Questões de Concurso
Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia
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( ) Terão base nacional comum e parte diversificada. ( ) Devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática. ( ) Serão padronizados nacionalmente, sendo vedadas adaptações regionais e locais.
A abordagem referente à competência descrita no texto precedente caracteriza-se como
( ) O primeiro par de letras (EF) indica a etapa de Ensino Fundamental.
( ) O segundo par de letras (MA) indica o campo de experiências: escuta, fala, pensamento e imaginação.
( ) O segundo par de letras (MA) indica o componente Matemática.
( ) O última par de número (12) indica a posição da habilidade.
Assinale a sequência correta.
“Adaptar é adequar a exigência da tarefa ao nível de desempenho e desenvolvimento do aprendiz” (RODRIGUES, 2006).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação à Educação Física Inclusiva.
( ) O processo de adaptação de uma atividade consiste em intervir sobre um conjunto de variáveis influenciando o seu maior ou menor grau de dificuldade.
( ) A construção de uma escola inclusiva implica na vivência de novos desafios, sendo uma oportunidade para os professores se aprimorarem investindo em formação e na capacidade de lidar com a diversidade.
( ) A seleção dos conteúdos curriculares deve estar articulada com a perspectiva de inclusão dos alunos.
( ) A superação dos desafios na adaptação da Educação Física exige que os professores realizem as adequações dos componentes de ensino como o conteúdo, método, avaliação, recursos didáticos pedagógicos e tecnológicos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
O atendimento pedagógico destinado a estudantes com altas habilidades/superdotação (AH/SD) na escola regular deve superar a concepção de que esses alunos “aprendem sozinhos”, portanto, não necessitam de mediação pedagógica.
Assinale a alternativa correta considerando as implicações educacionais e a atuação do AEE junto a esse público.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao estabelecer competências e habilidades essenciais a todos os estudantes, impõe desafios significativos para a organização do Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Considerando a relação entre o currículo comum e o Plano de Atendimento Individualizado dos estudantes Público-alvo da educação especial, assinale a alternativa que descreve corretamente a implicação da BNCC para o trabalho do professor de AEE.
Analise as afirmativas abaixo, relativas à concepção de currículo da Educação Básica, conforme previsto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e nas Diretrizes Curriculares Nacionais.
1. O currículo da Educação Básica deve articular conhecimentos, competências e habilidades, assegurando o desenvolvimento integral dos estudantes.
2. O currículo deve restringir-se à organização de conteúdos conceituais definidos exclusivamente pelos sistemas de ensino.
3. O currículo deve priorizar a transmissão de conteúdos disciplinares, independentemente do contexto social e cultural dos estudantes.
4. O currículo da Educação Básica deve estar articulado ao Projeto Político-Pedagógico das escolas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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