Questões de Pedagogia - Educação e Ludicidade para Concurso - Página 20

Q3180901

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3180901 Pedagogia

No jogo de quebra-cabeça, as crianças desenvolvem habilidades importantes. Qual das alternativas representa corretamente essas habilidades?

A

Coordenação motora fina, paciência e habilidades visuais para resolução de problemas.

B

Capacidade de realizar atividades físicas intensas e rápidas.

C

Desenvolvimento auditivo e percepção rítmica.

D

Prática de leitura em sequência e memorização de palavras.

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Q3180898

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3180898 Pedagogia

Ao realizar a brincadeira de telefone sem fio com seus alunos, um professor da educação infantil está ajudando a desenvolver:

A

Habilidades de escrita e leitura.

B

Coordenação motora ampla e equilíbrio.

C

Pensamento lógico e resolução de problemas.

D

Memória auditiva, escuta ativa e clareza na fala.

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Q3179985

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional 40H |

Q3179985 Pedagogia

Em relação ao papel do lúdico nas atividades de aprendizagem no cotidiano escolar, especialmente no âmbito da educação especial, analise as afirmativas abaixo:
I. As atividades lúdicas contribuem para o desenvolvimento social e cognitivo, auxiliando a criança a expressar sentimentos e ideias.
II. Na educação especial, o lúdico pode ser um recurso poderoso para promover a inclusão e a interação entre alunos com diferentes capacidades.
III. O uso de jogos e brincadeiras deve ser restrito aos momentos de intervalo, pois essas atividades não contribuem para o aprendizado formal.
Pode-se afirmar que:

A

Apenas a afirmativa I está correta.

B

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3179842

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional 30H |

Q3179842 Pedagogia

O uso do lúdico como instrumento de aprendizagem na educação infantil é essencial. De que forma o jogo e o brincar contribuem para o desenvolvimento das crianças?

A

Proporcionam apenas momentos de diversão, sem impacto real no aprendizado.

B

Ajudam no desenvolvimento motor, mas não em aspectos sociais ou emocionais.

C

Promovem desenvolvimento emocional e social, incentivando criatividade e colaboração.

D

Servem exclusivamente como forma de distração durante atividades de rotina.

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Q3178339

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Edital nº 1 |

Q3178339 Pedagogia

O grafismo infantil é uma forma de expressão e comunicação, revelando a maneira como a criança percebe o mundo e manifesta seus sentimentos. Assim, avalie as proposições a seguir:

I.O grafismo infantil evolui gradualmente, passando por diferentes fases, desde as garatujas iniciais até a representação de formas mais definidas e complexas.
II.O professor deve corrigir os grafismos infantis, utilizando modelos prontos e estereotipados, para que a criança aprenda a desenhar corretamente.
III.O grafismo infantil deve ser valorizado como forma de expressão e comunicação, e o professor deve incentivar a criança a desenvolver sua criatividade e seu próprio estilo.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

Apenas as proposições I e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas a proposição III está correta.

E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3170892

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170892 Pedagogia

As brincadeiras em grupo na Prefeitura de Timbó contribuem para:

A

A manutenção da ordem e da disciplina na sala de aula.

B

O desenvolvimento da linguagem, da cooperação, da empatia e da resolução de conflitos.

C

A aprendizagem de conteúdos acadêmicos, como leitura, escrita e matemática.

D

A ocupação do tempo livre das crianças, evitando que elas fiquem entediadas.

E

O desenvolvimento da competitividade, da individualidade e da autonomia.

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Q3170891

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170891 Pedagogia

Na organização de um espaço lúdico para crianças pequenas na Prefeitura de Timbó, é importante priorizar:

A

Brinquedos com peças pequenas e detalhadas, que desenvolvam a coordenação fina e a concentração.

B

Livros e materiais didáticos com bastante texto e imagens pequenas, para desenvolver a leitura e a escrita. Livros e materiais didáticos com bastante texto e imagens pequenas, para desenvolver a leitura e a escrita.

