Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso - Página 365

Q4119572

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4119572 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, alfabetizar é trabalhar com a apropriação pelo aluno da ortografia do português do Brasil escrito. Em relação ao processo de alfabetização, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

(_) No decorrer do processo de alfabetização, constrói-se o conhecimento do alfabeto da língua portuguesa, independentemente da língua materna.

(_) Até o fim do terceiro ano, a criança deve perceber quais sons se deve representar na escrita e como.

(_) É durante o processo que se constrói a relação fonema-grafema: a percepção de que as letras estão representando certos sons da fala em contextos precisos.

(_) Perceber a sílaba em sua variedade como contexto fonológico desta representação.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F – V.

B

V – V – F – F.

C

V – F – V – F.

D

F – F – V – V.

E

F – V – F – V.

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Q4119570

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4119570 Pedagogia

Conforme Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica, analise a sentença abaixo:

O foco nas experiências escolares significa que as orientações e propostas curriculares que provêm das diversas instâncias só terão concretude por meio das ações educativas que envolvem os alunos (1ª parte). Os conhecimentos escolares podem ser compreendidos como o conjunto de conhecimentos que a escola seleciona e transforma, no sentido de torná-los passíveis de serem ensinados, ao mesmo tempo em que servem de elementos para a formação ética, estética e política do aluno (2ª parte). O aluno precisa aprender não apenas os conteúdos escolares, mas também saber se movimentar na instituição pelo conhecimento que adquire de seus valores, rituais e normas, ou seja, pela familiaridade com a cultura da escola (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

D

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

E

Todas as partes.

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Q4119503

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Educação Infantil - 22 Horas, 30 Horas e 40 Horas |

Q4119503 Pedagogia

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando respectivamente cada assunto.

Coluna 1

1. Avaliação na Educação Infantil.

2. Campo de experiência.

3. Direito de aprendizagem.

Coluna 2

(_) Corpo, gestos e movimentos.

(_) Acompanhamento e registro do desenvolvimento através de observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.

(_) Participar ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das atividades da vida cotidiana.

(_) O eu, O outro e O nós. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

3 – 1 – 2 – 1.

B

1 – 2 – 3 – 3.

C

2 – 3 – 1 – 2.

D

2 – 1 – 3 – 2.

E

3 – 1 – 2 – 3.

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Q4119412

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Educação Física (Educação Infantil e Ensino Fundamental) |

Q4119412 Pedagogia

Dentro do campo de experiência “corpo, gestos e movimentos”, qual dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento listados abaixo é da faixa etária de crianças pequenas (de 4 anos a 5 anos e 11 meses)?

A

Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

B

Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

C

Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

D

Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

E

Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

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Q4118489

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Geografia (Ensino Fundamental) |

Q4118489 Pedagogia

O ensino de Geografia na fase final do Ensino Fundamental tem por pretensão garantir a continuidade e a progressão das aprendizagens dos anos iniciais, com níveis crescentes de complexidade da compreensão conceitual a respeito da produção do espaço. Sobre o ensino de Geografia no Ensino Fundamental – Anos Finais, analise as assertivas a seguir:

I. No sexto ano, os objetos de conhecimento abordados partem da formação territorial do Brasil, sua dinâmica sociocultural, econômica e política.

II. No sexto ano, aborda-se também o desenvolvimento de conceitos estruturantes do meio físico natural, destacadamente as relações entre os fenômenos no decorrer dos tempos da natureza e as profundas alterações ocorridas no tempo social.

III. Explora-se, no oitavo ano, uma análise mais profunda dos conceitos de território e região, por meio dos estudos da América e da África.

IV. No nono ano, se propõe uma retomada da identidade sociocultural, do reconhecimento dos lugares de vivência e da necessidade do estudo sobre os diferentes e desiguais usos do espaço.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas II e IV.

E

Apenas I, II e III.

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Q4113909

Q4113909 Pedagogia

Sobre um determinado tipo de educação, analise as características abaixo:

• Intercâmbio mútuo e interação de diversos conhecimentos de forma recíproca e coordenada; perspectiva metodológica comum a todos.
• Trabalho coletivo entre diversas disciplinas com o objetivo de desenvolver vários conteúdos ao tratar do mesmo assunto.
• Permanecem os interesses próprios de cada disciplina, porém, buscam soluções dos seus próprios problemas através da articulação/integração com as outras disciplinas.

A que tipo de educação se referem essas características?

A

Multidisciplinar.

B

Desintegradora.

C

Interdisciplinar.

D

Unidisciplinar.

E

Pluralista.

