Questões de Concurso
Sobre educação e ludicidade em pedagogia
Foram encontradas 1.860 questões
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Auxiliar de Creche |
Q2309326
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
O principal objetivo dos jogos na Educação Infantil se
volta ao desenvolvimento psicomotor da criança,
interligados com o seu processo de aprendizagem, no
qual a interação social se aprimora, assim como a
capacidade de desenvolver estratégias para alcançar
objetivos. Interagir com seu espaço e com os objetos que
ali estão inseridos propiciam um crescimento saudável e
rico.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Auxiliar de Creche |
Q2309323
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
As brincadeiras realizadas com crianças em creches
devem sempre envolver o uso de brinquedos e artefatos
formatos por pequenas peças de plástico ou objetos
cortantes.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Auxiliar de Creche |
Q2309319
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
A função lúdica da brincadeira é prejudicial para a
construção do senso crítico do indivíduo, uma vez que
impossibilita a criação de um ambiente propício ao
desenvolvimento intelectual humano.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Auxiliar de Creche |
Q2309311
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
Autoconfiança, autonomia, curiosidade, pensamento
crítico e atenção são características cujo
desenvolvimento é prejudicado cada vez que uma criança
se envolve em brincadeiras no ambiente escolar.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Auxiliar de Creche |
Q2309307
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
As brincadeiras educativas são uma forma de apresentar
informações de forma lúdica, sem ser maçante ou
forçado, para que as crianças da Educação infantil e das
creches possam rapidamente dominar profundos
conceitos relacionados às ciências e matemática.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Auxiliar de Creche |
Q2309306
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
As brincadeiras são uma parte fundamental da infância,
pois é por meio delas que os adultos e os educadores
podem tolher, nas crianças, os conhecimentos
decorrentes da descoberta do mundo ao redor, das ações
de explorar, de aprender e interagir com outras pessoas.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Auxiliar de Creche |
Q2309304
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
O raciocínio lógico pode ser desenvolvido mediante
diversas atividades, dentre elas está o quebra-cabeça,
que irá ajudar na memória visual, contribuem para a
resolução de problemas e cria um espaço de desafio
saudável para criança.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor Ensino Fundamental – Anos Iniciais |
Q2308192
Pedagogia
A respeito do brincar, marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
( ) Ao brincar, as crianças são incluídas no processo de socialização e desenvolvem os aspectos cognitivo, afetivo, psicológico, motor, intelectual e social (atenção, memória, imitação e imaginação). ( ) O brincar é uma forma de comunicação. A criança, por meio das brincadeiras, aprende a reproduzir seu dia a dia criando imaginações e fantasias, possibilitando o processo de aprendizagem e ajudando na construção da autonomia, da criatividade e da reflexão. ( ) O brincar é o reflexo do mundo interior da criança. Através das brincadeiras, ela expressa suas emoções, expondo com naturalidade alegrias, tristezas, dúvidas, angústias e incertezas.
( ) Ao brincar, as crianças são incluídas no processo de socialização e desenvolvem os aspectos cognitivo, afetivo, psicológico, motor, intelectual e social (atenção, memória, imitação e imaginação). ( ) O brincar é uma forma de comunicação. A criança, por meio das brincadeiras, aprende a reproduzir seu dia a dia criando imaginações e fantasias, possibilitando o processo de aprendizagem e ajudando na construção da autonomia, da criatividade e da reflexão. ( ) O brincar é o reflexo do mundo interior da criança. Através das brincadeiras, ela expressa suas emoções, expondo com naturalidade alegrias, tristezas, dúvidas, angústias e incertezas.
