Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 343

Q3106145

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3106145 Pedagogia

A educação infantil é essencial para o desenvolvimento holístico das crianças, proporcionando experiências que estimulam sua curiosidade e capacidade de aprendizado em um ambiente seguro e acolhedor. Quais são os benefícios de promover a diversidade e a inclusão na educação infantil?

A

O incentivo à competição saudável, o estímulo ao aprendizado técnico e a promoção de um ambiente cultural homogêneo.

B

A priorização de habilidades físicas, a redução da interação social e o fortalecimento de grupos homogêneos.

C

A valorização da autoestima, a estimulação do aprendizado e a promoção de um ambiente competitivo.

D

A construção de uma sociedade mais inclusiva, o desenvolvimento de habilidades sociais e o fortalecimento da autoestima.

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Q3103714

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3103714 Pedagogia

No contexto da educação infantil, o desenvolvimento integral da criança depende de uma abordagem pedagógica que vá além do ensino formal, incorporando brincadeiras e atividades criativas que envolvam aspectos plásticos, literários e musicais. Considerando essa necessidade de estimular múltiplas áreas do desenvolvimento, como o educador deve promover essas atividades no ambiente escolar, de forma a garantir uma aprendizagem significativa e integrada?

A

Integrar diversos materiais que incentivem a criatividade e a participação ativa das crianças em atividades plásticas, literárias e musicais, promovendo o desenvolvimento de suas capacidades cognitivas, sociais e motoras de maneira equilibrada e enriquecedora.

B

Estimular principalmente brincadeiras livres, sem introduzir sistematicamente atividades estruturadas como as plásticas, literárias ou musicais, que podem ser vistas como secundárias ao desenvolvimento infantil.

C

Focar predominantemente em atividades literárias, relegando as atividades plásticas e musicais a segundo plano, já que o desenvolvimento cognitivo é mais prioritário na educação infantil.

D

Concentrar-se exclusivamente nas atividades plásticas, visto que o desenvolvimento motor na primeira infância é a habilidade mais importante, não sendo necessário dar igual atenção às atividades literárias e musicais.

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Q3103713

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3103713 Pedagogia

As habilidades relacionadas ao cuidado e educação infantil envolvem diversas atitudes que influenciam no desenvolvimento integral nas áreas cognitiva, social e emocional das crianças. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_)O Auxiliar de Ensino deve garantir exclusivamente o cuidado físico das crianças, sem a necessidade de contribuir para o desenvolvimento social e cognitivo.
2.(_)A criação de rotinas adequadas de sono e alimentação contribui significativamente para o desenvolvimento integral da criança, promovendo bem-estar físico e emocional.
3.(_)A participação do Auxiliar de Ensino em atividades que estimulam o desenvolvimento sensorial e motor é essencial para promover o crescimento infantil de forma saudável.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − V.

B

V − F − F.

C

V − V − V.

D

F − V − V.

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Q3103712

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3103712 Pedagogia

A atuação em espaços educacionais exige que os profissionais desempenhem um papel ativo na criação de um ambiente que favoreça o desenvolvimento das crianças, valorizando suas individualidades e promovendo interações positivas. Qual alternativa expressa a forma mais adequada de contribuir para esse tipo de ambiente?

A

Apoiar somente as crianças com necessidades específicas em atividades individuais, sem promover sua interação com os demais alunos.

B

Focar exclusivamente na manutenção da disciplina, garantindo que as crianças apenas sigam as regras, sem a necessidade de promover atividades colaborativas.

C

Priorizar a interação com os outros profissionais, deixando a responsabilidade de construir um ambiente colaborativo para o professor titular.

D

Atuar de maneira inclusiva, assegurando que todas as crianças, independentemente de suas necessidades, participem ativamente das atividades, promovendo respeito e cooperação entre elas.

