Questões de Concurso
Sobre concepções de mundo, homem e educação em pedagogia
Foram encontradas 462 questões
Ano: 2019
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Bonópolis - GO
Prova:
GANZAROLI - 2019 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Professor - Pedagogo |
Q1054535
Pedagogia
Entendidas em sentido amplo, as expressões "pedagogia nova" e "pedagogia da existência" se equivalem. Isto porque
ambas são tributárias daquilo que poderíamos chamar de "concepção humanista moderna de Filosofia da Educação". Tal
concepção centra-se na vida, na existência, na atividade por oposição à concepção tradicional que se centrava no intelecto, na essência, no conhecimento. Nesta acepção, estamos nos referindo a um amplo movimento filosófico que abrange
correntes tais como:
Assinale a alternativa correta:
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
Q1052431
Pedagogia
São consideradas dimensões humanas:
1. Física
2. Intelectual
3. Afetiva
4. Social
5. Econômica
6. Espiritual
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q1028022
Pedagogia
Atualmente, ser adolescente é viver em um mundo em
transição, com variados modelos sociolaborais de referência para guiar a construção da vida, tanto aqueles mais
tradicionalmente constituídos, quanto os mais contemporâneos. Por exemplo, trabalhar, em boa parte do século
XX, resumia-se basicamente a ter uma boa formação, conseguir um bom emprego e mantê-lo até o final da vida em
uma situação que possibilitava certa previsão do futuro.
No século XXI, entre outros fatores, o que torna a tarefa de
transição para a vida adulta mais complexa é
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Valinhos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Professor I |
Q1012710
Pedagogia
Conforme Rios (2001), a filosofia ao refletir sobre a educação e ao problematizar seus fundamentos e os valores presentes no comportamento humano em sociedade,
reveste-se de uma feição peculiar, pois considera a educação sob a perspectiva:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Valinhos - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Professor I |
Q1012709
Pedagogia
Queiroz e Moita (2007) discorrem sobre os fundamentos sociofilosóficos da educação, a importância dos seus estudos na formação docente e explicam que Fundamentos são os princípios básicos, o alicerce para o entendimento das outras disciplinas.
Conforme as autoras, para a prática pedagógica, esses estudos representam
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Especialista em Educação Básica - EEB - Supervisor Pedagógico |
Q1011968
Pedagogia
De acordo com Luckesi (1994), a pedagogia não está isenta de pressupostos filosóficos, sendo necessária a indagação referente ao sentido e valor da educação na e para a sociedade.
Considerando as tendências filosóficas-políticas para a compreensão do sentido da educação na sociedade, é correto afirmar:
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF Goiano
Prova:
CS-UFG - 2019 - IF Goiano - Assistente de Alunos |
Q1004026
Pedagogia
Sendo o papel da educação a formação do homem, essa
entendida como o processo de produção da realidade no seu
conjunto, e sabendo-se que a natureza humana não é dada,
mas produzida, depreende-se que a educação, em termos
estritos,
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF Goiano
Prova:
CS-UFG - 2019 - IF Goiano - Assistente de Alunos |
Q1004025
Pedagogia
A instituição escolar é o espaço de aprendizagem e de
socialização, e também o espaço onde há indisciplina de parte
de seus estudantes. Quando se diz que a indisciplina, como
toda criação cultural, não é um conceito estático, uniforme,
nem tampouco universal, entende-se que a relação entre
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
IF Goiano
Prova:
CS-UFG - 2019 - IF Goiano - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q998451
Pedagogia
Compreender a relação indissociável entre trabalho, ciência,
tecnologia e cultura significa compreender o trabalho como
princípio educativo, o que não significa “aprender fazendo”,
nem é sinônimo de formar para o exercício do trabalho.
Considerar o trabalho como princípio educativo equivale a dizer
que o ser humano é produtor de sua realidade e, por isso, se
apropria dela e pode transformá-la, porque
Ano: 2019
Banca:
UNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
UNESP - 2019 - UNESP - Agente de Desenvolvimento Infantil |
Q979666
Pedagogia
Para organizar as ações em instituições educativas,
é possível localizar as contribuições sistematizados por
Barros e Pequeno (2018). Os autores argumentam sobre
o papel da educação no desenvolvimento humano.
Compreender esse papel envolve refletir sobre a cultura.
De acordo com os estudiosos:
I) Todas as pessoas são seres culturais que, no decurso da vida, se apropriam da cultura socialmente acumulada ao longo da história e também produzem cultura. II) Não é possível entender cultura desvinculada dos aspectos da vida em sua totalidade. III) As vivências com outras pessoas possibilitam nossa humanização e sobrevivência no mundo.
I) Todas as pessoas são seres culturais que, no decurso da vida, se apropriam da cultura socialmente acumulada ao longo da história e também produzem cultura. II) Não é possível entender cultura desvinculada dos aspectos da vida em sua totalidade. III) As vivências com outras pessoas possibilitam nossa humanização e sobrevivência no mundo.
