Questões de Pedagogia - Educação e Ludicidade para Concurso - Página 14

Q3170881

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170881 Pedagogia

Na Prefeitura de Timbó, a inclusão no brincar significa:

A

Estimular a competição entre as crianças, para que elas se esforcem para superar suas limitações.

B

Criar espaços separados para crianças com deficiência, para que elas possam brincar com mais segurança e conforto.

C

Adaptar todas as brincadeiras para que sejam acessíveis a todas as crianças, mesmo que isso signifique mudar as regras e os objetivos.

D

Garantir que todas as crianças tenham oportunidade de participar das brincadeiras, sentindo-se aceitas e valorizadas, independentemente de suas diferenças.

E

Priorizar o desenvolvimento individual de cada criança, sem se preocupar com a interação social.

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Q3170880

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170880 Pedagogia

O auxiliar de recreação infantil deve se relacionar com as crianças de forma:

A

Informal e amigável, tratando as crianças como se fossem seus iguais.

B

Superprotetora e controlador, para evitar que as crianças se machuquem ou se exponham a riscos.

C

Respeitosa, carinhosa, atenciosa e paciente, estabelecendo uma relação de confiança e afeto.

D

Distante e indiferente, para evitar o envolvimento emocional com as crianças.

E

Autoritária e impositiva, para manter a disciplina e o controle das crianças.

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Q3170878

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170878 Pedagogia

Na escolha dos objetos e materiais para as brincadeiras na Prefeitura de Timbó, o auxiliar de recreação infantil deve priorizar:

A

A segurança, a durabilidade, a facilidade de higienização e o potencial para estimular a criatividade e a imaginação.

B

A quantidade de materiais disponíveis para que as crianças tenham muitas opções de escolha.

C

A estética e a aparência dos objetos para tornar o ambiente mais atrativo.

D

A novidade e o apelo comercial dos brinquedos para manter as crianças motivadas.

E

O custo dos materiais e a facilidade de armazenamento.

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Q3170876

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170876 Pedagogia

As atividades lúdicas na Prefeitura de Timbó contribuem para o desenvolvimento infantil nos seguintes aspectos:

A

Principalmente físico e motor.

B

Cognitivo, socioafetivo, psicomotor e cultural.

C

Somente cultural e artístico.

D

Exclusivamente socioafetivo

E

Apenas cognitivo e psicomotor.

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Q3170875

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170875 Pedagogia

Qual a principal diferença entre recreação e lazer?

A

A recreação é uma atividade física, enquanto o lazer pode ser uma atividade mental ou intelectual.

B

A recreação é uma atividade realizada em grupo, enquanto o lazer pode ser praticado individualmente.

C

A recreação é uma atividade realizada apenas por crianças, enquanto o lazer pode ser praticado por pessoas de todas as idades.

D

A recreação é uma atividade orientada e com objetivos específicos, enquanto o lazer é uma atividade livre e espontânea.

E

A recreação é uma atividade com regras e competição, enquanto o lazer é uma atividade sem regras e sem competição.

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Q3170874

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170874 Pedagogia

Ao planejar uma atividade recreativa ao ar livre na Prefeitura de Timbó, o auxiliar de recreação infantil deve estar atento:

A

À opinião das crianças sobre a atividade e à escolha do local a ser utilizado.

B

À necessidade de utilizar brinquedos e materiais didáticos específicos para atividades ao ar livre.

C

Às condições climáticas, ao tipo de terreno, à presença de riscos no ambiente e à adequação da atividade à faixa etária das crianças.

D

À possibilidade de registrar a atividade em fotos e vídeos para divulgação nas redes sociais da Prefeitura.

E

À duração da atividade, ao número de crianças participantes e à disponibilidade de materiais.

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Q3170873

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170873 Pedagogia

Na interação com as crianças, o auxiliar de recreação infantil deve:

A

Comparar as crianças entre si, destacando as mais talentosas e disciplinadas.

B

Impor suas ideias e opiniões para que as crianças aprendam a obedecer e seguir regras.

C

Evitar demonstrar afeto e carinho para que as crianças não se tornem dependentes do auxiliar.

D

Estimular a autonomia, a criatividade e a expressão das crianças, valorizando suas individualidades.

E

Criticar e corrigir os erros das crianças para que elas aprendam com seus erros.

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Q3170871

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170871 Pedagogia

Para criar um ambiente lúdico e estimulante para as crianças na Prefeitura de Timbó, o auxiliar de recreação infantil deve:

A

Manter o ambiente silencioso e organizado, com poucos objetos para evitar distrações.

