Questões de Concurso
Sobre gestão da aprendizagem em pedagogia
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Paro (2010, p. 205) discute a natureza do processo de produção pedagógico na escola. Nesse sentido, analise as seguintes sentenças:
I) A natureza do saber envolvido no processo educativo escolar não é nada mais que o saber historicamente acumulado. Assim sendo, esse saber não pode ser expropriado do trabalhador, sob a pena de descaracterizar-se o próprio processo pedagógico.
II) No processo pedagógico escolar, o produto da escola é a aula, ou seja, o ato de aprender, como uma atividade ou o processo através do qual se buscam determinados resultados.
III) O papel do educando no processo educativo escolar não pode restringir-se, entretanto, a sua condição de consumidor. Num processo pedagógico autêntico, o educando não apenas está presente, mas também participa das atividades que aí se desenvolvem.
IV) No processo pedagógico escolar, o que se constitui como efetivo produto é a real transformação na personalidade viva do educando, pois, se a educação realmente se efetivou, o aluno sai do processo diferente de como ele era quando aí entrou.
V) A administração escolar precisa saber buscar nos princípios da administração empresarial os objetivos que ela persegue, ou seja, os princípios, métodos e técnicas adequados ao incremento de sua racionalidade.
Acerca dos aspectos de higiene e de segurança na escola, discutidos por Faria e Monlevade (2008), do ponto de vista da comunidade acadêmica,
I- o alcance de bons resultados depende da mudança de hábitos.
II- a mesma é influenciada pelos exemplos praticados.
III- a combinação entre educação, higiene e saneamento deve ser prioridade.
IV-a escola que possui condições adequadas torna-se um modelo para os alunos.
V- a falta de higiene na escola pode causar interdição e demissão de funcionários.
Estão corretas as afirmativas
Dadas as afirmativas quanto ao Conselho Escolar,
I. É uma instância formalmente instituída na Secretaria Municipal de Educação.
II. Conta com a participação de pais, alunos e funcionários.
III. Visa fiscalizar a atuação dos professores, garantindo a qualidade do ensino.
IV. Busca avaliar todo o processo educacional da unidade escolar.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Na escola, o tempo é contado. Os didáticos, quando analisam as sequências, mostram que o professor muitas vezes organiza um pseudodiálogo que lhe permite avançar, levar os alunos para onde pretende.
PERRENOUD, Philippe. Ensinar: Agir na urgência, decidir na incerteza. Porto Alegre: Artmed, 2001. p.72.
( ) A Documentação Pedagógica constitui um documento em que os professores registram, sistematicamente, suas impressões sobre o que vai acontecendo com o grupo de crianças com o qual trabalham.
( ) A documentação pedagógica é fundamental para a sustentação da prática pedagógica, pois é uma importante ferramenta do trabalho docente, possibilitando refletir sobre o processo, para, se necessário, reformulá-lo.
( ) A documentação pedagógica é uma maneira de manter vivo o trabalho docente, as ações pedagógicas, refletir sobre os avanços, o que deu ou não certo, pontuando o que foi feito, o que as crianças manifestaram, de que forma, e qual a intervenção do professor.
( ) Cabe salientar que não existe padrão ou modelo único para a documentação. Cada professor deve refletir sobre a melhor forma de registrar, podendo fazê-lo por meio de textos escritos, fotografias com análise, áudio, vídeo, documentos expostos ou fichas individuais.
Assinale a alternativa correta:
O planejamento, no espaço educacional, tem, dentre outras, as seguintes funções:
1. Explicar os princípios, as diretrizes e os procedimentos do trabalho docente que assegurem a articulação entre as tarefas da escola e as demandas do contexto social e do processo de participação democrática.
2. Expressar os vínculos entre o posicionamento filosófico, político-pedagógico e profissional e as ações efetivas que o professor irá realizar na sala de aula, por meio de objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas de ensino.
3. Garantir uma organização que possibilite ao professor a improvisação, a rotina e a cristalização de práticas segmentadas e lineares.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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