Ano: 2019
Banca:
IF-PA
Órgão:
IF-PA
Prova:
IF-PA - 2019 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q971524
Pedagogia
Quando se menciona sobre as relações interpessoais, fazem-se necessário compreender melhor os outros,
pois em algumas situações os sujeitos costumam afirmar que: é muito difícil compreender outra pessoa
a partir de planos mágicos como a astrologia, leitura de cartas do baralho ou consultando uma
quiromante. A partir dessa premissa o ser humano começa entender as barreiras e defesas que limitam
o relacionamento que ele estabelece com o outro, contudo, para romper com tais barreiras acaba sendo
necessário definir algumas metas pessoais que envolvem a ideia em:
Ano: 2018
Banca:
COSEAC
Órgão:
Prefeitura de Maricá - RJ
Prova:
COSEAC - 2018 - Prefeitura de Maricá - RJ - Inspetor Escolar |
Q2733257
Pedagogia
Com a concepção de desenvolvimento voltado para o bem-estar do homem e da vida social, a Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, organizada pela UNESCO, definiu os quatro pilares básicos da educação para o atual milênio:
Ano: 2018
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2018 - Colégio Pedro II - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2000850
Pedagogia
Na atualidade, presenciamos na mídia impressa e televisiva uma cultura de violência que se destaca
na interação social e da qual as escolas não escapam. Nesse contexto, as instituições escolares
tornam-se um campo propício à emergência do conflito, na medida em que refletem a tendência da
sociedade na qual estão inseridas.
Diante disso, a mediação escolar se impõe como um verdadeiro desafio para os educadores, seja na resolução das disputas entre estudantes, seja nas relações litigantes entre estudantes e adultos, e mesmo entre adultos.
Um processo de mediação de conflitos deve se desenvolver de acordo com os seguintes princípios de atuação:
Diante disso, a mediação escolar se impõe como um verdadeiro desafio para os educadores, seja na resolução das disputas entre estudantes, seja nas relações litigantes entre estudantes e adultos, e mesmo entre adultos.
Um processo de mediação de conflitos deve se desenvolver de acordo com os seguintes princípios de atuação:
Ano: 2018
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP
Prova:
CONSESP - 2018 - Prefeitura de Santa Fé do Sul - SP - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q1755823
Pedagogia
As instituições privadas de ensino se enquadrarão nas
seguintes categorias:
I. particulares em sentido estrito, assim entendidas as
que são instituídas e mantidas por uma ou mais
pessoas físicas ou jurídicas de direito privado que não
se enquadrem como comunitárias, confessionais ou
filantrópicas.
II. particulares em sentido estrito, assim entendidas as
que são instituídas e mantidas por uma ou mais
pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, desde
que se enquadrem como comunitárias, confessionais
ou filantrópicas.
III. comunitárias, assim entendidas as que são instituídas
por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais
pessoas jurídicas, inclusive cooperativas
educacionais, sem fins lucrativos, que incluam na sua
entidade mantenedora representantes da
comunidade.
IV. confessionais, assim entendidas as que são
instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma
ou mais pessoas jurídicas que atendem a orientação
confessional e ideologia específicas, atendidas as
especificações legais.
Estão corretas, APENAS, as categorias dispostas em
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - Educação Infantil |
Q1300035
Pedagogia
Analise as afirmações abaixo de Ostetto (2012) sobre a infância:
I. A infância é uma época de descobertas, aventuras e magia para as crianças que têm seus primeiros contatos com as linguagens da arte.
II. O professor que valoriza os conhecimentos e a criatividade das crianças compreende a importância de elas explorarem, pesquisarem e criarem coisas novas.
III. O educador é aquele que caminha junto às crianças observando, registrando, discutindo e refletindo sobre suas ações e seus modos de expressão.
IV. O professor, que tem a criança como foco, adota uma postura de observador e investigador das várias maneiras de se viver a infância, rompendo com a educação centralizada no adulto.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FGR
Órgão:
Prefeitura de Cabeceira Grande - MG
Prova:
FGR - 2018 - Prefeitura de Cabeceira Grande - MG - Professor de Educação Básica - História |
Q1253214
Pedagogia
Tendo como referência as competências socioemocionais, analise as duas afirmativas abaixo:
I. A educação deve nutrir cidadãos globais para que consigam enfrentar os desafios do século XXI.
II. As competências socioemocionais são habilidades que você pode aprender, que você pode praticar e que você pode ensinar.
Sobre as duas afirmativas, é CORRETO afirmar:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
Q1246925
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No Brasil, o ensino não deve ser ministrado com base no respeito
à liberdade.
II. O livro didático deve ser o único material utilizado pelo professor
como base para a reflexão sobre o ensino.
III. A educação básica é um dever do Estado, apenas, não sendo
compartilhado com a família.
Marque a alternativa CORRETA:
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de Língua Portuguesa |
Q1246910
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas
sociais deve ser estimulada no cotidiano escolar.
II. É vedado aos docentes participar da elaboração da proposta
pedagógica da escola na qual trabalha.
III. No Brasil, o ensino não deve ser ministrado com base no
respeito à liberdade.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de História |
Q1246848
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A educação escolar deve estar vinculada ao mundo do trabalho.
II. No Brasil, o ensino não deve ser ministrado com base no
respeito à liberdade.
III. O livro didático deve ser o único material utilizado pelo professor
como base para a reflexão sobre o ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
Marque a alternativa CORRETA:
Q1238831
Pedagogia
De acordo como Cipriano Luckesi (Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 1994), são três as concepções filosóficas de escola/educação em relação à sociedade:
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