Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

Foram encontradas 17.627 questões

Q3676413 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir, considerando os princípios e diretrizes da BNCC (2017) e do Currículo da Educação Infantil.

1. O profissional da Educação Infantil deve atuar como mediador, planejando experiências que articulem o educar e o cuidar.
2. A função do professor se limita a transmitir conteúdos formais, preparando as crianças para o Ensino Fundamental.
3. É papel do profissional reconhecer as crianças como sujeitos de direitos, assegurando sua escuta, participação e protagonismo.
4. A prática docente deve considerar a diversidade cultural e social das crianças, valorizando as múltiplas linguagens na rotina educativa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3676411 Pedagogia
A Política Nacional de Educação, em consonância com a Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente, assegura que a Educação Infantil é um direito da criança e dever do Estado e da família.
Sua finalidade é garantir o desenvolvimento _____, respeitando a criança como sujeito de _____ e de aprendizagens, em articulação com a família e a comunidade.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Sala - Educação Infantil | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais, Apoio Pedagógico, Prática de Leitura e Escrita (PLE), Tempos de Aprendizagens (TAS), Escola em Tempo Integral e Alfabetização de Jovens e Adultosação Infantil / Ensino Fundamental | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial (AEE) (Itinerante) | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Física - Ed. Infantil/Ens. Fundamental e Atividades Complementares | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - História | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Informática | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Libras (Língua Brasileira de Sinais) (Itinerante) | FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática |
Q3676200 Pedagogia

Consta no Decreto Municipal nº 20.377/2024, de 28/02/2024 – Diretrizes da hora-atividade, que:



1. A hora-atividade é o período de tempo destinado às ações de estudo, planejamento, acompanhamento, avaliação de prática pedagógica e aperfeiçoamento profissional.


2. O tempo destinado à hora-atividade, a princípio, deve respeitar o limite de 50% para atividades coletivas e de 50% para atividades individuais, salvo em situações que requeiram organizações específicas.


3. As horas-atividade coletivas serão cumpridas obrigatoriamente no próprio local de trabalho (unidade de ensino), em espaços de formação continuada ou outros espaços definidos pela Direção da unidade de ensino e/ou Secretaria Municipal de Educação.


4. Compete à Direção Escolar gerenciar as horas-atividade dos profissionais da sua respectiva unidade de ensino, determinando prioridades e prazos, se necessários.



Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q3675974 Pedagogia
Durante uma atividade de educação infantil, o professor observa que algumas crianças estão explorando massinha, cores e diferentes formatos em seus trabalhos artísticos. Considerando o papel da arte no desenvolvimento infantil, qual é o principal objetivo pedagógico dessas experiências artísticas?
Alternativas
Q3675973 Pedagogia
Em uma creche, os professores organizaram atividades em que as crianças puderam explorar diferentes materiais, conversar sobre suas descobertas, brincar coletivamente e resolver pequenos conflitos com apoio da mediação docente. Essa proposta pedagógica está fundamentada em qual princípio do trabalho com a Educação Infantil?
Alternativas
Q3675972 Pedagogia
Durante a refeição em uma creche, a professora percebe que algumas crianças resistem em comer juntas, preferindo se isolar. Ela então organiza uma roda de conversa antes da refeição, convida as crianças a participarem do momento de arrumar a mesa e incentiva o diálogo entre elas durante o lanche. Essa prática reflete:
Alternativas
Q3675971 Pedagogia
Em uma escola, o professor observa que algumas famílias valorizam hábitos e tradições distintas daquelas promovidas na instituição. Para favorecer a aprendizagem social e integral das crianças, o professor deve:
Alternativas
Q3675970 Pedagogia
As brincadeiras e os jogos são ferramentas essenciais na aprendizagem, pois estimulam o desenvolvimento. Analise as afirmativas sobre jogos, brincadeiras e educação infantil:

I.A brincadeira é considerada atividade física ou mental realizada de forma espontânea e prazerosa.
II.O brincar contribui para a imaginação, pensamento, criatividade e relações sociais da criança.
III.A educação infantil passou a ser obrigatória apenas para crianças a partir de seis anos de idade.
IV.Algumas instituições escolares não atendem às exigências legais, prejudicando o direito da criança ao brincar.
V.O brincar não tem relevância pedagógica e deve ser dispensado na educação infantil.

Está correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Q3675969 Pedagogia
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) tem como objetivo principal orientar práticas pedagógicas de qualidade. Qual afirmativa que melhor expressa a função do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI)?
Alternativas
Q3675967 Pedagogia
que acontece nos primeiros anos de vida é fundamental para o desenvolvimento integral da criança. Sobre a importância do Desenvolvimento Infantil, analise as afirmativas:

I.As experiências vividas nos primeiros anos de vida são determinantes para a constituição biopsicossocial do sujeito em etapas posteriores.
II.O desenvolvimento corresponde exclusivamente ao crescimento físico, sem relação com aspectos cognitivos ou afetivos.
III.O modo como a criança é cuidada, os estímulos recebidos e seu contexto de vida influenciam diretamente seu processo de desenvolvimento.
IV.Com o crescimento, a criança torna-se mais competente para responder às próprias necessidades e também às do meio em que está inserida.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3675966 Pedagogia
As Concepções de Escola referem-se às diferentes visões sobre o propósito, a estrutura e a prática da instituição escolar, que podem variar desde a transmissão tradicional de conhecimento até espaços de transformação social. A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, a concepção da Educação Infantil se dá por um conjunto de práticas que: 
Alternativas
Q3675965 Pedagogia
A alimentação em creches públicas no Brasil é garantida pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), que assegura recursos para a compra de alimentos e oferece refeições nutricionalmente adequadas e saudáveis para os alunos. Sobre alimentação analise as afirmativas:

I.O cardápio deve ser elaborado exclusivamente pelo Responsável Técnico (RT) da Entidade Executora do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).
II.Devem ser utilizados alimentos in natura ou minimamente processados, considerando hábitos alimentares e cultura local.
III.O cardápio escolar pode ser padronizado nacionalmente, ignorando a sazonalidade e diversidade agrícola de cada região.
IV.O cardápio deve favorecer hábitos alimentares saudáveis e contribuir para o rendimento escolar.
V.A elaboração do cardápio pode desconsiderar preparações culinárias e combinações de alimentos.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3675957 Pedagogia
Considerando que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estabelece cinco campos de experiência, que indicam quais são as experiências fundamentais para que a criança aprenda e se desenvolva. Propondo um currículo que valoriza o brincar, a comunicação, a imaginação e o cuidar, como elementos centrais da educação infantil. Assim esses campos de experiência são importantes para desenvolvimento infantil, porque:
Alternativas
Q3675956 Pedagogia
Uma professora de creche percebe que suas crianças pouco interagem entre si. Ela decide reorganizar a sala: distribui brinquedos em grupos, retira mesas alinhadas em fileiras e cria espaços circulares de convivência. Essa decisão pedagógica reflete:
Alternativas
Q3675389 Pedagogia
O atendimento das necessidades de sono e repouso, em todas as etapas da vida da criança, exerce um papel fundamental não apenas para a saúde em geral, mas também para o desenvolvimento físico, emocional e cognitivo. O sono adequado contribui para o fortalecimento do sistema imunológico, regula o crescimento e influencia diretamente o funcionamento do sistema nervoso, favorecendo a memória, a aprendizagem e o equilíbrio das emoções. Sobre o estabelecimento de rotinas adequadas de sono nas escolas, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3675388 Pedagogia
As crianças possuem múltiplos direitos no âmbito da Educação Infantil, e o ambiente escolar deve assegurá-los com respeito e cuidado. Considerando esse princípio, no que se refere à higiene e à saúde das crianças na Educação Infantil, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3675387 Pedagogia
A entrada na instituição escolar pode ser um momento marcado por grande ansiedade, por parte dos pais, das escolas e dos próprios alunos. Sobre a atuação do Auxiliar de Ensino atuando como um elo entre o estudante, a família e a equipe da escola, julgue os itens a seguir:

I. Acolher os pais com suas dúvidas, angústias e ansiedades, oferecendo apoio e tranquilidade, contribui para que a criança também se sinta menos insegura nos primeiros dias na instituição.
II. Durante a entrevista de matrícula elaborada pelo auxiliar de ensino, não se busca informar sobre a escola, conhecer os hábitos das crianças ou iniciar contato com as famílias.
III. Não é necessário estabelecer confiança com as famílias, nem enfatizar a parceria em cuidados e educação voltada para o bem-estar da criança.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3675386 Pedagogia
Fundamental às ações e práticas da educação infantil, o espaço deve ser tratado com cuidado e carinho especiais. Sobre esse assunto, julgue os excertos a seguir:

I. Os ambientes devem ser organizados de forma padronizada e imutável, sem considerar as características dos projetos, das atividades ou da faixa etária dos estudantes, restringindo a interação das crianças e não se sujeitando a modificações ou adaptações.
II. Há ainda que se pensar nas condições de segurança dos ambientes, que começam pelo uso de materiais resistentes, de boa qualidade, duráveis e com eficácia comprovada, especialmente em relação ao mobiliário, às instalações elétricas e hidráulicas e aos vidros e espelhos.
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2007 (modificado).

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3675376 Pedagogia
Para a vida ter sentido, a criança precisa, como cada um de nós, conhecer o valor, a beleza e o gosto de cada coisa. É assim também com a alimentação, que deve ser prazerosa e fazê-la sentir-se bem. Sobre a alimentação das crianças, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__) A criança não precisa seguir horários definidos para a alimentação, e deve ocorrer individualmente e sem vínculo com momentos comunitários.
(__) O valor nutricional dos alimentos varia conforme a época da colheita e também pelas características de aroma, aparência e consistência.
(__) A criança precisa aprender a conhecer o prazer de se alimentar e a experimentar a satisfação no gesto de se alimentar.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q3674670 Pedagogia
 Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) compreende um grupo de condições que afetam diversas áreas do desenvolvimento infantil. Considerando as características do TGD, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
4481: D
4482: B
4483: C
4484: D
4485: A
4486: E
4487: C
4488: C
4489: D
4490: E
4491: E
4492: A
4493: A
4494: A
4495: D
4496: C
4497: A
4498: D
4499: A
4500: C