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Q4113908

Q4113908 Pedagogia

Segundo Veiga (2002), esse documento é uma parte importante da organização escolar e faz parte do projeto político-pedagógico de cada escola. Por isso, ele deve ser pensado e refletido pelos sujeitos em interação que têm um mesmo objetivo e a opção por um referencial teórico que o sustente. A que documento se refere a autora?

A

Mapa processual.

B

Projeto setorial.

C

Planejamento estratégico.

D

Currículo.

E

Planejamento educativo.

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Q4113903

Q4113903 Pedagogia

Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise a sentença abaixo:

Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.

Com base nas competências gerais da BNCC, esse é o objetivo de qual competência?

A

Empatia e cooperação.

B

Projeto de vida.

C

Responsabilidade e cidadania.

D

Cultura digital.

E

Comunicação.

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Q4107225

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de André da Rocha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor do Ensino Fundamental (Séries Iniciais) |

Q4107225 Pedagogia

Em relação às Competências Gerais da Educação Básica, analise as afirmações abaixo:

1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade.
2. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade.
3. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
4. Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital.
5. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

10.

C

11.

D

12.

E

15.

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Q4105170

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de André da Rocha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Religião |

Q4105170 Pedagogia

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso, a escola é o espaço de construção do conhecimento e da socialização; por essa razão, o conhecimento religioso deve estar disponível a todos que desejam acessá-lo. Segundo o documento, o Ensino Religioso é:

A

Uma vivência harmoniosa da paz.

B

Uma razão simbólica de significados que revela a verdade sobre Deus.

C

Uma disciplina com valor absoluto, intocável.

D

Patrimônio da humanidade, com conhecimentos historicamente produzidos e acumulados.

E

Uma disciplina com foco na conduta e no ensinar o que é certo, além de todas as verdades presentes nos textos sagrados.

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Q4104994

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de André da Rocha - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de História |

Q4104994 Pedagogia

O historiador Leandro Karnal, ao refletir sobre o que ensinar em sala de aula, afirma que os professores vivem preocupados ou frustrados por não conseguir ensinar todo o conteúdo programado da disciplina de História. Segundo o historiador, uma das causas é o fato de que “a transformação do conhecimento histórico”, muitas vezes, é apresentada pelos professores em uma “maçaroca de informação desconectada ou articulada às forças, sempre desinteressante e frequentemente inútil”. De acordo com Karnal, isso ocorre porque os professores têm dificuldade de responder uma pergunta óbvia dos alunos. Qual seja:

A

O que é conhecimento histórico?

B

O que é processo histórico?

C

Posso acreditar na História já que ela é dialética?

D

Qual o valor social, político e religioso do conteúdo?

E

Para que serve isso?

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Q4103829

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de André da Rocha - RS Provas: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de André da Rocha - RS - Professor de Religião |

Q4103829 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter:

A

Consultivo.

B

Deliberativo.

C

Normativo.

D

Contencioso.

E

Regional.

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Q4075153

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ribeira do Pombal - BA Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Ribeira do Pombal - BA - Vice-Diretor Escolar |

Q4075153 Pedagogia

Sobre a relação entre o currículo e os parâmetros avaliativos da aprendizagem, conforme está estabelecido na Lei do Sistema Municipal de Ensino de Ribeira do Pombal/BA, julgue os excertos abaixo:

I.O município organiza o currículo para atender o acompanhamento pedagógico dos educandos através do Conselho de Classe Paralelo, no qual os docentes avaliam de forma global os educandos, conversam sobre o comportamento destes, a relação família e escola, e dificuldades apresentadas durante a unidade.

II.No modelo tradicional de ensino, existe a avaliação individual por aluno, no entanto, no contexto integrado avaliativo participativo do qual o município de Ribeira do Pombal/BA é adepto, a avaliação é integrada ao currículo coletivo, não tendo, portanto, uma avaliação individual por aluno.

Marque a alternativa CORRETA.

A

Os excertos, I e II, estão incorretos.

B

Somente, o excerto I, está correto.

C

Os excertos, I e II, estão corretos.

D

Somente, o excerto II, está correto.

E

Os excertos não se relacionam à Lei do Sistema Municipal de Ensino de Ribeira do Pombal/BA.

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Q4075045

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ribeira do Pombal - BA Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Ribeira do Pombal - BA - Diretor Escolar |

Q4075045 Pedagogia

Segundo o Plano Municipal de Ensino (PME), a organização do currículo assegura a ampliação da educação para a formação holística do ser humano, abrangendo suas individualidades culturais e regionais, desenvolvendo projetos e programas específicos:

I.Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).

II.Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP).

III.Duzentos Dias de Leitura e Escrita.

IV.Meninas Prendadas no Ponto Cruz.

V.Capoeira na Escola.