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Primavera do Leste - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |
Q2307329
Pedagogia
Os espaços, os materiais, os brinquedos e os mobiliários
são itens potencializadores de aprendizagem e desenvolvimento
quando atraem as crianças para brincar e interagir, quando
proporcionam simultaneamente multiplicidade de experiências e
vivência de múltiplas linguagens. Portanto, cabe aos profissionais
da educação que lidam com as crianças:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Primavera do Leste - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |
Q2307328
Pedagogia
Contextos significativos possibilitam experiências ricas para
as crianças no conhecimento do mundo social, matemático,
artístico etc. Como indica o “Manual Brinquedos e brincadeiras
de creche” (2012), os bebês experimentam imersão no mundo
matemático:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Primavera do Leste - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Primavera do Leste - MT - Monitor para Serviçoes Educacionais |
Q2307318
Pedagogia
Brincar é um direito da criança. Por isso, a criação de
ambientes educativos especialmente planejados, que ofereçam
oportunidades de qualidade para brincadeiras e interações
é um desafio para os profissionais que atuam com crianças
pequenas. Como propõe o manual “Brinquedos e Brincadeiras
de Creches”, produzido pelo Ministério da Educação (MEC), ao
comprar um brinquedo para uso de crianças pequenas e bebês,
a equipe pedagógica da instituição de educação infantil precisa
verificar se:
Q2307122
Pedagogia
As crianças gostam de ouvir vários tipos de
histórias e, também, fazer comentários, mas
não de ficar apenas ouvindo, caladas. Ao
participarem, vão se tornando leitoras, ouvindo,
vendo, falando, gesticulando, lendo,
desenhando sua própria história e construindo
novas histórias. Sobre contar histórias,
assinale a alternativa incorreta.
Q2307121
Pedagogia
De acordo com “brinquedos e brincadeiras de
creches - manual de orientação pedagógica” a
postura que facilita e favorece a interação entre
professora e as crianças é:
Q2307116
Pedagogia
De acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os
eixos estruturantes das práticas pedagógicas A
interação durante o brincar caracteriza o
cotidiano da infância, trazendo consigo muitas
aprendizagens e potenciais para o
desenvolvimento integral das crianças. Ao
observar as interações e a brincadeira entre as
crianças e delas com os adultos, é possível:
I. Identificara expressão dos afetos
II. A mediação das frustrações
III. A resolução de conflitos
IV. A regulação das emoções
Estão corretas as afirmativas:
I. Identificara expressão dos afetos
II. A mediação das frustrações
III. A resolução de conflitos
IV. A regulação das emoções
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Chiapeta - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Anos Iniciais |
Q2305026
Pedagogia
Sobre a evolução da psicomotricidade, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Somente depois de passar por uma fase emocional, isto é, em que os movimentos intuitivos se dirigem para uma relação e a interação com os outros, a criança pode desenvolver as formas básicas de percepção auditiva e visual. ( ) Somente depois de ter se libertado dos reflexos a criança pode iniciar sua evolução proprioceptiva até a conquista da marcha autônoma e bípede. ( ) A criança já nasce sendo capaz de suprimir e superar seus comportamentos inatos.
( ) Somente depois de passar por uma fase emocional, isto é, em que os movimentos intuitivos se dirigem para uma relação e a interação com os outros, a criança pode desenvolver as formas básicas de percepção auditiva e visual. ( ) Somente depois de ter se libertado dos reflexos a criança pode iniciar sua evolução proprioceptiva até a conquista da marcha autônoma e bípede. ( ) A criança já nasce sendo capaz de suprimir e superar seus comportamentos inatos.
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Araraquara - SP
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Educação Integral |
Q2304177
Pedagogia
As brincadeiras e os jogos infantis contribuem não
somente para o entretenimento das crianças, mas
também como uma atividade que possibilita a
aprendizagem de várias habilidades para seu
desenvolvimento. Quanto à importância dos jogos
para o processo de ensino e aprendizagem, leia os
itens a seguir e classifique V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas:
( ) As brincadeiras contribuem para o desenvolvimento cognitivo, físico, social como, também, para a linguagem da criança, bem mais que os jogos.
( ) Brincar desenvolve as habilidades da criança de forma natural, pois brincando aprende-se a socializar-se com outras crianças, desenvolve a motricidade, a mente, a criatividade sem cobrança, ou sem medo.
( ) O jogo possibilita a diversão, na qual a criança de maneira espontânea, por si, o escolhe, mas sempre com o auxílio e a mediação do professor.