B

Organizar o espaço com materiais diversos, cores vibrantes, texturas variadas e elementos que possibilitem a exploração e a criatividade.

C

Decorar o ambiente com temas infantis e personagens de desenhos animados, para atrair a atenção das crianças.

D

Priorizar o uso de brinquedos eletrônicos e tecnologias digitais, que são mais atrativos para as crianças.

E

Utilizar apenas brinquedos e materiais didáticos padronizados, para garantir a uniformidade das atividades.

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Q3170870

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Timbó - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Timbó - SC - Auxiliar de Recreação Infantil |

Q3170870 Pedagogia

Durante as brincadeiras, o auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó deve:

A

Separar as crianças por idade e gênero, para evitar conflitos e desentendimentos.

B

Deixar as crianças brincarem livremente, sem interferir nas suas interações e escolhas.

C

Priorizar a participação das crianças mais ativas e extrovertidas, que demonstram maior interesse pelas brincadeiras.

D

Estimular a competição entre as crianças, para que elas se esforcem para ser a melhor em cada brincadeira.

E

Incentivar a participação de todas as crianças, promover a interação social e mediar os conflitos de forma pacífica.

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Q3170793

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Educação Infantil |

Q3170793 Pedagogia

Leia os enunciados, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correta.

[...] As crianças assumem diferentes papéis enquanto brincam.

[...] As brincadeiras ajudam a criança a agir frente à realidade de forma mais divertida e prazerosa.

[...] Ao brincar as crianças, dentre outras coisas, constroem conhecimentos, interagem e aprendem a conviver em grupo.

[...] As crianças precisam ter liberdade para brincar.

A

V, V, V, V

B

F, F, F, F

C

F, V, F, V

D

F, F, V, V

E

V, V, F, F

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Q3168606

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil Música |

Q3168606 Pedagogia

Considere a seguinte situação:
Na Escola Encantada das Cores, a professora Clara planejou uma aula especial de Educação Infantil com uma caça ao tesouro. Cada criança seguiu pistas pela quadra da escola, explorando locais encantadores como o Jardim das Cores e a Ilha dos Números. Enfrentaram desafios divertidos e, ao final, descobriram um tesouro de "Sorrisos Dourados". A atividade não apenas proporcionou diversão, mas também promoveu trabalho em equipe e habilidades educativas, deixando as crianças com bonitas lembranças desse dia especial.
Podemos afirmar que a atividade acima se trata de um(a):

A

Jogo de carta.

B

Dramatização.

C

Jogo de quebra-cabeça.

D

Brincadeira ao ar livre.

E

Jogo de tabuleiro.

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Q3168603

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil Música |

Q3168603 Pedagogia

Analise o seguinte cenário:
Em uma sala de aula de Educação Infantil, a professora observa duas crianças envolvidas em uma atividade na qual constroem juntas uma cidade imaginária com blocos de montar. Durante a brincadeira, as crianças atribuem papéis aos diferentes blocos, criam personagens e narrativas, demonstrando criatividade e cooperação.
Nesse contexto, é possível afirmar que a situação descrita:

A

Revela uma abordagem centrada no ensino direto, com a professora controlando rigidamente as interações das crianças.

B

Está desvinculada do processo de aprendizagem, uma vez que as crianças estão apenas se divertindo.

C

Indica que a atividade é inadequada, pois não está alinhada aos conteúdos curriculares estabelecidos.

D

Evidencia a importância do lúdico na promoção do desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças.

E

Reflete uma abordagem tradicional de ensino, priorizando a memorização de informações.

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Q3168476

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Cocal do Sul - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Cocal do Sul - SC - Professor Séries Iniciais |

Q3168476 Pedagogia

Considerando os conceitos de infância, brincadeira, ludicidade, desenvolvimento e aprendizagem, qual das seguintes afirmações exemplifica a integração desses conceitos na prática educativa?

A

A brincadeira é útil apenas para o desenvolvimento físico e não deve ser vista como parte do currículo formal nas séries iniciais.

B

A brincadeira é um componente crucial da educação nas séries iniciais, integrando desenvolvimento emocional, social e intelectual de maneira natural e engajadora.

C

A brincadeira deve ser reservada para o recreio, permitindo que o tempo de aula seja dedicado exclusivamente ao ensino acadêmico estruturado.

