Questões de Pedagogia - Educação, Sociedade e Prática Escolar para Concurso - Página 26

Q4129213

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Educação Especial |

Q4129213 Pedagogia

Em nossa sociedade historicamente cativa de tradições culturais e de práticas sociais discriminatórias, a educação especial não tem se constituído, em geral, como parte do conteúdo curricular da formação básica, comum, do educador; quase sempre é vista como uma formação especial reservada àqueles que desejam trabalhar com alunos com "necessidades especiais", diferentes, indivíduos divergentes sociais, deficientes. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Quando pensamos em "educação especial", quase não lembramos que ela vem se construindo historicamente e acompanhando os progressos não só da medicina, biologia e psicologia, mas também da pedagogia.

B

Estamos correndo o risco de estar institucionalizando a discriminação já no ponto de partida da formação dos professores e negando, portanto, o princípio da "integração", não só do deficiente na rede regular de ensino, como também do profissional da educação na realidade educacional existente - não só escolas, mas também classes especiais, instituições especializadas etc.

C

Como homens do seu tempo, os educadores de hoje não podem esquivar-se dessa realidade social e, muito menos, perder de vista a viabilidade histórica de um projeto de transformação do real.

D

A formação diferenciada para professores de uns e de outros somente vem reforçar o modelo capitalista de produção baseado na eficiência, na seleção dos melhores e na exclusão social de muitos e fundado em uma visão "desfocada" da realidade e do indivíduo.

E

Uma boa formação teórica e prática, básica e comum a todos, dependendo da clientela para a qual ensinarão no futuro, garantirá aos professores uma leitura crítica apenas da educação e das propostas de mudanças nesse campo.

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Q4129033

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Bandas e Fanfarras |

Q4129033 Pedagogia

Leia o trecho a seguir.
O aprendizado musical torna-se apenas um dos aprendizados possíveis. Vínculos são formados a partir da relação que os participantes estabelecem uns com os outros e com a música - vínculos baseados na amizade, no reconhecimento, na disciplina e no prazer proporcionado pela prática musical.
Fonte: CAMPOS, Nilceia Protásio. O aspecto pedagógico das bandas e fanfarras escolares: o aprendizado musical e outros aprendizados. Revista da ABEM, v. 16, n. 19, 2014.
Sobre o aprendizado musical e outros aprendizados a partir das bandas e fanfarras, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Há um movimento mundial de crescimento e de reavaliação e revalorização da importância da educação musical, da aprendizagem do instrumento musical e da prática instrumental coletiva, apesar da banda de música não ser inserida como uma das principais práticas alternativas.

B

A banda de música no Brasil constituiu-se, em muitos casos, no único local da cidade em que os jovens formam um grupo de amigos onde se concretiza a convivência sociocultural mais efetiva, além das atividades musicais, geralmente, gratuitas.

C

O fator da inclusão social é de suma importância se for considerada a falta de oportunidade que determinados alunos, especialmente de escolas públicas, possuem fora do ambiente escolar.

D

No Brasil, elas se tornaram, em muitos locais, o único espaço da cidade em que o ensino musical e instrumental é desenvolvido, a única possibilidade de acesso e conhecimento para a maioria da população à música instrumental; somando-se a isso, as apresentações e performances ao vivo, processo bastante raro nos dias de hoje.

E

É importante considerar não apenas os aspectos ligados à prática musical, mas aos conhecimentos resultantes das relações de socialização, inclusive aqueles produzidos na escola - lugar onde as relações sociais e as práticas musicais se configuram de forma particular.

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Q4129025

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Bandas e Fanfarras |

Q4129025 Pedagogia

Para compreender melhor questões de educação musical em bandas de música é necessário considerar o mundo particular da banda, onde diferentes relações sociais têm lugar. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso.
(__)As bandas de música preservam uma tradição de características bastante peculiares, relacionadas a procedimentos de ensino e repertório somente.
(__)A manutenção de características militares encontra-se presente nas bandas, podendo ser percebida, por exemplo, na marcialidade, na hierarquia entre os integrantes, entre outros elementos.
(__)A tradição das bandas de música pode ser verificada no estímulo gerado pelos concursos de banda, interferindo inclusive nos procedimentos de ensino.
(__)Dentro dessa função comunitária, as bandas de música promovem um amplo envolvimento social para seus integrantes, exercendo uma importante função de inclusão social, pois esse tipo de prática permite incluir crianças e jovens na marginalidade, e possibilita uma melhora na qualidade de vida, além de uma realização musical.
A sequência CORRETA é:

A

F, V, V, V.

B

V, F, V, F.

C

V, V, F, F.

D

F, V, V, F.

E

F, V, F, V.

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Q4113738

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Anos Inciais |

Q4113738 Pedagogia

Para Bakhtin e Volochínov, se privarmos o homem de todo e qualquer tipo de linguagem, não haverá homem social, dotado de uma consciência e de uma ideologia, mas apenas um homem fisiológico. Isso porque a linguagem é:

A

De natureza psicológica, produto da atividade humana mental e reflete em todos os seus elementos tanto a organização psíquica como a emocional do contexto familiar.

B

De natureza acultural, produto da atividade humana individual e reflete em todos os seus elementos tanto a organização econômica como a sociopolítica da sociedade que a gerou.

C

De natureza política, produto da atividade humana coletiva e reflete em todos os seus elementos tanto a organização autocrática como a sociopolítica do poder que a gerou.

D

De natureza científica, produto da atividade de pesquisa e extensão e reflete em todos os seus elementos tanto a organização universitária como a de campos didáticos.

E

De natureza social, produto da atividade humana coletiva e reflete em todos os seus elementos tanto a organização econômica como a sociopolítica da sociedade que a gerou.

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Q2095560

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Administrador Escolar |

Q2095560 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre a justiça social e a democratização do ensino.

A

A escola pública brasileira tem sido capaz de atender inteiramente ao direito social de todas as crianças e jovens de receberem escolarização básica.

B

O modo de funcionamento das escolas, as práticas de ensino, a forma de participação das famílias na vida dos estudantes são fatores que pouco têm relação com o fracasso escolar.

C

Deve ser facultativa a gratuidade da escola pública, visto que é um direito essencial dos indivíduos para se constituírem como cidadãos.

D

As propostas e reivindicações em favor da escola pública democrática fazem parte do processo mais restrito das lutas sociais porque a transformação da escola independe da transformação da sociedade.

E

A educação escolar socializa o saber sistematizado e desenvolve capacidades cognitivas e operativas para a atuação no trabalho e nas lutas sociais pela conquista dos direitos de cidadania.

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Q2060123

Ano: 2021 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Arabutã - SC Prova: AMAUC - 2021 - Prefeitura de Arabutã - SC - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais |

Q2060123 Pedagogia

A perspectiva sociointeracionista do desenvolvimento da aprendizagem defende que aprender exige que o ser humano relacione processos psicológicos com aspectos culturais, históricos e instrumentais. Esta teoria toma como aspecto central e fundamental:

A

O ambiente.

B

O constitucional.

C

O hereditário.

D

A linguagem.

E

A condicionalidade.

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Q2015779

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |

Q2015779 Pedagogia

São características importantes na relação professor e aluno, EXCETO:

A

Cooperação.

B

Confiança.

C

Diálogo.

D

Submissão.

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Q2001381

Ano: 2021 Banca: Fundação FAPEC Órgão: SAD-MS Prova: FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Anos Iniciais Ensino Fundamental |

Q2001381 Pedagogia

O professor não precisa ser o mediador no processo de ensino e sim alguém que domina o conhecimento e sabe o que as crianças do Ensino Fundamental precisam aprender.

A

As situações de brincadeiras são fundamentais apenas para o desenvolvimento da aprendizagem escolar.

B

Essa atividade é importante apenas por ser uma atividade prazerosa para crianças até os quatro anos de idade.

C

Ao brincar, a criança cria uma situação imaginária, experimenta um nível acima da sua idade cronológica, da sua conduta diária, extrapolando suas capacidades imediatas.

D

Ao brincar, as crianças apenas se divertem e passam o tempo, por este motivo a ludicidade não é recomendada para turmas do Ensino Fundamental.

E

O brincar é uma prática lúdica exclusivamente para crianças da Educação Infantil.

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Q1882496

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Ivoti - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Educação Infantil |

Q1882496 Pedagogia

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. A concepção de criança é entendida como uma noção historicamente elaborada e que ao longo dos tempos, vai se apresentando de diferentes formas.