C

Jogos de tabuleiro e quebra-cabeças complexos, que estimulem o raciocínio lógico e a resolução de problemas.

D

Brinquedos que reproduzam sons altos e movimentos bruscos, para estimular a atenção e a curiosidade.

E

Brinquedos macios, laváveis e de fácil manuseio, que estimulem a exploração sensorial e a coordenação motora.

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Q3170890

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170890 Pedagogia

As metodologias participativas na recreação infantil da Prefeitura de Timbó visam:

A

Avaliar o desempenho individual das crianças em cada atividade.

B

Priorizar a aprendizagem individual, para que cada criança desenvolva suas habilidades no seu ritmo.

C

Transmitir conhecimentos e conteúdos de forma tradicional, com o auxiliar de recreação como figura central do processo.

D

Envolver as crianças na construção das atividades, valorizando suas ideias e estimulando a autonomia.

E

Seguir um roteiro pré-definido pelo professor, garantindo a padronização das atividades.

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Q3170889

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170889 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó pode utilizar o brincar como ferramenta para:

A

Ensinar conteúdos acadêmicos, como matemática e português.

B

Selecionar as crianças mais talentosas para participar de atividades extracurriculares.

C

Disciplinar as crianças e controlar seus comportamentos.

D

Estimular a criatividade, a imaginação, a linguagem e a interação social das crianças.

E

Avaliar o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças.

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Q3170888

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170888 Pedagogia

Após a realização de atividades com tinta e cola, o auxiliar de recreação infantil deve:

A

Permitir que as crianças levem os materiais para casa para que possam continuar brincando.

B

Guardar os materiais utilizados sem limpar para que possam ser reutilizados na próxima atividade.

C

Descartar os materiais utilizados, mesmo que estejam em boas condições de uso.

D

Deixar a limpeza do local para a equipe de limpeza da Prefeitura.

E

Orientar as crianças a lavarem as mãos com água e sabão, limpar os materiais utilizados e organizar o espaço.

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Q3170887

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170887 Pedagogia

Quais elementos são importantes para a construção de um espaço lúdico e seguro para as crianças na Prefeitura de Timbó?

A

Utilização de materiais frágeis e delicados, para que as crianças aprendam a cuidar dos objetos.

B

Mobiliário adequado à faixa etária, piso antiderrapante, proteção nas quinas dos móveis e ausência de objetos perigosos.

C

Espaço amplo e aberto, com muitos brinquedos e materiais espalhados pelo chão.

D

Decoração com cores vibrantes e muitos estímulos visuais e sonoros.

E

Presença de espelhos e superfícies refletoras, para estimular a autoimagem das crianças.

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Q3170886

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170886 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó deve:

A

Adaptar as brincadeiras para que todas as crianças, independentemente de suas habilidades e necessidades, possam participar ativamente.

B

Priorizar as brincadeiras individuais, para que cada criança possa brincar de acordo com suas capacidades.

C

Utilizar apenas materiais e brinquedos adaptados, para que as crianças com deficiência não se sintam diferentes.

D

Separar as crianças com deficiência das demais, para que elas recebam atendimento individualizado.

E

Evitar brincadeiras que exijam movimento ou interação física, para que as crianças com deficiência não se sintam excluídas.

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Q3170884

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170884 Pedagogia

Na aprendizagem cooperativa, as crianças da Prefeitura de Timbó aprendem a:

A

Memorizar conteúdos e regras para que possam reproduzi-los nas avaliações.

B

Priorizar o trabalho individual para que cada criança possa se concentrar em suas próprias tarefas.

C

Competir entre si, para que cada uma busque o seu próprio sucesso.

D

Seguir as instruções do professor sem questionar para garantir a disciplina e a ordem.

E

Compartilhar ideias, trabalhar em equipe, respeitar as diferenças e construir o conhecimento de forma colaborativa.

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Q3170883

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170883 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó deve estar atento para:

A

Identificar e intervir em situações de bullying e exclusão entre as crianças, promovendo a inclusão e o respeito à diversidade.

