Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
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Com base nos níveis de avaliação descritos, assinale a alternativa que identifica corretamente esses níveis e seus respectivos protagonistas:
Acesse: https://www.todamateria.com.br/estrategias-de-leitura/
1.(__)Ler com atenção, para compreender melhor um texto, importante ressaltar que temos que ler com calma cada parágrafo.
2.(__)Ler nas entrelinhas, não é um recurso muito interessante para auxiliar no processo da leitura.
3.(__)Sintetizar as principais ideias do texto tal qual um resumo, vale apontar os principais temas e/ou assuntos abordados pelo texto.
4.(__)Manter o hábito da leitura, propiciará a leitura de textos não verbais.
5.(__)Praticar a leitura em voz alta, buscando gravar para ouvir anos depois.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Acesse:https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/ a-importancia-brincar-na-educacao-infantil.htm
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
(__)A educação infantil deve proporcionar experiências significativas, onde a criança interaja com diversos gêneros textuais, favorecendo o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas.
(__)A leitura e escrita na educação infantil devem seguir uma abordagem restrita aos conteúdos formais, reservando as práticas lúdicas para etapas posteriores do ensino.
(__)O estímulo à leitura e escrita com sentido social na infância favorece a construção da identidade da criança, permitindo o protagonismo na aprendizagem.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
1.(_)O desenvolvimento da linguagem ocorre de forma linear e universal, com todas as crianças adquirindo as mesmas habilidades na mesma idade, independentemente do contexto social e cultural em que estão inseridas.
2.(_)A interação social e o contato com outras crianças são fundamentais para o desenvolvimento infantil, favorecendo a aquisição da linguagem, a construção da identidade e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
3.(_)O desenvolvimento da coordenação motora fina, que permite a realização de movimentos precisos com as mãos e os dedos, é essencial para a aquisição da escrita e se intensifica principalmente entre os 4 e 5 anos de idade.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
1.(_)As atividades de coordenação motora fina, como recortar, desenhar e modelar, devem ser introduzidas somente após os 10 anos de idade, quando a criança já possui maturidade e controle dos movimentos finos.
2.(_)O desenvolvimento da coordenação motora grossa, que envolve grandes grupos musculares, é essencial para a realização de movimentos como correr, pular e chutar, além de ser importante para o equilíbrio e a postura da criança.
3.(_)Brincadeiras com blocos de montar e quebra-cabeças são exclusivas para o desenvolvimento da coordenação motora fina, não contribuindo para o desenvolvimento de outras habilidades, como a criatividade e a resolução de problemas.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
1.(_)O controle de acesso ao ambiente escolar é uma prática suficiente para garantir a segurança das crianças.
2.(_)A supervisão constante e a identificação de potenciais riscos são fundamentais para prevenir acidentes.
3.(_)As práticas de segurança devem ser aplicadas apenas durante as atividades físicas das crianças.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: