Julgue o seguinte item, a respeito da avaliação na educação infantil. 

A avaliação deve ter por finalidade acompanhar o trabalho pedagógico e o processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança, sem o objetivo de seleção. 

Julgue o seguinte item, a respeito da avaliação na educação infantil. 

As escritas espontâneas e intencionais das crianças podem ser utilizadas como instrumentos de avaliação. 

Julgue o próximo item, relativos às brincadeiras e ao desenvolvimento na educação infantil. 

No currículo, o eixo denominado de o eu, o outro e o nós prioriza as interações pessoais, em detrimento do brincar como elemento do processo educativo.

Julgue o próximo item, relativos às brincadeiras e ao desenvolvimento na educação infantil. 

Brincar com tintas, escutar, ouvir músicas, modelar, recortar, compor, desenhar, fazer uso de instrumentos musicais, criar, encenar, dramatizar, esculpir são situações que possibilitam a expressão e que o professor da educação infantil deve proporcionar às crianças, com foco em iniciar a formação de artistas. 

Julgue o próximo item, relativos às brincadeiras e ao desenvolvimento na educação infantil. 

Na formação de conceitos referentes às áreas de ciências da natureza, não se devem utilizar jogos nem brincadeiras, por demandarem o uso de objetos e materiais perigosos à saúde das crianças. 

A respeito do acolhimento e da sua importância na educação infantil, julgue o item a seguir.

Acolhimento é definido como o ato de cumprimentar e receber, na entrada e nos demais espaços da creche, o bebê, a criança e sua família, ou despedir-se deles à saída.  

A respeito do acolhimento e da sua importância na educação infantil, julgue o item a seguir. 

Os sentimentos de pertencimento, vínculo afetivo e segurança no espaço escolar são fruto do acolhimento. 

A respeito do acolhimento e da sua importância na educação infantil, julgue o item a seguir. 

A sintonia entre a família das crianças e os profissionais da escola é importante para que as crianças se sintam acolhidas e seguras.