Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
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I. O brincar ajuda as crianças a aprender e a se desenvolver. Os educadores infantis devem incluir as crianças na criação das regras da brincadeira ou atividade lúdica, assim como incentivá-las a fazer conexões com o mundo através do brincar. Isso permite que sejam adultos mais competitivos, diante da sua prática de terem experimentado os jogos na infância.
II. Os professores podem planejar as suas estratégias de ensino de maneira divertida e flexível, com foco nos seus objetivos e na aprendizagem lúdica. Adotar abordagens que se baseiam no brincar possibilita uma experiência educacional mais eficaz.
III. Brincando, as crianças aprendem habilidades de pensamento crítico, de linguagem, expandem seu leque de conhecimentos e aumentam sua consciência social e emocional, sem perceber o quanto estão aprendendo.
Assinale
(_) Na Educação Infantil, o domínio da fala diversifica as modalidades de interação, favorecendo o intercâmbio de ideias, realidades e pontos de vista.
(_) A ação do professor de educação infantil, como mediador das relações entre as crianças e os diversos universos sociais nos quais elas interagem, possibilita a criação de condições para que elas possam, gradativamente, desenvolver capacidades ligadas à tomada de decisões, à construção de regras, à cooperação, à solidariedade, ao diálogo, ao respeito a si mesmas e ao outro, assim como desenvolver sentimentos de justiça e ações de cuidado para consigo e para com os outros.
(_) Na Educação Infantil, as crianças têm preferências por brincadeiras individuais, portanto, pouco se interessam pelas interações.
I. Normalmente, é identificado um padrão recorrente de comportamentos negativos, como, por exemplo, desobediência, irritação e desafio.
II. Crianças com TOD tendem a ser instáveis, teimosas, desobedientes e irritáveis.
III. A criança nunca tem remorso ou empatia para com a pessoa que sofre seus ataques.
Está(ão) CORRETO(S):
I. “è um processo de aprendizagem social e histórica da leitura e da escrita, em contextos informais e para usos utilitários.”
II. “pode dar-se … â margem da instituição escolar, mas é sempre um aprendizado mediante ensino, e compreende o domínio ativo e sistemático das habilidades de ler e escrever.”
Em relação às práticas de leitura e de escrita, as afirmações apresentadas se referem, respectivamente, aos processos de:
I – É considerada Educação Infantil em tempo parcial, a jornada de, no mínimo, três horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a sete horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.
II - É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção.
I – promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança;
II - favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical;
III - promovam o relacionamento e a interação das crianças com diversificadas manifestações de música, artes plásticas e gráficas, cinema, fotografia, dança, teatro, poesia e literatura;
Estão corretas as assertivas:
Associe corretamente os objetivos e funções de uma creche com suas descrições correspondentes:
Objetivos e Funções:
1 - Estimular o desenvolvimento cognitivo e socioemocional das crianças.
2 - Proporcionar um ambiente seguro e acolhedor.
3 - Apoiar as famílias na conciliação entre trabalho e cuidado dos filhos.
4 - Preparar as crianças para a educação formal.
5 - Fornecer refeições equilibradas e cuidados básicos de saúde.
Descrições:
A. Assegurar que as necessidades nutricionais e de saúde sejam atendidas.
B. Oferecer serviços de horário integral para pais e responsáveis.
C. Garantir que as crianças estejam protegidas de perigos e ameaças.
D. Preparar as crianças para o ingresso na escola.
E. Promover a socialização, o aprendizado e a brincadeira.
Qual a associação correta?
Essa descrição está relacionada à habilidade de:
DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009
Quais são os eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais?
Códigos:
1 - (EI01EO01)
2 - (EI03TS02)
3 - (EI02EF03)
4 - (EI01ET04)
5 - (EI03CG01)
Campos de Experiências:
( ) Corpo, Gestos e Movimentos
( ) O Eu, O Outro e o Nós
( ) Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
( ) Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
( ) Traços, Sons, Cores e Formas
A associação correta é, respectivamente: