Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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Q3550036 Pedagogia

Está expresso no documento intitulado “Recontextualização Curricular: a BNCC e os documentos curriculares da Rede Municipal de Educação Infantil” que as crianças são:



1. Definidas como sujeitos do processo educativo, como um ser ativo, que age, pensa, decide, escolhe, resolve e toma iniciativa, portanto, experiencia o mundo.


2. Sujeitos que demandam muitos cuidados e que precisam ser incentivadas a realizarem as propostas sempre com ajuda dos adultos que, por sua vez, têm o papel fundamental de formar nas crianças a concepção de desenvolvimento humano pautado no capacitismo.


3. Concebidas como quem aprende, mas também como quem ensina, se constituindo a partir das trocas que estabelecem nas interações e brincadeiras, nas quais vivenciam corporalmente, e que são intencionalmente promovidas pelo professor ou pelo espaço por ele organizado, nas interações com os adultos ou com seus pares.


4. Sujeitos centrais do planejamento.


5. Concebidas como seres humanos concretos e reais, pertencentes a diferentes contextos sociais e culturais, também constitutivos de suas infâncias.



Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q3546281 Pedagogia
Assina a alternativa correta referente aos Jogos Infantis: 
Alternativas
Q3546280 Pedagogia
No que concerne às a relação auxiliar de desenvolvimento Infantil/criança

I. Executar atividades de apoio ao Professor, realizando tarefas de higienização das crianças e acompanhamento das mesmas no repouso e na alimentação.
II. Realizar as atividades pedagógicas de acordo independente da orientação do professor.
III. Desempenhar outras funções afins, discutidas e indicadas no coletivo da Unidade Escolar para a sua melhor organização.
IV. Desempenhar outras atribuições correlatas à sua área de competência.

Portanto, as afirmações corretas são: 
Alternativas
Q3546279 Pedagogia
Sob a perspectiva do ambiente físico/afetivo da creche/escola, estão corretas as afirmações abaixo, EXCETO:

Imagem associada para resolução da questão Disponível em: https://bathbimop.live/?utm_campaign=INccHxHRWrew3TQsLBbfNnbGFYUZobMqx XT9Zrw5FhI1&t=main9ljs 
Alternativas
Q3546277 Pedagogia
No que tange aos aspectos do desenvolvimento da criança (físico, social, cognitivo e afetivo), leia e analise as afirmações a seguir:

1ª A situação educativa torna-se ambiente ideal para o cultivo da tolerância, do combate a preconceitos, do aprendizado com base nas diferenças.
PORQUE
2ª Uma educação para a cidadania pode promover a realização de assembleias em que as crianças escolham e depois avaliem seus projetos de trabalho, que podem, por sua vez, incluir atividades de preservação ambiental e reciclagem de materiais, entre outras. Ademais, envolve aprender, em cada situação, a dar respostas mais infrutíferas à formação de atitudes éticas.

Assim, temos: 
Alternativas
Q3546276 Pedagogia
Sobre os aspectos do desenvolvimento da criança (físico, social, cognitivo e afetivo). Leia e julgue as afirmações a seguir:

I. A elaboração de uma proposta pedagógica para as instituições requer valorizar, nas crianças, a construção de identidade pessoal e de sociabilidade, o que envolve um aprendizado exclusivamente de direitos. 
II. Na educação infantil, hoje, busca-se ampliar certos requisitos necessários para adequada inserção da criança no mundo atual: sensibilidade (estética e interpessoal), solidariedade (intelectual e comportamental) e senso crítico (autonomia, pensamento divergente).
III. Diversas experiências nas quais conhecimentos historicamente elaborados são elementos mediadores do desenvolvimento infantil. Conforme tais conhecimentos são repensados e reconstruídos pela criança, ela trabalha novas funções psicológicas e novas visões de mundo e de si mesma.