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Q3103710

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3103710 Pedagogia

A criação de materiais pedagógicos auxilia no desenvolvimento de atividades que estimulam as capacidades cognitivas e motoras das crianças, integrando diferentes formas de aprendizado. Assinale a alternativa que expressa corretamente a maneira como os materiais pedagógicos devem ser elaborados para promover o desenvolvimento infantil:

A

Os materiais pedagógicos devem ser elaborados de forma criativa, utilizando recursos simples, como sucata e jogos educativos, para estimular o desenvolvimento sensorial, motor e cognitivo das crianças.

B

A elaboração de materiais pedagógicos deve priorizar somente as atividades recreativas, deixando o foco no desenvolvimento cognitivo sob responsabilidade exclusiva do professor.

C

A criação de materiais pedagógicos deve se limitar a atividades manuais, sem envolver o uso de outros tipos de recursos como literários ou musicais.

D

Os materiais pedagógicos devem ser padronizados e seguir um formato rígido, sem adaptações, para garantir a uniformidade do aprendizado entre todas as crianças.

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Q3103708

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3103708 Pedagogia

A criação de um ambiente respeitoso e cooperativo no contexto escolar é essencial para o desenvolvimento das crianças, especialmente no que se refere à inclusão e ao cuidado nas atividades diárias. Dadas as alternativas, qual a melhor forma de garantir que todas as crianças participem de maneira segura e cooperativa nas atividades escolares?

A

A participação das crianças com dificuldades de locomoção deve ser limitada a atividades mais leves, para evitar possíveis complicações, sem integração total com as demais crianças.

B

Garantir que todas as crianças, inclusive aquelas com deficiência ou dificuldades de locomoção, sejam incluídas nas atividades de forma segura e com o suporte necessário para sua participação ativa.

C

Permitir que as crianças com deficiência sejam incluídas apenas em atividades específicas, sem necessidade de adaptações nas atividades diárias.

D

Focar a inclusão apenas em atividades acadêmicas, sem necessidade de adaptação nas atividades recreativas ou de locomoção.

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Q3103704

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3103704 Pedagogia

As práticas de cuidado e educação infantil incluem a promoção de hábitos saudáveis e a manutenção de uma boa higiene, fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_)O cuidado com a higiene da criança deve ser responsabilidade exclusiva dos pais, não sendo necessário que os profissionais de ensino acompanhem esse aspecto no ambiente escolar.
2.(_)A promoção de hábitos de saúde, como o incentivo à alimentação equilibrada e à higiene pessoal, é uma responsabilidade compartilhada entre os profissionais de ensino e a família.
3.(_)A manutenção de rotinas de higiene adequadas contribui diretamente para o bem-estar e o desenvolvimento saudável das crianças no ambiente escolar.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − V − V.

B

V − F − F.

C

F − F − V.

D

V − V − V.

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Q3103502

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q3103502 Pedagogia

A ludicidade é um conceito que abrange jogos, brincadeiras e atividades de entretenimento, promovendo a criatividade, a imaginação e a aprendizagem autodirigida, tornando a educação mais atrativa e eficaz. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) A ludicidade não tem impacto no desenvolvimento cognitivo das crianças, somente no desenvolvimento social.
2.(_) Atividades lúdicas proporcionam um ambiente seguro para experimentação e autoexpressão.
3.(_) A educação lúdica é uma abordagem que envolve os alunos ativamente. Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − V − V.

B

F − F − V.

C

V − F − F.

D

V − V − V.

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Q3103498

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q3103498 Pedagogia

O cuidado e a educação na infância estão interligados, promovendo o desenvolvimento integral da criança ao atender suas diversas necessidades. Ambos são fundamentais para a formação de indivíduos autônomos e socialmente responsáveis. Assinale a alternativa que explica a importância da integração entre cuidado e educação na educação infantil, destacando como essas práticas contribuem para o desenvolvimento integral das crianças:

A

A integração entre cuidado e educação é relevante apenas para a socialização das crianças.

B

A integração entre cuidado e educação promove o desenvolvimento cognitivo, emocional e motor das crianças apenas.

C

A integração entre cuidado e educação promove o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças apenas.

D

A integração entre cuidado e educação promove o desenvolvimento cognitivo, emocional, social e motor das crianças.