PORQUE

II. Sendo a criança um sujeito social e histórico, seu desenvolvimento é marcado profundamente pelo meio na qual ela está inserida, bem como pela cultura e momento histórico da sociedade na qual ela vive.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q1850986

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |

Q1850986 Pedagogia

O trabalho do professor na escola exige dele conhecimentos específicos e pedagógicos, a fim de ele vincular-se à função social da educação. No que diz respeito a esse tema, julgue o próximo item. A profissão de professor é restrita à prática, por essa razão a ênfase na prática como atividade formativa é o aspecto central a ser considerado pelo professor, com consequências decisivas para a sua formação profissional.

Certo

Errado

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Q1850985

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |

Q1850985 Pedagogia

O trabalho do professor na escola exige dele conhecimentos específicos e pedagógicos, a fim de ele vincular-se à função social da educação. No que diz respeito a esse tema, julgue o próximo item. Os estabelecimentos municipais de ensino, representados por professores e gestores, têm a incumbência de informar a frequência e o rendimento dos alunos ao pai e à mãe deles, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, aos responsáveis legais.

Certo

Errado

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Q1850502

Ano: 2021 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2021 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Infantil - PEI |

Q1850502 Pedagogia

Chamar os pais para conversas individuais discutindo, entre outros assuntos, a importância de definir limites, na escola e na família, é uma ação docente com o intuito de:

A

Acreditar na capacidade de seus alunos e persistir para que todos aprendam.

B

Solicitar e possibilitar a participação dos pais e da comunidade.

C

Criar respostas eficazes à quebra de regras de convivência.

D

Participar de atividades coletivas e interagir com os colegas.

E

Procurar aperfeiçoamento contínuo através de leitura, participação de encontros, reuniões, congressos e estudo de materiais específicos.

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Q1843899

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital 02 |

Q1843899 Pedagogia

A escola é uma instituição social com objetivo explícito: o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos alunos, por meio da aprendizagem dos conteúdos (conhecimentos, habilidades, procedimentos, atitudes, e valores) que, aliás, deve acontecer de maneira contextualizada desenvolvendo nos discentes a capacidade de tornarem-se cidadãos participativos na sociedade em que vivem. O grande desafio da escola é:

A

Fazer do ambiente escolar um meio competitivo, onde a escola passe a ser apenas um ponto de encontro bem como um encontro com o saber com descobertas de forma a garantir espaço no mercado de trabalho.

B

Fazer do ambiente escolar um meio que favoreça o aprendizado, onde a escola passe a ser um ponto de encontro e deixe de ser, encontro com o saber com descobertas de forma prazerosa e funcional.

C

Fazer do ambiente escolar um meio que favoreça o aprendizado, onde a escola deixe de ser apenas um ponto de encontro e passe a ser, além disso, encontro com o saber com descobertas de forma prazerosa e funcional.

D

Fazer do ambiente escolar um meio que favoreça o aprendizado passivo, onde a escola passe a ser um instrumento do capital com vistas a manutenção da sociedade capitalista.

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Q1835831

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cambé - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cambé - PR - - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q1835831 Pedagogia

No entendimento de Antônio Nóvoa: “[...] nós não educamos apenas para uma comunidade, educamos para as comunidades todas”. Para o autor, educar é abrir os caminhos, fronteiras e levar a criança a conhecer tudo ao seu redor. Nesse sentido, é incorreto afirmar que

A

por meio da Educação garantimos nosso desenvolvimento social, econômico e cultural.

B

nas salas de aula ampliamos o nosso mundo por meio de livros e conhecimentos adquiridos, com a mediação dos professores, viajamos sem sair do lugar com as leituras e com a internet, viajamos na nossa imaginação, alargando os nossos horizontes.

C

a escola exerce dois papéis fundamentais na sociedade: socializar e democratizar o acesso ao conhecimento e promover a construção moral e ética nos estudantes. Esses dois papéis compõem a formação de pessoas conscientes, críticas, engajadas e com potencial de transformação apenas de si mesmas.

D

a escola exerce dois papéis fundamentais na sociedade: socializar e democratizar o acesso ao conhecimento e promover a construção moral e ética nos estudantes. Esses dois papéis compõem a formação de pessoas conscientes, críticas, engajadas e com potencial de transformação de si mesmas e da sociedade.

E

a educação deve assumir o seu papel mais amplo que é o de construir um cidadão mais consciente e completo.

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Q1743140

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |

Q1743140 Pedagogia

Os serviços de acolhimento institucional que acontecem em Casa-Lar, Casa de Passagem e Residência Inclusiva estão classificados na Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais como sendo de:

A

Média complexidade

B

Altíssima complexidade.

