Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 410

Q2496224

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496224 Pedagogia

Conforme estabelecido pelo Decreto Estadual n° 42.199/03, qual das seguintes afirmações melhor descreve a estrutura organizacional proposta para a implementação do Programa Primeira Infância Melhor (PIM)?

A

O decreto institui que o PIM deve ser administrado exclusivamente pela Secretaria Estadual de Educação, com o apoio consultivo de entidades internacionais.

B

O decreto estabelece a criação do Comitê Estadual para o Desenvolvimento Integral da Primeira Infância (CEDIPI), que inclui representantes de várias secretarias estaduais e da sociedade civil.

C

Segundo o decreto, o PIM deveria ser temporário, com duração máxima de cinco anos, focando em um impacto imediato na saúde infantil.

D

O decreto limita a atuação do PIM à capital do estado, Porto Alegre, como projeto-piloto antes de sua expansão para outras áreas.

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Q2496223

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496223 Pedagogia

De acordo com a Lei Estadual n°12.544/06, qual é um dos princípios fundamentais para a implementação do Programa Primeira Infância Melhor (PIM)?

A

O programa deve operar independentemente de consultoria externa para assegurar sua soberania operacional.

B

O PIM deve se basear em um modelo de gestão centralizado para garantir a uniformidade das ações em todos os municípios do estado.

C

A implementação do PIM deve ser sustentada por uma abordagem intersetorial, envolvendo diversas secretarias e agentes sociais.

D

O programa é estruturado para atuar exclusivamente através de agentes de saúde, sem a inclusão de profissionais de outras áreas.

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Q2496222

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496222 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre a Lei Estadual n°12.544/06.

I – A Lei Estadual n°12.544/06 instituiu o Programa Primeira Infância Melhor (PIM) como uma política pública permanente no Estado do Rio Grande do Sul.
II – Essa lei determina que o PIM deve ser exclusivamente gerido pela Secretaria Estadual de Saúde, sem a necessidade de parcerias com outras secretarias ou entidades.
III – A lei prevê a criação de um sistema de monitoramento e avaliação contínuos dos resultados do PIM para assegurar a qualidade e a eficácia do programa.
IV – Segundo a Lei Estadual n°12.544/06, o PIM é responsável por fornecer apoio financeiro direto às famílias beneficiadas.

Estão corretas as afirmativas:

A

I e III, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

I e II, apenas.

D

III e IV, apenas.

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Q2496219

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496219 Pedagogia

Como o Programa Primeira Infância Melhor (PIM) evoluiu de uma proposta inovadora para uma política pública efetiva no Estado do Rio Grande do Sul? Complete as lacunas com as opções apropriadas:

Inicialmente, o PIM foi lançado com a estratégia de formar parcerias significativas que incluíam consultorias ________ (1) e a colaboração de entidades como a UNESCO. A transformação em política pública foi fortalecida pelo apoio financeiro do Fundo Estadual da Saúde e pela ________ (2) das responsabilidades entre os gestores das diferentes instâncias.

A

(1) locais; (2) centralização.

B

(1) nacionais e internacionais; (2) coresponsabilidade.

C

(1) internacionais; (2) divisão hierárquica.

D

(1) nacionais; (2) independência.

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Q2496218

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496218 Pedagogia

Complete as lacunas no seguinte enunciado sobre as diretrizes do Programa Primeira Infância Melhor (PIM):

No PIM, as intervenções visam a ________ (1) das crianças em situação de vulnerabilidade, utilizando uma abordagem que respeita a diversidade cultural e os direitos fundamentais. Além disso, é essencial que os visitadores desenvolvam ________ (2) que promovam o desenvolvimento integral das crianças, de forma a incorporar tanto os aspectos cognitivos quanto emocionais.

A

(1) emancipação; (2) atividades educativas.

B

(1) alimentação; (2) diretrizes políticas.

C

(1) saúde física; (2) práticas médicas.

D

(1) segurança; (2) procedimentos de segurança.

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Q2496217

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496217 Pedagogia

No contexto do Projeto Primeira Infância Melhor na Diversidade, qual das seguintes ações reflete de maneira mais abrangente os objetivos gerais do projeto em relação às comunidades afro-brasileiras e indígenas?

A

Foco principal em reorganizar as estruturas físicas das comunidades para garantir que todas as residências possuam infraestrutura básica e higiene adequada.

B

Implementação de um programa educacional padronizado em todas as comunidades, visando a homogeneização da educação infantil em nível estadual.

C

Potencialização do respeito por valores culturais, história e competências das crianças desde a primeira infância, apoiando a formação de sua identidade e cidadania.