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Q3103491

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q3103491 Pedagogia

A organização de espaço, tempo e materiais é essencial para a efetivação dos objetivos das propostas pedagógicas na Educação Infantil. Assim, avalie as proposições:

I. A educação em tempo integral deve ter uma jornada mínima de sete horas diárias.
II. A indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança deve ser garantida.
III. A participação e intervenção das famílias nas atividades escolares deve ser evitada ao máximo, para não interferir no processo educativo.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas as proposições I e II estão corretas.

D

Apenas a proposição II está correta.

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Q3103460

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental |

Q3103460 Pedagogia

Os processos de alfabetização e letramento envolvem não apenas a aprendizagem do sistema de escrita e leitura, mas também a compreensão crítica do uso da linguagem em contextos sociais. Esses processos capacitam o indivíduo a ler e escrever de forma funcional, refletindo sobre seu papel na sociedade. Qual é a diferença fundamental entre alfabetização e letramento?

A

Alfabetização é um processo exclusivo da escola, enquanto letramento ocorre apenas fora do ambiente escolar.

B

Alfabetização refere-se ao processo de aprender a ler e escrever, enquanto letramento envolve o uso social da leitura e escrita

C

Letramento é o processo de aprender a ler e escrever, enquanto alfabetização envolve o uso social da leitura e escrita.

D

Alfabetização e letramento são sinônimos e não apresentam diferenças significativas.

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Q3102604

Q3102604 Pedagogia

Baseado em seus conhecimentos sobre o Ensino Fundamental no contexto da Educação Básica conforme dispõe a BNCC analise as proposições abaixo:

I- A valorização de situações lúdicas de aprendizagem nos Anos Iniciais aponta uma articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil.
II- As características dessa faixa etária demandam um trabalho no ambiente escolar que se organize em torno dos fundamentos disciplinares educativos.
III- Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco o desenvolvimento psicomotor.

Dos itens acima:

A

todos os itens estão corretos.

B

apenas os itens II e III estão corretos.

C

apenas os itens I e II estão corretos.

D

apenas o item III está correto.

E

apenas o item I está correto.

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Q3102599

Q3102599 Pedagogia

Nascida no contexto pós-primeira Guerra Mundial, em 1919, na Alemanha, esta pedagogia buscou criar uma prática de ensino baseada na afetividade, na experimentação, e na qualidade da relação entre professores e alunos. Nesse sentido, a participação ativa da criança e seu interesse no processo é essencial. Estas características se referem a:

A

Teoria da livre aprendizagem.

B

Ensino Não-Diretivo.

C

Pedagogia Waldorf.

D

Pedagogia Montessoriana.

E

Ensino de Rudolf Steiner.

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Q3102580

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada - Edital nº 3 |

Q3102580 Pedagogia

A musicalização infantil é fundamental no desenvolvimento das habilidades musicais e cognitivas das crianças.
Assinale a alternativa correta sobre esse processo.

A

A teoria musical tem papel importante na musicalização, permitindo que as crianças saibam os nomes das notas e a ler partituras.

B

Cabe ao professor reconhecer as habilidades individuais e priorizar o aprendizado estruturado a fim de aprimorar esses talentos.

C

O ensino de técnicas como solfejo melódico, notação e percepção é importante para que as crianças possam interagir de forma prática com a música.

D

É importante que as atividades sejam lúdicas e exploratórias, favorecendo a expressão, a criatividade e o prazer na interação com a música.

E

As aulas devem priorizar um determinado número de instrumentos, pois quanto antes a criança focar em aprender um instrumento, melhor será seu desenvolvimento musical.

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Q3101477

Ano: 2024 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Japonvar - MG Prova: COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Psicopedagogo |

Q3101477 Pedagogia

A compreensão das dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita envolve a análise de aspectos neurológicos relacionados aos problemas enfrentados no processo de aprendizagem. Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as seguintes afirmativas.

( ) As dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita estão frequentemente associadas a alterações neurológicas em áreas do cérebro responsáveis pela linguagem e pela cognição.

