilma Passos A. Veiga, em seu livro Projeto Político-Pedagógico da escola: uma construção possível, aborda o princípio da liberdade. Para a autora, tal princípio está sempre associado à ideia de

A

subversão.

B

independência.

C

autonomia.

D

arbítrio.

E

individualidade.

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Q1256842

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica I |

Q1256842 Pedagogia

No livro Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico, Celso dos S. Vasconcellos refere-se a diferentes níveis de abrangência do planejamento no contexto educacional.
Assinale a alternativa que apresenta uma definição correta, de acordo com a perspectiva do autor.

A

O planejamento da escola é o planejamento mais próximo da prática do professor e da sala de aula. Diz respeito mais ao aspecto didático.

B

O planejamento curricular é a proposta geral das experiências de aprendizagem que serão oferecidas pela escola, incorporada nos diversos componentes curriculares.

C

O planejamento do sistema de educação consiste no que chamamos de Projeto Político-Pedagógico, que se compõe de marco referencial, diagnóstico e programação.

D

O projeto de ensino-aprendizagem é o planejamento da ação educativa baseado no trabalho por projeto. Trata-se, muitas vezes, mais de uma metodologia de trabalho que incorpora a concepção de projeto.

E

O planejamento setorial é o de maior abrangência, correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual ou municipal. Enfrenta os problemas de atendimento à demanda, alocação e gerenciamento de recursos etc.

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Q1255451

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vila Lângaro - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor |

Q1255451 Pedagogia

A escola x organizou a construção de um Projeto Pedagógico (PP) na perspectiva de envolver a comunidade escolar através de planejamento participativo. Associe a Coluna 1 à Coluna 2, identificando cada dimensão do Projeto Pedagógico da escola às ações programadas por ela.

Coluna 1 1. Marco Referencial.
2. Diagnóstico. 3. Programação.

Coluna 2 ( ) Levantamento da realidade da escola e comunidade. ( ) Definição de princípios, valores e aspirações que orientam os objetivos e a identidade da escola. ( ) Análise dos dados respeitando a historicidade dos fatos, suas causas e mecanismos de ação. ( ) Definição das metas a serem atingidas para diminuir a distância entre o real e o ideal. ( ) Estabelecimento de metas a longo, médio e curto prazos, bem como as ações imediatas e de rotina da escola.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3 – 2 – 1.

B

1 – 3 – 2 – 1 – 2.

C

2 – 1 – 1 – 3 – 2.

D

2 – 1 – 2 – 3 – 3.

E

3 – 2 – 1 – 1 – 3.

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Q1255450

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vila Lângaro - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor |

Q1255450 Pedagogia

As pesquisas indicam que as grandes mudanças necessárias para obter uma educação de qualidade precisam não só de melhoria da gestão da sala de aula e do desenvolvimento de competências profissionais dos docentes, mas também da organização da escola. Nesse sentido, a proposição de um Projeto Pedagógico (PP) atende aos seguintes pressupostos, EXCETO:

A

A escola, ao elaborar o PP, afirma sua identidade e revela sua organização, suas metas e seus planos para toda a comunidade, o que possibilita avanços na construção de métodos para se relacionar e articular com o seu entorno.

B

Uma lei federal define e regula a obrigatoriedade da elaboração do PP, indicando os mecanismos de participação obrigatória de todos os profissionais, sob pena de sanções restritivas quanto ao repasse financeiro para a manutenção da escola.

C

Um dos direitos dos pais e familiares é conhecer o PP da escola onde irão matricular seus filhos.

D

O PP tem a intencionalidade de orientar o funcionamento e a organização da escola para conquistar a educação almejada, de acordo com o contexto na qual está inserida.

E

O PP aponta os compromissos que serão assumidos por todos os integrantes da comunidade escolar.

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Q1255443

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vila Lângaro - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor - Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Vila Lângaro - RS - Professor - Matemática |

Q1255443 Pedagogia

De acordo com Veiga, para nortear a organização do trabalho da escola, a primeira ação fundamental é a construção do projeto político-pedagógico, que é concebido na perspectiva da

A

sociedade, da educação e da escola.

B

política, da filosofia e da sociedade.

C

qualidade, da isonomia e da filosofia.

D

escola, da isonomia e da política.

E

pluralidade, da qualidade e da escola.