B

Reforçar as brincadeiras e comportamentos considerados adequados para cada gênero, para que as crianças aprendam os papéis sociais esperados.

C

Priorizar a interação das crianças com os adultos, para que elas recebam a atenção e o cuidado necessários.

D

Estimular a formação de grupos fechados de amizade, para que as crianças se sintam mais seguras e confortáveis.

E

Evitar que crianças de diferentes idades brinquem juntas, para que não haja risco de acidentes ou desentendimentos.

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Q3170882

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170882 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil pode utilizar o lazer como ferramenta para:

A

Avaliar o comportamento e a disciplina das crianças.

B

Selecionar as crianças mais talentosas para participar de atividades extracurriculares.

C

Promover a integração social, o desenvolvimento pessoal e a melhoria da qualidade de vida das crianças.

D

Ensinar conteúdos acadêmicos de forma divertida e descontraída.

E

Ocupar o tempo livre das crianças, evitando que elas fiquem entediadas.

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Q3170881

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170881 Pedagogia

Na Prefeitura de Timbó, a inclusão no brincar significa:

A

Estimular a competição entre as crianças, para que elas se esforcem para superar suas limitações.

B

Criar espaços separados para crianças com deficiência, para que elas possam brincar com mais segurança e conforto.

C

Adaptar todas as brincadeiras para que sejam acessíveis a todas as crianças, mesmo que isso signifique mudar as regras e os objetivos.

D

Garantir que todas as crianças tenham oportunidade de participar das brincadeiras, sentindo-se aceitas e valorizadas, independentemente de suas diferenças.

E

Priorizar o desenvolvimento individual de cada criança, sem se preocupar com a interação social.

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Q3170880

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170880 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil deve se relacionar com as crianças de forma:

A

Informal e amigável, tratando as crianças como se fossem seus iguais.

B

Superprotetora e controlador, para evitar que as crianças se machuquem ou se exponham a riscos.

C

Respeitosa, carinhosa, atenciosa e paciente, estabelecendo uma relação de confiança e afeto.

D

Distante e indiferente, para evitar o envolvimento emocional com as crianças.

E

Autoritária e impositiva, para manter a disciplina e o controle das crianças.

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Q3170878

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170878 Pedagogia

Na escolha dos objetos e materiais para as brincadeiras na Prefeitura de Timbó, o auxiliar de recreação infantil deve priorizar:

A

A segurança, a durabilidade, a facilidade de higienização e o potencial para estimular a criatividade e a imaginação.

B

A quantidade de materiais disponíveis para que as crianças tenham muitas opções de escolha.

C

A estética e a aparência dos objetos para tornar o ambiente mais atrativo.

D

A novidade e o apelo comercial dos brinquedos para manter as crianças motivadas.

E

O custo dos materiais e a facilidade de armazenamento.

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Q3170876

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170876 Pedagogia

As atividades lúdicas na Prefeitura de Timbó contribuem para o desenvolvimento infantil nos seguintes aspectos:

A

Principalmente físico e motor.

B

Cognitivo, socioafetivo, psicomotor e cultural.

C

Somente cultural e artístico.

D

Exclusivamente socioafetivo

E

Apenas cognitivo e psicomotor.

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Q3170875

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170875 Pedagogia

Qual a principal diferença entre recreação e lazer?

A

A recreação é uma atividade física, enquanto o lazer pode ser uma atividade mental ou intelectual.

B

A recreação é uma atividade realizada em grupo, enquanto o lazer pode ser praticado individualmente.

C

A recreação é uma atividade realizada apenas por crianças, enquanto o lazer pode ser praticado por pessoas de todas as idades.

D

A recreação é uma atividade orientada e com objetivos específicos, enquanto o lazer é uma atividade livre e espontânea.

E

A recreação é uma atividade com regras e competição, enquanto o lazer é uma atividade sem regras e sem competição.

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Questões de Concurso Sobre educação e ludicidade em pedagogia

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