Marque a alternativa que contenha os itens CORRETOS.

A

Apenas, I, II e III

B

Apenas, I, III e V

C

Apenas, III, IV e V

D

Apenas, I e IV

E

Apenas, II, III e IV

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Q4075042

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ribeira do Pombal - BA Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Ribeira do Pombal - BA - Diretor Escolar |

Q4075042 Pedagogia

Conforme descrito na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo do Ensino Fundamental dos anos iniciais e a transição deste para os anos finais, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

I.(__)Deve ocorrer por meio da consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.

II.(__)A elaboração dos currículos e das propostas pedagógicas deve considerar a ruptura das aprendizagens entre as duas fases do Ensino Fundamental, de modo a separá-las claramente uma da outra.

III.(__)Os alunos durante o período de transição de uma etapa para a outra, não sentem diferenças pedagógicas, pois perpetua o mesmo sistema com professores generalistas.

Marque a alternativa CORRETA.

A

I.F, II.V, III.V.

B

I.V, II.F, III.V.

C

I.V, II.F, III.F.

D

I.F, II.F, III.F.

E

I.V, II.V, III.V.

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Q4075031

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ribeira do Pombal - BA Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Ribeira do Pombal - BA - Diretor Escolar |

Q4075031 Pedagogia

Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no que se refere aos componentes curriculares, as habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. Para tanto, elas são descritas de acordo com uma determinada estrutura, conforme ilustrado no exemplo a seguir, de História (EF06HI14).
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Os(as) (X) devem ser entendidos como a explicitação da situação ou condição em que a habilidade deve ser desenvolvida, considerando a faixa etária dos alunos.

Ainda assim, as habilidades não descrevem ações ou condutas esperadas do professor, nem induzem à opção por abordagens ou metodologias. Essas escolhas estão no âmbito dos currículos e dos projetos pedagógicos, que, como já mencionado, devem ser adequados à realidade de cada sistema ou rede de ensino e a cada instituição escolar, considerando o contexto e as características dos seus alunos.

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

A

habilidades

B

competências

C

verbos

D

modificadores

E

objetos de conhecimento

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Q4014436

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Informática |

Q4014436 Pedagogia

Eles não constituem uma imposição de conteúdos a serem ministrados nas escolas, mas são propostas nas quais as Secretarias e as unidades escolares poderão se basear para elaborar seus próprios planos de ensino.
Fonte: https://www.educabrasil.com.br/pcns-parametros -curriculares-nacionais/

Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.

A

Currículo.

B

PCNs.

C

LDB.

D

DCN.

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Q4014288

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Inglês |

Q4014288 Pedagogia

Em relação ao currículo escolar, considerando seus aspectos amplos e específicos, assinale a alternativa CORRETA:

A

A interdisciplinaridade no currículo escolar refere-se prioritariamente à colaboração entre professores de diferentes disciplinas, sem envolver a integração de conteúdos ou abordagens de ensino.

B

O planejamento curricular é um processo contínuo que envolve a seleção, organização e sequenciamento de conteúdos e atividades de ensino, considerando as necessidades e características dos estudantes, bem como os objetivos educacionais.

C

O currículo escolar é um documento estático que define rigidamente o conteúdo e a metodologia a serem ensinados, sem espaço para adaptações ou flexibilidade.

D

A construção de um currículo escolar inclusivo envolve a consideração das diferenças individuais dos estudantes, a promoção da interdisciplinaridade, a valorização da diversidade cultural e a busca por estratégias pedagógicas que atendam às necessidades de todos os alunos, independentemente de suas características.

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Q4014286

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Inglês |

Q4014286 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento fundamental para a educação básica no Brasil, estabelecendo diretrizes e objetivos para o ensino. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A BNCC é um documento de caráter obrigatório, e todas as escolas do país devem segui-la rigidamente em seu planejamento curricular.

B

A BNCC foi elaborada com base em ampla consulta pública e envolvimento de especialistas em educação.

C

A BNCC é um documento que pode ser atualizado regularmente, de acordo com as mudanças na sociedade e na educação.

D

A BNCC abrange as áreas de Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso, contemplando todas as disciplinas do currículo escolar.

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Q3989698

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |

Q3989698 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), "Organizar texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos ou tópicos e subtópicos, explorando as possibilidades de organização gráfica, de suporte e de formato do texto" seria um(a):

A

Objeto de Conhecimento de Língua Inglesa do 8º ano.

B

Unidade Temática de Língua Inglesa referente ao 9º ano.

C

Habilidade de Língua Inglesa a ser desenvolvida no 7º ano.

D

Competência de Língua Inglesa a ser desenvolvida no 6º ano.

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Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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