D

Centralização de esforços exclusivamente no combate à violência física dentro das comunidades, com programas específicos de segurança pública.

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Q2496216

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496216 Pedagogia

No âmbito do "Projeto Primeira Infância Melhor na Diversidade", qual das seguintes alternativas melhor descreve o enfoque principal do projeto para as comunidades quilombolas e indígenas?

A

O projeto foca principalmente na integração das crianças quilombolas e indígenas em centros urbanos para garantir uma educação padrão e uniforme para todos.

B

O projeto visa potencializar a cultura e as experiências familiares dessas comunidades, respeitando sua identidade cultural e autoestima no desenvolvimento infantil.

C

É priorizado o ensino da língua portuguesa como instrumento de inclusão e ferramenta principal para a educação das crianças quilombolas e indígenas.

D

A principal meta do projeto é a substituição de práticas culturais tradicionais por métodos educacionais modernos para acelerar a integração dessas crianças na sociedade mainstream.

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Q2496215

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496215 Pedagogia

Com relação ao funcionamento interno do Programa Primeira Infância Melhor (PIM), qual das seguintes afirmativas melhor descreve a responsabilidade do Grupo Técnico Municipal (GTM)?

A

O GTM é responsável primariamente pela seleção de crianças para o programa, sem envolver-se com o planejamento ou implementação de ações específicas.

B

O GTM opera independentemente do Grupo Técnico Estadual (GTE) e não participa do processo de capacitação contínua dos visitadores.

C

O GTM gerencia a implementação do PIM nos municípios, incluindo a seleção das famílias beneficiadas e o desenvolvimento das ações do Comitê Municipal.

D

O GTM tem como função principal a organização de atividades comunitárias, sem se envolver na avaliação ou monitoramento das ações do programa.

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Q2496214

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496214 Pedagogia

Analise as afirmações a seguir sobre o Programa Primeira Infância Melhor (PIM) e marque verdadeiro (V) ou falso (F).

( ) O PIM promove uma abordagem multissetorial que visa emancipar famílias e comunidades, diminuindo a dependência de programas estatais de transferência de renda.
( ) O programa limita a participação de organizações não-governamentais e entidades da sociedade civil na rede de cooperação intersetorial.
( ) A teoria histórico-cultural de Vygotsky é uma das bases teóricas do PIM, enfatizando o desenvolvimento da criança como um processo organizado principalmente pelas relações interpessoais.
( ) O PIM prioriza a implementação de práticas que incentivam a interação isolada da criança, sem a participação ativa de cuidadores ou familiares.

A sequência correta é:

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – V.

C

V – F – F – V.

D

F – V – V – F.

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Q2496213

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496213 Pedagogia

Considerando o desenvolvimento de programas voltados para a primeira infância, qual dos seguintes fatores foi decisivo para a criação do Programa Primeira Infância Melhor (PIM)?

A

A necessidade de reduzir custos na saúde pública, focando em intervenções de baixo custo na primeira infância.

B

O reconhecimento internacional de modelos similares que mostraram resultados positivos no desenvolvimento infantil.

C

A pressão de organizações não governamentais internacionais especializadas em educação infantil.

D

A demanda por atualização tecnológica nas escolas de educação infantil.

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Q2496212

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496212 Pedagogia

No âmbito do Programa Primeira Infância Melhor (PIM), os Guias de Orientação desempenham um papel fundamental na padronização das visitas domiciliares. Qual é a principal recomendação destes guias em relação à interação dos visitadores com as famílias participantes do programa?

A

Os visitadores devem manter uma postura autoritária durante as visitas para garantir o cumprimento das diretrizes educativas pelo núcleo familiar.

B

É recomendado que os visitadores foquem exclusivamente no desenvolvimento cognitivo das crianças, orientando as famílias a seguir métodos rigorosos de ensino.

C

Os visitadores são orientados a respeitar a diversidade cultural das famílias e adaptar as práticas recomendadas de acordo com o contexto e as necessidades específicas de cada família.

D

A principal recomendação é que os visitadores incentivem as famílias a se isolarem de influências externas, como comunidade e parentes, para seguir estritamente as orientações do programa.

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Q2496211

Ano: 2024 Banca: MARANATHA Assessoria Órgão: Prefeitura de Soledade - RS Prova: MARANATHA Assessoria - 2024 - Prefeitura de Soledade - RS - PIM |

Q2496211 Pedagogia

No contexto do Programa Primeira Infância Melhor (PIM), os Guias de Orientação fornecem diretrizes essenciais para a atuação dos profissionais envolvidos. Qual das seguintes alternativas descreve corretamente o objetivo dos Guias de Orientação do PIM?

