Questões de Concurso Sobre educação, sociedade e prática escolar em pedagogia

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Q2395480 Pedagogia
O pedagogo social é compreendido como o profissional preparado para a atuação direta com pessoas que se encontram em situação de vulnerabilidade social. Segundo Cofferri e Nogaro (2010, p. 12) “mais do que ensinar conteúdos, sua prática torna-se significativa ao tentar, junto à comunidade e aos indivíduos, ajudá-los a pensar sua condição pessoal e a social e a transformar sua vida e a vida de sua comunidade”. A atuação desse profissional se dá sob a perspectiva da educação:
Alternativas
Q2394699 Pedagogia
O que é educação: a educação é um processo de aprendizagem, sendo responsável pelo desenvolvimento e aperfeiçoamento do homem, preparando-o para o convívio social, para a vida. Esse processo de aprendizagem é iniciado na família e tem continuidade na escola. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 2. ed. São Paulo: Brasiliense, 1983. (Primeiros Passos, v. 20). (Adaptado). Analise as afirmações seguintes, relacionando-as com o conteúdo do texto:

I. O processo educacional visa a estimular o uso da inteligência, do espírito crítico, da capacidade de analisar e de raciocinar.

II. O processo educacional visa a condicionar o educando a ser disciplinado intelectualmente, respeitando e aceitando as argumentações dos autores lidos, dos professores, dos governantes e de autoridades em todos os níveis.

III. O processo educacional visa a habilitar para a problematização do mundo do trabalho, da realidade, das ciências, das convicções e do mundo da história.

IV. O processo educacional visa a levar o educando a assimilar o conhecimento por meio das leituras, com o fim precípuo apenas de reproduzir o saber adquirido e transferi-lo a outrem, como o autor escreveu.

Marque a única alternativa correta:
Alternativas
Q2394056 Pedagogia
Nos últimos anos, a sociedade civil tem gerado novos direitos, focando na defesa das diferenças e na superação das desigualdades. Ao analisarmos a educação e seus indicadores, percebemos marcadas disparidades, especialmente no tratamento desigual relacionado a faixas etárias, questões de gênero, etnia e raça, bem como nas diferenças entre grupos vulneráveis, incluindo áreas rurais e urbanas. Considerando a ideia sobre o movimento da sociedade civil e as desigualdades educacionais, assinale a alternativa que melhor reflete a relação entre a atuação da sociedade civil e os desafios educacionais enfrentados.
Alternativas
Q2393610 Pedagogia

Considerando a relação entre educação e sociedade e a função social da escola, julgue o item seguinte.


A educação escolar tende a ser vista como um retrato da sociedade na qual está inserida. 

Alternativas
Q2393609 Pedagogia

Considerando a relação entre educação e sociedade e a função social da escola, julgue o item seguinte.


As ideias e os valores transmitidos na escola são isentos de crenças individuais. 

Alternativas
Q2393608 Pedagogia

Considerando a relação entre educação e sociedade e a função social da escola, julgue o item seguinte.


Professores, alunos e pais têm papéis diferentes e independentes na dinâmica da escola. 

Alternativas
Q2393607 Pedagogia

Considerando a relação entre educação e sociedade e a função social da escola, julgue o item seguinte.


As práticas pedagógicas e os princípios e métodos que embasam as técnicas educacionais são isentos de ideologia.

Alternativas
Q2387857 Pedagogia
Quais são as atividades e as iniciativas em que o grêmio estudantil envolve os estudantes, visando à promoção da participação social, cultural e política, bem como ao desenvolvimento da autonomia e do espírito de liderança entre os jovens?
Alternativas
Q2382307 Pedagogia
Ao educador, ao trabalhar com conteúdos de naturezas diversas que abrangem desde cuidados básicos essenciais até conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento, cabe uma formação bastante ampla e profissional, por meio da qual ele deve se tornar, também, um aprendiz, refletindo constantemente sobre sua prática, debatendo com seus pares, dialogando com as famílias e a comunidade e buscando informações necessárias para o trabalho que desenvolve. Para uma prática pedagógica voltada ao educar e cuidar, é fundamental que o professor tenha uma formação: 
Alternativas
Q2373724 Pedagogia
Considere a situação a seguir:
“Uma escola decide restringir a menção e o uso de certos autores da teoria educacional em sala de aula e nas demais atividades escolares por parte dos professores. A administração teme que a abordagem de tópicos considerados sensíveis gere controvérsia ou desconforto por parte dos pais.”
A situação descrita afronta diretamente um princípio legal da educação nacional que resguarda a prática docente que trata da 
Alternativas
Q2372981 Pedagogia
A Educação é direito universal e alicerce indispensável para a capacidade de exercer em plenitude o direito à cidadania. Nessa perspectiva, faz-se necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar, em sua indissociabilidade, para a função social da Educação Básica, compreendendo que essas dimensões 
Alternativas
Q2354725 Pedagogia
No que se refere à escola, considere as afirmativas a seguir:.

I. Segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2012, p.19), a escola é uma instituição social com objetivo explícito: o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos alunos, por meio da aprendizagem dos conteúdos, para se tornarem cidadãos participativos na sociedade em que vivem.

II. De acordo com Paro (2016), embora o alunado da escola pública tenha mudado, esta parece continuar acreditando que a única finalidade defensável para um ensino de qualidade é preparar as pessoas para ocupar os postos profissionais de maior prestigio ou para entrar na universidade.

III. Para Nóvoa (2022), há um compromisso das universidades com a valorização dos professores e sua profissão, o que pode ser evidenciando pela origem de um movimento geracional de transformação profunda da situação da escola pública e das condições de trabalho e de formação dos professores.

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q4421567 Pedagogia
A relação entre família e escola tem sido estudado por diversas perspectivas teóricas e vem despertando interesse de pesquisadores que têm desenvolvido estudos, principalmente sobre as implicações dessa relação para o desenvolvimento de crianças e jovens no âmbito social e educativo. Referente ao tema assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4421566 Pedagogia
O currículo é entendido como elemento central que atua na produção de significados identidade e hierarquizações. Por isso a educação e práticas emancipadoras devem estar ancorados na transformação epistêmica e curricular. Em relação ao currículo e a emancipação social pode-se afirmar:
Alternativas
Q4358219 Pedagogia
Considerando o papel da escola e da família como principais ambientes de socialização e educação, com suas respectivas dimensões culturais e históricas, qual das seguintes afirmações representa a dinâmica entre esses dois contextos e a participação dos pais?
Alternativas
Q4353448 Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas à participação dos pais no ambiente educacional, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(_)A colaboração dos pais no projeto político-pedagógico da escola é uma prática que reforça a perspectiva de que a educação deve ser um processo exclusivamente institucional.
(_)O engajamento dos pais no ambiente educacional contribui para a formação de uma comunidade escolar que valoriza a diversidade de experiências e conhecimentos.
(_)A forma de envolvimento dos pais na educação dos filhos se dá no acompanhamento de atividades fora do currículo regular, como esportes, música, artes, entre outros.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
Alternativas
Q4353399 Pedagogia
A avaliação do rendimento escolar tem se traduzido, nas escolas, em uma prática autoritária que legitima um processo de seletividade e discriminação de aluno com consequências sociais e pessoais danosas.
Fonte: Sousa, 1994 apud BARROS, Elian de Sousa Morais. Rendimento escolar: fracasso/sucesso escolar na Escola Municipal de Ensino Fundamental José Alcântara Dias, 2007.
Identifique abaixo um tipo de consequência da avaliação acima descrita? Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4300869 Pedagogia
A análise de exemplos internacionais permite confrontar o modelo pedagógico adotado no Brasil em relação a outros países que apresentam melhores resultados. Ao analisar o desempenho obtido pelos estudantes, que participaram do primeiro exame do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA – Program for International Student Assessment), é destacado os resultados excepcionais obtidos pela Finlândia. Estabelecendo um comparativo com a realidade brasileira, há diversas situações antagônicas. No entanto, uma, em especial, poderia ser considerada responsável pelo pior desempenho do Brasil, assinale-a: 
Alternativas
Q4245760 Pedagogia
Sobre a violência, analisar os itens abaixo:

I. A violência é um problema social que também invade as escolas.
II. O bullying é uma das expressões da violência escolar e, de modo geral, o termo conceitua-se como abuso de poder físico ou psicológico entre pares, envolvendo prepotência, por um lado, e humilhação, conformismo e sentimentos de impotência, raiva e medo, por outro.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: SEE-DF Prova: IADES - 2023 - SEE-DF - Professor - LEM/Inglês |
Q4242024 Pedagogia
Considerando aspectos de ensino e aprendizagem, julgue o item a seguir.
O método sociointeracionista considera as relações culturais e sociais.
Alternativas
Respostas
421: B
422: A
423: C
424: C
425: E
426: E
427: E
428: C
429: A
430: E
431: C
432: A
433: B
434: D
435: D
436: E
437: E
438: C
439: A
440: C