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Q1252319

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Salto do Jacuí - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Ciências | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Espanhol | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Português | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Anos Iniciais | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Psicopedagogia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Professor - Matemática |

Q1252319 Pedagogia

De acordo com Demo, o que faz um planejamento participativo não é “ter ouvido muita gente”, mas ser produto processual da discussão crítica e prática comum. Assim colocadas as coisas, impõem-se a devida modéstia e realismo:
I. De um lado, é essencial manter a relevância insubstituível da qualidade política em educação. II. De outro, é mister reconhecer ser preferível avaliação formal e quantitativa bem-feita a exacerbações ideológicas inconsequentes. III. Avaliações quantitativas e formais são tipicamente instrumento técnico, que nunca substituem a questão política em si, mas podem secundá-la em direções positivas.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q1250927

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicopedagogo |

Q1250927 Pedagogia

As Instâncias Colegiadas são organizações que contribuem com a participação e a efetivação da gestão democrática na escola. Considerando essa afirmativa, a opção que NÃO representa uma Instância Colegiada é o(a)

A

Grêmio Estudantil.

B

APMF (Associação de Pais Mestres e Funcionários).

C

Conselho Escolar.

D

Conselho de Classe.

E

Conselho Tutelar.

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Q1250921

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicopedagogo |

Q1250921 Pedagogia

Em relação à função social da escola pública, é CORRETO afirmar que o(a)

A

escola é o único local possível de ocorrer aprendizagem, com objetivos educativos explícitos e organização pedagógica sistematizada.

B

educação é um fenômeno intrinsecamente humano e pode ser compreendida como uma prática social, desprendida de historicidade.

C

contexto escolar não consegue acompanhar a diversidade de sujeitos que ensinam e aprendem, bem como a diversidade de objetivos, métodos e técnicas de ensino.

D

escola é concebida pela perspectiva crítica como uma organização política, ideológica e cultural que deve acolher os indivíduos com diferentes crenças, valores e percepções num processo de negociação e enfrentamento.

E

escola pública deve ser neutra e evitar contradições como democracia e opressão, conservadorismo e transformações.

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Q1250559

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250559 Pedagogia

“O projeto político-pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa.”
Dentre as funções descritas abaixo, aquela que está em consonância com os objetivos do referido projeto é:

A

Avaliar o processo de ensino aprendizagem.

B

Acompanhar o trabalho da equipe gestora.

C

Reforçar o aspecto democrático escolar.

D

Programar o que os professores trabalharão em sala de aula.

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Q1250486

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |

Q1250486 Pedagogia

Para Vasconcellos (2006), o projeto político-pedagógico (PPP) pode ser definido como o plano global da instituição, delineando o tipo de ação educativa que se pretende efetivar.
De acordo com as ideias desse autor sobre o PPP, é correto afirmar:

A

O Marco Doutrinal abrange a análise da realidade na qual a escola se insere – visão geral da realidade.

B

A elaboração do PPP engloba, em sua totalidade, a participação dos professores, equipe pedagógica e direção.

C

Na Programação, as propostas de ação devem ter como fim a satisfação das necessidades explicitadas no Diagnóstico e, como critérios básicos, a necessidade e a possibilidade da ação.

D

O Marco Situacional refere-se a três dimensões do trabalho escolar: a pedagógica, a comunitária e a administrativa.

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Q1250113

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor de Suporte Pedagógico - Orientador Educacional |

Q1250113 Pedagogia

É importante que a comunidade escolar possa acompanhar e avaliar o desempenho da escola face às diretrizes, prioridades e metas estabelecidas no seu Plano Anual, redirecionando as ações quando necessário. No âmbito da gestão democrática, essa atribuição:

A

Compete ao Conselho Escolar.

B

Cabe exclusivamente ao grupo de orientadores pedagógicos.

C

Constitui função específica da secretaria escolar.

D

Compete apenas ao grupo discente.

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Q1247830

Ano: 2019 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Formosa do Sul - SC Prova: OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Formosa do Sul - SC - Professor - Ensino Fundamental - 1º ao 5º ano |

Q1247830 Pedagogia

Em conformidade com Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade, quanto aos projetos pedagógicos, analisar a sentença abaixo:

Trabalhar com projetos é uma forma de vincular o aprendizado escolar aos interesses e preocupações das crianças, aos problemas emergentes na sociedade em que se vive, à realidade fora da escola e às questões culturais do grupo (1ª parte). Os projetos vão além dos limites do currículo, pois os temas eleitos podem ser explorados de forma ampla e interdisciplinar (2ª parte).