D

A brincadeira é principalmente uma oportunidade para que as crianças gastem energia e deve ser limitada para não interferir no aprendizado acadêmico.

E

A brincadeira, quando estruturada em atividades lúdicas e educativas, promove o desenvolvimento cognitivo e social das crianças, sendo uma ferramenta indispensável nas séries iniciais.

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Q3168214

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3168214 Pedagogia

O lúdico como instrumento de aprendizagem é fundamental na educação infantil. Sobre o brincar, é correto afirmar que:

A

Deve ser considerado apenas como uma atividade de recreação, sem impacto na aprendizagem.

B

Deve ser utilizado apenas em momentos de descontração, sem planejamento específico.

C

É uma atividade que deve ser evitada no ambiente escolar para não interferir nas atividades acadêmicas.

D

Somente é relevante em atividades físicas.

E

Contribui para o desenvolvimento social, cognitivo e emocional da criança.

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Q3167717

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Auxiliar de Classe |

Q3167717 Pedagogia

O momento da brincadeira é uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. Através do brincar ela aprende, experimenta o mundo, possibilidades, relações sociais, elabora sua autonomia de ação, organiza emoções. É através do jogo, que a criança compreende:

I - O mundo à sua volta.
II – Regras.
III- Testa habilidades físicas, como correr, pular.
IV - Aprende a ganhar e perder.
V - Aprendizagem da linguagem e a habilidade motora.

Analise os itens acima e assinale a opção correta:

A

Somente I e III estão corretas.

B

Somente II, III, IV estão corretas.

C

Somente II, IV e V estão corretas.

D

Todas estão corretas.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q3167712

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Auxiliar de Classe |

Q3167712 Pedagogia

Sobre a relação entre brincar e aprendizagem na Educação Infantil, assinale a alternativa correta:

A

Brincar é uma atividade opcional, pois o aprendizado ocorre principalmente em atividades formais.

B

A ludicidade está desvinculada do processo de desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.

C

O brincar contribui para a criação de regras, resolução de conflitos e compreensão de diferentes perspectivas.

D

A criatividade não desempenha um papel relevante no desenvolvimento infantil.

E

Os educadores devem substituir as brincadeiras livres por atividades direcionadas para garantir resultados educacionais.

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Q3167711

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Auxiliar de Classe |

Q3167711 Pedagogia

É sabido que o ato de brincar na Educação Infantil é de suma importância. Sobre esta afirmação, assinale a alternativa correta:

A

Deve ser entendido apenas como um momento de lazer e descontração para as crianças.

B

É fundamental para o desenvolvimento integral da criança, promovendo aprendizagem e socialização.

C

Substitui o ensino de conteúdos formais, como alfabetização e cálculo matemático.

D

Deve seguir regras rígidas impostas pelos educadores, para estruturar o aprendizado.

E

Tem pouca influência no desenvolvimento emocional e social das crianças.

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Q3158819

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |

Q3158819 Pedagogia

O lúdico promove na educação infantil uma prática educacional de conhecimento de mundo, oralidade, pensamento e sentido. E desempenha um papel fundamental no ensino-aprendizagem, especialmente na infância, pois:

A

Elimina a necessidade de atividades cooperativas no ambiente escolar.

B

Desperta o interesse e a curiosidade, integrando aspectos cognitivos, emocionais e sociais.

C

Restringe o aprendizado à memorização de conceitos.

D

Promove apenas o desenvolvimento motor das crianças.

E

Substitui completamente métodos tradicionais de ensino.

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Q3158813

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |

Q3158813 Pedagogia

Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano. O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a ____________ da reflexão, da autonomia e da ____________, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem.
Acesse:https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-importancia-brincar-na-educacao-infantil.htm
Qual alternativa completa o sentido corretamente?

A

construção - criatividade

B

promoção - disciplina

C

valorização - responsabilidade

D

organização - colaboração

E

estimulação - criticidade

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Q3151364

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3151364 Pedagogia

Uma criança de 2 anos está brincando com blocos de montar. Ela pega um bloco e coloca em cima do outro, formando uma pequena torre. Quando a torre cai, ela ri e começa a reconstruí-la. Assim, avalie as proposições:

I. Essa criança está no estágio sensório-motor do desenvolvimento cognitivo.

II. A brincadeira da criança demonstra a permanência do objeto.

III. A criança está demonstrando habilidades de pensamento abstrato.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas a proposição I está correta.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação e ludicidade em pedagogia

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