( ) Os problemas de aprendizagem têm sempre uma única causa neurológica, desconsiderando a influência de fatores emocionais e sociais.

( ) A detecção precoce de dificuldades na leitura e na escrita pode facilitar a implementação de intervenções eficazes, minimizando os impactos dessas dificuldades.

( ) As dificuldades de aprendizagem são permanentes e não podem ser superadas através de intervenções educacionais.

( ) A compreensão dos aspectos neurológicos das dificuldades de aprendizagem pode ajudar profissionais a desenvolver estratégias de ensino mais adequadas.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.

A

F, F, V, F, V.

B

V, F, V, V, V.

C

V. F. F. F. V

D

V, V, V, F, V.

E

V, F, V, F, V.

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Q3101105

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Inovação e Tecnologia |

Q3101105 Pedagogia

Segundo Elkonin, existem vários estágios de desenvolvimento humano pelos quais os sujeitos passam. Dentre eles, podemos citar: comunicação emocional do bebê, atividade objetal manipulatória, jogo de papéis, atividade de estudo, entre outros.

Assinale a alternativa que descreve corretamente o estágio jogo de papéis.

A

Assimilação dos procedimentos, socialmente elaborados, de ação com os objetos.

B

Descoberta das funções simbólicas da linguagem como meio de comunicação.

C

Estabelecimento de tarefas a executar, sendo recompensado quando as executa corretamente.

D

Formação de ações sensório-motoras de manipulação, tais como sorriso e choro.

E

Reprodução das ações realizadas pelos adultos com objetos concretos do mundo humano.

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Q3101059

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3101059 Pedagogia

Considerando o campo de experiências “escuta, fala, pensamento e imaginação” da Base Nacional Comum Curricular (2017), relacione os Grupos por faixa etária da Coluna 1 com os Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da Coluna 2.
Coluna 1 Grupos por faixa etária
1. Bebês
2. Crianças bem pequenas
3. Crianças pequenas

Coluna 2 Objetivos
( ) Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.
( ) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
( ) Recontar histórias ouvidas para produção de reconto escrito, tendo o professor como escriba.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 3

B

2 • 1 • 3

C

2 • 3 • 1

D

3 • 1 • 2

E

3 • 2 • 1

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Q3101058

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3101058 Pedagogia

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010), as instituições de educação infantil devem estabelecer procedimentos sistemáticos para o acompanhamento do trabalho pedagógico, bem como para a avaliação, considerando:

A

O desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação.

B

O desenvolvimento das crianças, incluindo a possibilidade de retenção na Educação Infantil.

C

O desempenho das crianças, antecipando conteúdos que serão abordados no Ensino Fundamental.

D

A adaptação das crianças, com foco no cumprimento de regras e na conduta escolar.

E

A capacidade das crianças de atingir metas específicas, visando à uniformização do desempenho.

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Q3101057

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3101057 Pedagogia

Os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil (2009) destacam uma série de experiências a serem desenvolvidas com as crianças no que se refere à linguagem oral e escrita, tais como:

1. As crianças são incentivadas a “produzir textos”, mesmo sem saber ler e escrever.
2. As crianças são incentivadas a manusear livros, revistas e outros textos.
3. As professoras contam histórias para crianças em ocasiões especiais.
4. As professoras incentivam as crianças maiores, individualmente ou em grupos, a contar e recontar histórias, além de narrar situações.
5. As professoras realizam leituras esporádicas para as crianças, de livros de diferentes gêneros.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

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Q3101056

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3101056 Pedagogia

Conforme os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil (2009), a proposta pedagógica tem como objetivo:

A

Ser um documento meramente burocrático, guardado na prateleira.

B

Atender à legislação vigente, incorporando conceitos teóricos sem efetiva aplicação prática.

C

Priorizar a gestão administrativa da instituição, sem ênfase direta nas aprendizagens das crianças.

D

Orientar as atividades, especificando os objetivos que se deseja atingir com as crianças e os principais meios para alcançá-los.

E

Estabelecer um modelo padrão para todas as instituições de educação infantil, sem considerar adaptações específicas para cada contexto comunitário.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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