A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

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Q1247621

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - Geografia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - Pedagogia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cecília do Sul - RS - Professor - História |

Q1247621 Pedagogia

De acordo com Vasconcellos, no processo de elaboração do Projeto Político Pedagógico, muitos fatores podem interferir de forma a comprometê-lo parcial ou totalmente, quais sejam:
I. Comodismo por parte dos sujeitos: não quererem a desacomodação que poderá vir em decorrência da concretização das ideias ali colocadas. II. Imediatismo: ter pressa, não querer 'perder tempo' com as discussões; achar que não há necessidade de se fazer a elaboração teórica, que se deveria ir direto à ação. III. Formalismo: perigo de reduzir o Projeto a uma sequência de passos, a simplesmente elaborar um documento, sem vida, sem significado, sem envolvimento com as ideias, com as propostas.
Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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Q1245718

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: UECE-CEV - 2019 - Prefeitura de Quixeramobim - CE - Pedagogo |

Q1245718 Pedagogia

O artigo 14 da LDB estabelece que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, e estabelece os seguintes princípios para este modelo de gestão:

A

participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

B

participação da equipe de gestão escolar na elaboração do projeto pedagógico da escola e colaboração da comunidade em conselhos escolares e de classe.

C

apoio da secretaria municipal de educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação dos professores e pais nos conselhos escolares.

D

organização de um projeto pedagógico pautado pelas diretrizes emanadas pela secretaria municipal de educação e apoio do conselho escolar.

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Q1244560

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Matemática | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Educação Física | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Educação Especial | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Geografia |

Q1244560 Pedagogia

Vasconcellos enfatiza que o Projeto Político-Pedagógico possui os seguintes objetivos:

I. Mobilizar as pessoas em torno de um objetivo comum. II. Contribuir com a autonomia da escola. III. Possibilitar a delegação de responsabilidades. IV. Inviabilizar a gestão democrática da escola.

Quais estão corretos?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1242299

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Supervisor de Ensino |

Q1242299 Pedagogia

O projeto político pedagógico é um documento que propõe uma direção política e pedagógica para o trabalho escolar. Avalie as proposições a seguir em relação a esse tipo de documento, assinalando V para verdadeira e F para falsa.
( ) O projeto político pedagógico reproduz as intenções e o modus operandi da equipe escolar. ( ) O currículo define apenas os conteúdos a serem ensinados na escola. ( ) A construção do projeto político pedagógico requer a participação da comunidade escolar e do desvelamento das relações interpessoais existentes na escola. ( ) A execução do projeto político pedagógico prescinde imprescindível da participação de representante de pais e da comunidade. ( ) A participação na elaboração do projeto político pedagógico da escola é uma atribuição docente prevista legalmente.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:

A

F, F, V, V e V.

B

V, F, V, F e F.

C

V, F, V, F e V.

D

F, V, V, V e F.

E

V, V, V, F e F.

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Q1242296

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Supervisor de Ensino |

Q1242296 Pedagogia

Considerar a cultura organizacional da escola é condição para o desenvolvimento e avaliação do projeto político pedagógico. Ela funciona como ponto de ligação entre as áreas de atuação da organização e da gestão escolar. Constituem-se como áreas de atuação e gestão da escola apenas:
I- Projeto político pedagógico, currículo e cultura organizacional. II- Currículo, avaliação e gestão. III- Desenvolvimento profissional, gestão, cultura institucional. IV- Projeto político pedagógico, gestão, currículo, avaliação, gestão e desenvolvimento profissional. V- Currículo, avaliação, disciplina e gestão.
A alternativa CORRETA é:

A

I e V.

B

I, II e V.

C

I, II, IV e V.

D

II, IV e V.

E

II e IV.

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Q1242018

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Coordenador Pedagógico |

Q1242018 Pedagogia

O projeto político-pedagógico da escola é o documento-base que vai reger as atividades durante o ano letivo. É papel do coordenador pedagógico articular um projeto que esteja o mais alinhado possível com as expectativas dos pais e alunos sem deixar os valores da instituição de ensino e de seus professores de lado.
Acerca do P.P.P, analise as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA.

A

O gestor escolar define com o coordenador pedagógico o que deverá ser inserido no PPP.

B

O coordenador pedagógico elabora o PPP.

C

Todos os profissionais da escola deverão participar da sua elaboração.

D

O PPP de cada instituição é definido pelo MEC.

E

O PPP não se configura como um instrumento importante para a elaboração dos planos de ensino.

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