( ) O jogo possibilita à criança situações de aprendizagem e construção de novos conhecimentos, conhecimentos esses, que darão à criança a possibilidade de inteirar-se com diferentes materiais e brinquedos existentes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) As brincadeiras contribuem para o desenvolvimento cognitivo, físico, social como, também, para a linguagem da criança, bem mais que os jogos.
( ) Brincar desenvolve as habilidades da criança de forma natural, pois brincando aprende-se a socializar-se com outras crianças, desenvolve a motricidade, a mente, a criatividade sem cobrança, ou sem medo.
( ) O jogo possibilita a diversão, na qual a criança de maneira espontânea, por si, o escolhe, mas sempre com o auxílio e a mediação do professor.
( ) O jogo possibilita à criança situações de aprendizagem e construção de novos conhecimentos, conhecimentos esses, que darão à criança a possibilidade de inteirar-se com diferentes materiais e brinquedos existentes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Psicopedagogo |
Q2303692
Pedagogia
Cada vez mais são necessárias as propostas
psicopedagógicas que promovam espaços em que o brincar
convida ao gesto e a gestar espaços na relação com outros.
Nesse viés, é CORRETO afirmar que as atividades em grupos
nutrem a:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Monitor de Educação Básica
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Séries Iniciais |
Q2302655
Pedagogia
Em relação ao brincar e sua importância para o
desenvolvimento da criança, analisar a sentença abaixo:
A criança brinca pelo prazer de brincar, e não porque suas consequências sejam eventualmente positivas ou preparadoras de alguma outra coisa. O brincar é a principal atividade das crianças quando não estão dedicadas às suas necessidades de sobrevivência (repouso, alimentação, etc.) (1ª parte). No brincar de faz de conta, as crianças vivem em um mundo inventado, aprendem a agir de forma irreal e criam personagens, objetos e situações que dificultam a apreensão de emoções e sentimentos reais (2ª parte).
A sentença está:
A criança brinca pelo prazer de brincar, e não porque suas consequências sejam eventualmente positivas ou preparadoras de alguma outra coisa. O brincar é a principal atividade das crianças quando não estão dedicadas às suas necessidades de sobrevivência (repouso, alimentação, etc.) (1ª parte). No brincar de faz de conta, as crianças vivem em um mundo inventado, aprendem a agir de forma irreal e criam personagens, objetos e situações que dificultam a apreensão de emoções e sentimentos reais (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sinimbu - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Física
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Sinimbu - RS - Professor – Educação Infantil |
Q2302181
Pedagogia
Diferentes estudiosos do desenvolvimento infantil
empregam enorme importância ao ato da criança
brincar/jogar. Em todas as fases e através de qualquer tipo
de jogo ou brincadeira, entretanto, a ação do professor pode
ajudar a criança em alguns pontos cruciais à sua formação.
Em relação à ação do professor sobre o desenvolvimento de
habilidades através do brincar, assinalar a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Paverama - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Paverama - RS - Professor Educação Infantil |
Q2299043
Pedagogia
Sobre os tipos de brinquedos e brincadeiras, analisar os
itens abaixo:
I. Pode-se dizer que, ao brincar de faz de conta, a criança está aprendendo a criar símbolos. II. Os jogos de construção enriquecem a experiência sensorial, estimulam a criatividade e desenvolvem habilidades nas crianças. III. A brincadeira tradicional infantil, filiada ao folclore, incorpora a mentalidade popular. Essas brincadeiras guardam a produção espiritual de um povo em certo período histórico.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Pode-se dizer que, ao brincar de faz de conta, a criança está aprendendo a criar símbolos. II. Os jogos de construção enriquecem a experiência sensorial, estimulam a criatividade e desenvolvem habilidades nas crianças. III. A brincadeira tradicional infantil, filiada ao folclore, incorpora a mentalidade popular. Essas brincadeiras guardam a produção espiritual de um povo em certo período histórico.
Está(ão) CORRETO(S):
Conheça nossos planos