A

Promover a capacitação técnica dos pais e responsáveis pelas crianças para que assumam totalmente o processo educativo doméstico sem a intervenção dos visitadores.

B

Orientar os visitadores a aplicar testes padronizados de desenvolvimento infantil em todas as visitas, garantindo a monitoração constante do progresso das crianças.

C

Fornecer uma estrutura padronizada de intervenções que devem ser rigidamente seguidas, limitando a flexibilidade dos visitadores nas visitas domiciliares.

D

Oferecer diretrizes para o desenvolvimento de práticas de visitação domiciliar que apoiem o desenvolvimento integral das crianças e a capacitação das famílias.

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Q2495900

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Salgado de São Félix - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |

Q2495900 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta um conteúdo do eixo de matemática para a criança na faixa etária de zero a três anos de idade.

A

comunicação de quantidade

B

utilização de noções simples de cálculo mental

C

utilização de contagem oral

D

identificação da posição de objetos (antecessor e sucessor)

E

identificação de números diferentes

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Q2495899

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Salgado de São Félix - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |

Q2495899 Pedagogia

A criança ao chegar à instituição de educação infantil já possui experiências sobre a vida social que traz de casa e de outros lugares, cabendo ao professor a ampliação desses conhecimentos. Um dos conteúdos a seguir é apontado pelo RECNEI, dentro do bloco “Organização dos Grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar”, para a criança de 4 aos 6 anos. Assinale-o.

A

percepção de cuidados de preservação da vida.

B

observação da paisagem local.

C

mudanças ocorridas nas paisagens ao longo do tempo.

D

cuidados no uso de objetos do cotidiano relacionados à segurança.

E

identificação de papéis sociais.

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Q2495898

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Salgado de São Félix - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |

Q2495898 Pedagogia

Diz-se que um ambiente é alfabetizador quando promove um conjunto de situações de usos reais da leitura e da escrita nas quais as crianças têm oportunidade de participar. Nesse sentido, as práticas de leitura e escrita devem:

A

ser planejadas e realizadas pelo professor e repassadas para as crianças.

B

ocorrer com e na presença das crianças.

C

ser realizadas gradativamente, quando as crianças dominarem o sistema de escrita.

D

envolver a participação dos familiares e/ou responsáveis pelas crianças.

E

com a ajuda de um professor de reforço escolar.

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Q2495897

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Salgado de São Félix - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |

Q2495897 Pedagogia

Uma prática constante de leitura deve considerar a qualidade literária do texto. Isso indica que:

A

a leitura é um processo em que o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto.

B

ler é decodificar um texto.

C

o professor precisa simplificar ou substituir palavras difíceis do texto.

D

um bom texto é aquele que admite apenas uma interpretação.

E

a leitura de histórias não é uma pratica salutar na segunda fase da educação infantil.

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Q2495896

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Salgado de São Félix - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |

Q2495896 Pedagogia

O professor deve propor atividades envolvendo o conteúdo de artes visuais para as crianças na faixa etária de 4 a 6 anos, utilizando a(s) linguagem(ns):

A

mímica e teatro

B

dança, música, teatro

C

desenho, pintura, colagem, modelagem

D

desenho e colagem

E

desenho e pintura

Q2495895

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Salgado de São Félix - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |

Q2495895 Pedagogia

O trabalho com o eixo Música é indicado no RCNEI porque a linguagem musical é excelente para o desenvolvimento de (a):

A

cultura popular e da comunicação.

B

expressão, equilíbrio, autoestima e autoconhecimento.

C

descoberta de aptidão vocal da criança.

D

oralidade da criança que tem dificuldade de fala.

E

relações interpessoais.

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Q2495894

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Salgado de São Félix - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |

Q2495894 Pedagogia

Ao propor situações para a criança envolvendo o eixo Movimento, o professor deve:

I- Cuidar de própria expressão e postura corporais.
II- Conhecer os jogos e brincadeiras propostos.
III- Ficar despreocupado em relação ao desenvolvimento motor de forma harmoniosa.

Está (ão) correta(s) a(s) proposição (ões):

A

II

B

II, III

C

I, III

D

I

E

I, II

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Q2495893

Ano: 2024 Banca: APICE Órgão: Prefeitura de Salgado de São Félix - PB Prova: APICE - 2024 - Prefeitura de Salgado de São Félix - PB - Professor Polivalente |

Q2495893 Pedagogia

Dentre os recursos a seguir, um é essencial para compor o ambiente pedagógico para crianças de zero a três anos, assinale-o.

A

bloco lógico

B

bambolê

C

desenho animado

D

espelho

E

fantasias

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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