Questões de Concurso Sobre cursos de graduação e educação profissional tecnológica - decretos e portarias em pedagogia

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Q308692 Pedagogia
Em relação à formação docente para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, podemos dizer que:

I. A formação inicial realiza-se em cursos de graduação e programas de licenciatura ou outras formas, em consonância com a legislação e com normas específicas definidas pelo Conselho Nacional de Educação.

II. Aos professores graduados, não licenciados, em efetivo exercício na profissão docente ou aprovados em concurso público, não é assegurado o direito de participar ou ter reconhecidos seus saberes profissionais em processos destinados à formação pedagógica ou à certificação da experiência docente.

III. A formação inicial esgota as possibilidades de qualificação profissional e desenvolvimento dos professores da Educação Profissional Técnica de Nível Médio, não cabendo aos sistemas e às instituições de ensino a organização e viabilização de ações destinadas à formação continuada de professores.

É correto afirmar que:
Alternativas
Q1154840 Pedagogia
Assinale a alternativa que completa o que afirma o Documento Base “Educação profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio”: Formar profissionalmente não é preparar exclusivamente para o exercício do trabalho, mas é:
Alternativas
Q326187 Pedagogia
Podem ser oferecidos pelos Institutos Federais:

Alternativas
Q326179 Pedagogia
Quanto à certificação conferida pela educação profissional e tecnológica, é correto afirmar que:

Alternativas
Q326178 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta uma disposição atual sobre a educação profissional técnica de nível médio, incluída pela Lei nº 11.741/2008.

Alternativas
Q274897 Pedagogia
Acerca da educação profissional e tecnológica, julgue os itens que
se seguem.

A educação profissional pode ser oferecida mediante cursos de formação inicial, continuada e de qualificação profissional, em níveis técnico, médio, de graduação e de pós-graduação.
Alternativas
Q274896 Pedagogia
Acerca da educação profissional e tecnológica, julgue os itens que
se seguem.

A educação profissional configura-se como uma modalidade de educação independente das demais.
Alternativas
Q274895 Pedagogia
Acerca da educação profissional e tecnológica, julgue os itens que
se seguem.

Cabe às instituições de educação profissional oferecer especificamente cursos regulares de educação profissional e tecnológica, condicionando suas matrículas ao nível de escolaridade dos educandos.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2011 - IF-SP - Professor - Química I |
Q510029 Pedagogia
Comparando-se o decreto 2.208/1996 com o decreto 5.154/2004 e a lei Nº 11.741, DE 16 DE JULHO DE 2008, não podemos dizer sobre a educação profissional técnica de nível médio articulada:
Alternativas
Q105727 Pedagogia
Julgue os itens que se seguem, relativos à educação profissional e
tecnológica.

A concepção de educação profissional e tecnológica adotada pelo Ministério da Educação compreende o treinamento profissional do jovem para o exercício laboral técnico, atribuindo o desenvolvimento da capacidade investigativa científica exclusivamente ao ensino superior.
Alternativas
Q105726 Pedagogia
Julgue os itens que se seguem, relativos à educação profissional e
tecnológica.

A proposta da educação profissional integrada ao ensino médio enfatiza a educação científica e humanística, por meio da articulação entre formação geral e profissional, sem desconsiderar a realidade concreta no contexto dos arranjos produtivos e das vocações sociais, culturais e econômicas locais e regionais.
Alternativas
Q105725 Pedagogia
Julgue os itens que se seguem, relativos à educação profissional e
tecnológica.

A concepção de educação integrada consiste na educação geral separada da educação profissional, de forma que aconteça a preparação do aluno para o trabalho.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UFAL Prova: COPEVE-UFAL - 2011 - UFAL - Pedagogo |
Q87529 Pedagogia
A resolução n° 1, de 11 de fevereiro de 2009, estabelece diretrizes operacionais para a implantação do programa emergencial de segunda Licenciatura para os professores em exercício na educação básica. Este programa destina-se aos professores
Alternativas
Q573695 Pedagogia
A formação técnica em saúde integrada ao ensino médio, segundo a concepção histórico-crítica de educação politécnica, busca articular o trabalho, a ciência e a cultura como elementos estruturantes do currículo integrado. Sobre estes elementos, analise as afirmativas a seguir.

I. O conceito de trabalho é compreendido como uma mediação de primeira ordem no processo de produção da existência e de objetivação da vida humana.

II. A cultura é compreendida no seu sentido ampliado, como a articulação entre o conjunto de representações e comportamentos e o processo dinâmico de socialização, constituindo o modo de vida de uma população.

III. A ciência é concebida como conhecimentos produzidos e legitimados socialmente ao longo da história, como resultado de um processo empreendido pela humanidade na busca da compreensão e transformação dos fenômenos naturais e sociais.

Assinale:
Alternativas
Q573685 Pedagogia
Acerca dos pressupostos de um projeto que visa à integração do ensino médio ao técnico, na perspectiva da formação integrada baseada na concepção histórico-crítica do conhecimento, analise as afirmativas a seguir.

I. O sujeito é compreendido como ser histórico e social, capaz de transformar a realidade vivida.

II. Os conhecimentos gerais e específicos são tomados como uma unidade.

III. A formação geral tem centralidade, em relação à formação técnica, na organização curricular.

Assinale:
Alternativas
Q573674 Pedagogia

Desde a década de 1990, a noção de empregabilidade tem se difundido como princípio norteador de vários projetos de educação profissional. Com relação às ideias associadas à noção de empregabilidade, analise as afirmativas a seguir.

I. Quanto mais capacitado for o trabalhador, maiores e melhores as suas chances de ingressar ou manter-se inserido no mercado de trabalho.

II. A empregabilidade é o resultado do desenvolvimento das competências cognitivas, operativas e subjetivas do trabalhador.

III. O acesso ao emprego é consequência de uma conjunção de fatores políticos, econômicos e sociais e a qualificação do trabalhador é uma relação social condicionada por esses elementos.

Assinale:

Alternativas
Q573667 Pedagogia
O campo da educação profissional em saúde se estabelece na interface das áreas da educação, do trabalho e da saúde. No esforço de tratar a educação e a saúde sob a ótica das relações destas esferas com o mundo do trabalho contemporâneo, funda-se a educação politécnica em saúde. Sobre a educação politécnica em saúde, em seu sentido histórico-crítico, assinale a afirmativa incorreta.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1204877 Pedagogia
Julgue o item a seguir, referentes à educação a distância.
Apenas cursos técnicos e profissionalizantes podem ser desenvolvidos a distância. 
Alternativas
Q136387 Pedagogia
Acerca das modalidades de educação e ensino na atualidade,
julgue os itens que se seguem.

A educação profissional deve ser integrada ao ensino médio.
Alternativas
Respostas
248: E
249: B
250: E
251: B
252: C
253: C
254: E
255: E
256: E
257: E
258: C
259: E
260: E
261: E
262: C
263: B
264: B
265: E
266: E