Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 17.708 questões
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Auxiliar Maternal |
Q1751878
Pedagogia
Ao conceituarmos puericultura no contexto
educacional podemos dizer que:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Auxiliar Maternal |
Q1751877
Pedagogia
Estudos já comprovam que os brinquedos
auxiliam no trabalho de desenvolvimento da
criança, desde que utilizados em atividades
lúdicas e criativas, para estimular seu
desenvolvimento afetivo, social, cognitivo e
psicomotor. Diante desta confirmação foi
preciso adequar os espaços e tempos do
ambiente educacional para atender de forma
satisfatória a proposta pedagógica desta ação.
Neste contexto surge o conceito de:
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749754
Pedagogia
Sobre as fases da alfabetização segundo Ferreiro, analise as
afirmativas a seguir:
I. Na fase silábica, não é capaz de relacionar as letras com o
som da língua.
II. Na fase alfabética, consegue dominar o valor das sílabas e
letras.
III. Na fase silábico-alfabética, transição da fase anterior com a
identificação de algumas silabas.
É correto o que se afirma
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749752
Pedagogia
Sobre a concepção de alfabetização e de letramento, atribua
V para as assertivas verdadeiras e F para as assertivas falsas:
( ) Alguém alfabetizado é quem sabe ler e escrever.
( ) Ser letrado é ter desenvoltura para ler e escrever
de forma competente em práticas sociais.
( ) Letrar é codificar e decodificar a escrita e os
números.
( ) A alfabetização capacita o aluno a compreender a
escrita e a leitura nos contextos sociais.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, no
sentido de cima para baixo.
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749750
Pedagogia
Considerando as fases de alfabetização propostas por Emília
Ferreiro, observe a figura abaixo e assinale a alternativa
correta. 
Fonte: Livro proposta didática para alfabetização. Para casa ou para sala? (RIBEIRO, 1999, p.13)
Assinale a alternativa que contempla o nível de escrita que aparece na figura.
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749744
Pedagogia
O ensino da escrita de acordo com o Referencial Curricular
Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) orienta que
I. Nas salas de educação infantil, a criança pode aprender como
escrever realizando oralmente composições com propósito
escrito.
II. A escrita pode ser uma forma de comunicação em que a
criança realiza produções escritas de próprio punho.
III. Para ensinar escrita, na educação infantil, é preciso que o
professor utilize como base a oralidade.
É correto o que se afirma
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749743
Pedagogia
No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
(RCNEI), a oralidade, a leitura e a escrita devem ser
trabalhadas de forma integrada e complementar,
potencializando-se os diferentes aspectos que cada uma
dessas linguagens solicita das crianças. Nesse sentido,
assinale a alternativa correta no que se refere a crianças de
zero a três anos.
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC
Prova:
FURB - 2020 - Prefeitura de Doutor Pedrinho - SC - Professor I |
Q1737352
Pedagogia
Os processos de alfabetização e letramento representam momentos singulares na trajetória escolar dos sujeitos
em formação. Isso posto, sobre as múltiplas facetas da alfabetização e letramento, assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Coronel Freitas - SC
Prova:
FEPESE - 2020 - Prefeitura de Coronel Freitas - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q1737081
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) a respeito das pesquisas que versam
sobre o processo de alfabetização e letramento.
( ) Dissociar alfabetização e letramento é um equívoco porque, no quadro das atuais concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguisticas de leitura e escrita, a entrada da criança (e também do adulto analfabeto) no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos. ( ) Alfabetização e letramento não são processos independentes, mas interdependentes, e indissociáveis. ( ) A concepção “tradicional” de alfabetização, traduzida nos métodos analíticos ou sinté- ticos, tornava os processos de alfabetização e letramento independentes. Ou seja, dois processos que caminham totalmente desvinculados um do outro. ( ) A alfabetização desenvolve- se no contexto de e por meio de práticas sociais de leitura e de escrita, isto é, por meio de atividades de letramento, e este, por sua vez, só se pode desenvolver no contexto da e por meio da aprendizagem das relações piscomotoras e afetivas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Dissociar alfabetização e letramento é um equívoco porque, no quadro das atuais concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguisticas de leitura e escrita, a entrada da criança (e também do adulto analfabeto) no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos. ( ) Alfabetização e letramento não são processos independentes, mas interdependentes, e indissociáveis. ( ) A concepção “tradicional” de alfabetização, traduzida nos métodos analíticos ou sinté- ticos, tornava os processos de alfabetização e letramento independentes. Ou seja, dois processos que caminham totalmente desvinculados um do outro. ( ) A alfabetização desenvolve- se no contexto de e por meio de práticas sociais de leitura e de escrita, isto é, por meio de atividades de letramento, e este, por sua vez, só se pode desenvolver no contexto da e por meio da aprendizagem das relações piscomotoras e afetivas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1727557
Pedagogia
A partir de seus conhecimentos a respeito do método fônico de alfabetização, considere as
proposições abaixo e responda:
I. Seu princípio organizativo é a ênfase na relação direta entre fonema e grafema, ou seja,
entre o som da fala e a escrita.
II. Neste método o ensino se inicia pela forma e pelo som das consoantes, seguidas pelas
vogais, construindo assim as primeiras sílabas.
III. Uma das principais críticas dirigidas a esse método de alfabetização refere-se à
impossibilidade de que um fonema que aparece na corrente da fala de forma contextualizada seja
pronunciado sem apoio de uma vogal.