C

Baixa complexidade.

D

Alta complexidade.

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Q1741326

Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de Itabira - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental - Regência de Classe |

Q1741326 Pedagogia

Hoje, quando as fábricas não precisam tanto da força de trabalho das mulheres, e estas já podem planejar a geração de filhos, voltou-se a valorizar o “equilíbrio de forças” que representa o aleitamento, fonte de segurança muito mais eficiente que as fórmulas mais sofisticadas dos leites em pó. Percebe-se, por esses exemplos, que violência e segurança se constituem não somente em conceitos articulados, como realidades que se vinculam intimamente uma à outra, ou seja, que:

A

Pode haver segurança onde há violência.

B

É possível construir segurança jogando a violência “pra baixo do tapete”.

C

Ilhas de segurança educam melhor.

D

Impõe-se abrir os olhos para as violências, estruturais e conjunturais, se se deseja segurança de verdade, a que a humanidade deu um nome forte: paz.

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Q1680134

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Geografia |

Q1680134 Pedagogia

A escola é um ambiente que está inserido num contexto da sociedade, portanto como relações socioeconômicas e políticas acabam por secundário o ambiente educacional. Identifique a alternativa CORRETA sobre essa afirmativa.

A

Falsa, a escola é um ambiente completamente incluído de qualquer relação política e socioeconômica.

B

A afirmativa é verdadeira.

C

Falsa, nada e nem ninguém tem poder de influenciar a qualquer modificação nas escolas.

D

Afirmativa parcialmente falsa, pois a escola não está inserida no contexto da sociedade.

E

A afirmativa é parcialmente verdadeira, pois a escola pode ter influência da política, mas nunca da economia.

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Q1680008

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Língua Portuguesa |

Q1680008 Pedagogia

A escola é um ambiente que está inserido num contexto da sociedade, portanto as relações socioeconômicas e políticas acabam por influenciar o ambiente educacional. Identifique a alternativa CORRETA sobre essa afirmativa.

A

Afirmativa parcialmente falsa, pois a escola não está inserida no contexto da sociedade.

B

A afirmativa é parcialmente verdadeira, pois a escola pode ter influência da política, mas nunca da economia.

C

Falsa, a escola é um ambiente completamente desligado de qualquer relação política e socioeconômica.

D

A afirmativa é verdadeira.

E

Falsa, nada e nem ninguém tem poder de influenciar a qualquer modificação nas escolas.

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Q1676960

Q1676960 Pedagogia

Parte do princípio de que toda a criança tem a capacidade de aprender através de um processo que deve ser desenvolvido espontaneamente a partir das experiências efetuadas no ambiente, que deve estar organizado para proporcionar a manifestação dos interesses naturais da criança, estimulando a capacidade de aprender fazendo e a experimentação da criança, respeitando fatores como tempo e ritmo, personalidade, liberdade e individualidade dos alunos. O método é reconhecido também pela utilização de materiais desenvolvidos para proporcionar experiências concretas, estruturadas para conduzir de forma gradual abstrações cada vez maiores. Criou o Material Dourado. O trecho refere-se a:

A

Paulo Freire

B

Maria Montessori

C

Celestin Freinet

D

Henri Wallon

E

Johann Heinrich Pestalozzi

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Q1671648

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Pedagogo |

Q1671648 Pedagogia

A Dinâmica Familiar pode ser entendida como sendo a forma de organização, de funcionamento e de interação e inter-relação dos indivíduos que a compõem. O estudo desta dinâmica tem sido intensificado nos últimos tempos, mas seus objetivos ainda são pouco conhecidos. Qual das opções dadas cita uma importante função do estudo da Dinâmica Familiar?

A

Conhecer a realidade de cada família e, caso seja necessário, cooperar com sua estruturação, definindo quem são as lideranças e quem são os liderados liderados.

B

Fazer um censo populacional, a fim de contribuir com a organização do estado na construção de políticas públicas assistencialistas.

C

Conhecer a realidade populacional, a fim de construir políticas públicas que atendam de forma mais eficaz às necessidades sociais de seus componentes.

D

Identificar desajustes familiares e encaminhar seus componentes a tratamentos que possam estabelecer a normalidade no seio familiar.

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Questões de Concurso Sobre educação, sociedade e prática escolar em pedagogia

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