Portanto, as afirmações corretas são:
Alternativas
Q3546275 Pedagogia
A respeito dos objetivos e funções da educação infantil. Uma nova etapa de construção da ideia de educação infantil na Europa iniciou-se na fase avançada da Idade Moderna, com o crescimento da urbanização e a transformação da família patriarcal em nuclear. A Revolução Industrial então em curso — possibilitada pelo acúmulo de capital originado da exploração de novos continentes por europeus e dos grandes conhecimentos científicos então angariados — iniciou um processo de expropriação de antigos saberes dos trabalhadores, o que modificou as condições e exigências educacionais das novas gerações. Nesse contexto, leia e complete a lacuna a seguir: “A discussão sobre a escolaridade obrigatória, que se intensificou em vários países europeus nos séculos_____________, enfatizou a importância da educação para o desenvolvimento social.”:
Alternativas
Q3546272 Pedagogia
No âmbito da organização do tempo e espaço físico na escola, leia e analise as informações a seguir:

Imagem associada para resolução da questão Oliveira, Zilma de Moraes Ramos D. Educação infantil: fundamentos e métodos. (Coleção docência em formação: educação infantil). Disponível em: Minha Biblioteca, Cortez, 2013. 

I. Cantinhos parecidos permitem a realização de atividades diferentes, como roda de conversa, hora de história, assembleia, teatro espontâneo e outras.
II. No teatro de marionetes: para trabalhar a representação do espaço e habilidades psicomotoras.
III. No canto de construção com blocos: que possibilita a representação de vivências, trabalhos com personagens, com a oralidade e a musicalidade.
IV. Para as crianças menores, pode-se criar um espaço onde haja almofadas, elevações, muretas, túneis e outros, para entrarem dentro, sugerindo, por exemplo, um cenário de circo com personagens para servir de apoio ao desenvolvimento da memória, da imaginação, da locomoção e da fala.

Portanto, as afirmações corretas são: 
Alternativas
Q3546271 Pedagogia
Sob a perspectiva educacionais através do lúdico, houveram vários estudiosos que enfatizaram o lúdico como meio para o desenvolvimento e a aprendizagem na infância, um dos primeiros autores referência de origem soviética que centrou seus trabalhos e estudos sobre questões de desenvolvimento humano e aprendizagem, foi 
Alternativas
Q3546269 Pedagogia
No que tange ao currículo escolar, marque a assertiva correta:

Imagem associada para resolução da questão Disponível em: https://www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br/educacaoambiental/2021/04/educaca o-ambiental-deve-ser-uma-disciplina-do-curriculo-escolar/
Alternativas
Q3546268 Pedagogia
Em relação ao planejamento na prática educativa, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3546267 Pedagogia
Referente à infância e cultura, pondere o excerto a seguir:

“Fator importante nas interações estabelecidas nas situações pedagógicas criadas em creches e pré-escolas é o nível de tolerância do professor para com as diferenças culturais entre as crianças, um processo pleno de implicações ______________do qual ele poucas vezes tem consciência. Sua tolerância é frequentemente menor em relação a comportamentos infantis mais agressivos e à não participação da criança em atividades.”

Com base nisso, a alternativa que melhor completa a lacuna acima é 
Alternativas
Q3545341 Pedagogia
Sobre os princípios pedagógicas da Educação Infantil previstos no Art. 6º da Resolução Nº 5, de 17 de dezembro de 2009, analise os itens a seguir e marque a alternativa correta:



I. Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

II. Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

III. Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.


As afirmações corretas são:
Alternativas
Q3545337 Pedagogia
Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças são fatores essenciais, a BNCC destaca como eixos estruturantes desses fatores, as interações e a brincadeira. Nesse sentido, marque a alternativa que contempla os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil. 
Alternativas
Q3433625 Pedagogia
Do ponto de vista da psicologia histórico-cultural em sua teoria da atividade-guia, a idade pré-escolar necessariamente requer uma prática de ensino organizada de maneira a possibilitar à criança “a apropriação do acervo cultural da humanidade superando-se as concepções naturalizantes do ato de brincar” (SAVIANI, 2020). A atividade-guia a ser tomada como orientação para desenvolvimento do trabalho pedagógico, que corresponde a este estágio do desenvolvimento da criança é a
Alternativas
Q3432891 Pedagogia
A oferta da educação infantil deve ocorrer:
Alternativas
Q3374486 Pedagogia