Estão corretos:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1727555
Pedagogia
A Educação infantil é uma das responsáveis pela formação dessas crianças. Ela se divide
entre creche, para alunos de 0 a 3 anos, e pré-escola, para os que possuem entre 4 e 5 anos de
idade. Uma de suas funções primordiais é o incentivo à expressão, que nesta etapa educacional
ocorre especialmente:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1727548
Pedagogia
Este tipo de atividade corresponde diretamente às necessidades básicas de cuidados,
aprendizagem e prazer para as crianças da educação infantil, e precisam ser repetidas com
frequência. O nome que recebe este conjunto, e um exemplo correto podem ser encontrados na
alternativa:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1727547
Pedagogia
A expressão Ambiente Alfabetizador ganhou importância a partir das discussões
metodológicas de alfabetização na década de 1980, sua tese fundamental é a de que o aprendiz
da língua escrita é capaz de refletir sobre o sistema de representação, apropriando-se de seus
sinais gráficos e de suas regras de funcionamento, a partir do contato intenso com os materiais
escritos e da participação ativa em práticas de leitura e escrita de adultos. A partir desta descrição
é possível atrelar o termo explicado com que tendência pedagógica:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q1727538
Pedagogia
Considere as afirmações abaixo que tematizam técnicas de alfabetização e responda
corretamente:
I. Este método foi desenvolvido na França e na Alemanha, e parte da relação direta entre o
fonema e o grafema, seu ensino começa dos sons mais simples para os mais complexos, ou seja,
das vogais para as consoantes. Após este processo dá inicio a formação de sílabas e as
palavras.
II. Tradicionalmente, este processo se apoia em cartilhas que apresentam as famílias
silábicas, que podem ser associadas a desenhos ou palavras-chave, cujas sílabas iniciais são
destacadas, após esta apresentação o aluno começa, aos poucos, a entrar em contato com
pequenos textos.
Assinale a alternativa que corresponde correta e respectivamente as descrições apresentadas:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q1727533
Pedagogia
Baseado na teoria da alfabetização de Emilia Ferreiro, quando a criança acredita que os
nomes de pessoas (realismo nominal), animais e coisas têm relação com o seu tamanho, peso ou
idade, encontra-se no estágio:
Ano: 2020
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Vargem Bonita - MG
Prova:
Unoesc - 2020 - Prefeitura de Vargem Bonita - MG - Professor |
Q1723989
Pedagogia
Nos últimos anos tem sido notável a mudança
na cultura lúdica da criança. Atualmente, a
cultura lúdica está sendo direcionada
constantemente para o domínio de objetos. De
certa forma, a cultura lúdica evoluiu em virtude
da chegada de novos brinquedos. Dentro
dessa evolução chegaram os jogos eletrônicos
e o videogame. Novas construções de
brincadeiras ou desenvolvimento de algumas
na falta de outras, e novas representações
(BROUGÈRE, 2001). Nesse contexto, quais as
brincadeiras a seguir efetivamente são
lúdicas?
I. Roda. II. Ciranda. III. Amarelinha. IV. Elástico. V. Videogame. VI. Lego. VII. Cabo de guerra. VIII. Passa anel. IX. Carro de controle remoto. X. Cabra cega.
Assinale a alternativa que contém apenas afirmativas corretas.
I. Roda. II. Ciranda. III. Amarelinha. IV. Elástico. V. Videogame. VI. Lego. VII. Cabo de guerra. VIII. Passa anel. IX. Carro de controle remoto. X. Cabra cega.
Assinale a alternativa que contém apenas afirmativas corretas.
Ano: 2020
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Vargem Bonita - MG
Prova:
Unoesc - 2020 - Prefeitura de Vargem Bonita - MG - Professor |
Q1723983
Pedagogia
Considerando-se as especificidades afetivas,
emocionais, sociais e cognitivas das crianças
de zero a seis anos, a qualidade das
experiências oferecidas que podem contribuir
para o exercício da cidadania deve estar
embasada nos seguintes princípios, exceto:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ministro Andreazza - RO
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Cuidador |
Q1717800
Pedagogia
Texto associado
Leitura base para responder à questão.
“Constituição Brasileira
Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado
mediante a garantia de:
I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, assegurada,
inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram
acesso na idade própria; (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 14, de 1996)
II - progressiva universalização do ensino médio gratuito;
(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 14, de 1996)
III - atendimento educacional especializado aos portadores de
deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5
(cinco) anos de idade; (Redação dada pela Emenda Constitucional
nº 53, de 2006)
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da
criação artística, segundo a capacidade de cada um;
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do
educando;
VII - atendimento ao educando, no ensino fundamental, através
de programas suplementares de material didático-escolar,
transporte, alimentação e assistência à saúde.”
O cuidador de alunos com necessidades especiais
desempenha suas funções em parceria com o professor.
Ele deve ajudar os alunos a se locomoverem pelas
dependências da escola, auxiliar no processo de
aprendizado, ler e escrever pelo aluno, caso ele não possua
autonomia intelectual ou motora para isso.
Seu trabalho também envolve também:
Ano: 2020
Banca:
Asconprev
Órgão:
Prefeitura de Moreilândia - PE
Prova:
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Professor |
Q1717609
Pedagogia
Para Ribeiro (2016) o brincar e o jogo tem um
papel relevante no desenvolvimento infantil.
Marque a alternativa CORRETA que atende a
esse preceito:
Ano: 2020
Banca:
Asconprev
Órgão:
Prefeitura de Moreilândia - PE
Prova:
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Professor |
Q1717608
Pedagogia
De acordo com os estudos de Emília Ferreiro sobre as hipóteses de escritas no processo de alfabetização, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA entre imagem e nível de escrita:
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