        As linguagens, antes articuladas, passam a ter status próprios de objetos de conhecimento escolar. O importante, assim, é que os estudantes se apropriem das especificidades de cada linguagem, sem perder a visão do todo no qual elas estão inseridas. Mais do que isso, é relevante que compreendam que as linguagens são dinâmicas e que todos participam desse processo de constante transformação.


BRASIL. Base Nacional Comum Curricular.

Brasília: Ministério da Educação, 2017, p. 6. 

Em relação à prática pedagógica e às linguagens, julgue (C ou E) o item a seguir. 


No que diz respeito ao ensino de linguagens nos anos iniciais do ensino fundamental, a utilização de atividades lúdicas deixa de ser uma estratégia, pois existe a necessidade de diferenciar essa etapa da educação infantil. 

Alternativas
Q3045490 Pedagogia
A Consciência Fonológica é um conhecimento linguístico, necessário desde o início da alfabetização e que deve ser explorado na Educação Infantil porque é:

I. uma habilidade, necessária que se apresenta como um elemento facilitador à aprendizagem da leitura e da escrita.

II. um conhecimento desenvolvido quando a criança experimenta situações lúdicas, como cantigas de roda, jogos de rima e identificação de sons iniciais de palavras.

III. um trabalho de experimentação por meio da livre expressão das atividades manuais.

IV. uma capacidade cognitiva a ser desenvolvida, que está estreitamente relacionada à própria compreensão da linguagem oral enquanto sistema de significantes.

V. um método é divido em três fases, que são o conto, a sentenciação e a fase das porções de sentidos.


Está correto o que se afirma em que: 
Alternativas
Q3045489 Pedagogia
Leia o fragmento de texto abaixo.
As cartilhas que, por muito tempo, sobretudo nas décadas de 70 e 80, fizeram parte do processo de alfabetização, eram livros com leituras restritas que partiam de palavras-chave, principalmente substantivos. O que se tem de certo é que o conceito de pessoa alfabetizada hoje se diferencia muito de anos atrás e preenche vários requisitos que até algum tempo passava despercebido.
(Fonte:https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/alfabetizacao-)

Considerando o fragmento de texto acima, hoje não basta o aluno saber apenas codificar e decodificar sinais. É necessário que o aluno:

I. compreenda apenas que as letras formam palavras e a reunião de palavras compõem as frases.

II. escreva de forma mecânica, garantindo uma interação plena com os diferentes tipos de textos que circulam na sociedade.

III. decodifique os sons e entenda os significados do uso da leitura e da escrita em diferentes contextos.

IV. interaja com a leitura e a escrita dentro e fora do contexto escolar, de modo a cumprir as exigências atuais da sociedade.

V. desenvolva habilidades, comportamentos e práticas de uso do sistema convencional da escrita na produção e compreensão de textos inseridos nas práticas sociais.


Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3045406 Pedagogia
O espaço na instituição de educação infantil deve propiciar condições para que as crianças possam usufruí-lo em benefício do seu desenvolvimento e aprendizagem. Para isso, os espaços devem ser organizados de modo a contemplar: 

I. as necessidades de cada faixa etária. II. a retirada da quadra coberta da escola. III. as mudanças propostas pela criança ou pelo educador. IV. a acessibilidade universal, o ambiente inclusivo. V. a iluminação artificial e não natural.

Está correto o que se afirma na alternativa:
Alternativas
Respostas
9981: D
9982: C
9983: B
9984: D
9985: C
9986: D
9987: A
9988: B
9989: B
9990: B
9991: D
9992: A
9993: X
9994: A
9995: C
9996: C
9997: E
9998: D
9999: B
10000: B