Questões de Concurso Comentadas sobre concepções de educação infantil em pedagogia

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Q2350066 Pedagogia
Na abordagem da educação infantil, as brincadeiras desempenham um papel fundamental como atividades de aprendizado, os objetivos das brincadeiras são desenvolvimento integral, aprendizado significativo, estímulo à imaginação, criatividade, habilidades socioemocionais e promoção da autonomia de acordo com
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Q2350065 Pedagogia
Os CMEIs são responsabilidade
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Q2350064 Pedagogia
O objetivo geral do auxiliar de CMEI é  
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Q2350063 Pedagogia
Qual é o fator fundamental que influencia a eficácia dos CMEIs?
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Q2350062 Pedagogia
Os CMEIs contribuem para a igualdade de oportunidades porque
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Q2350060 Pedagogia
É importante haver parceria com os pais no CMEI para  
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Q2350058 Pedagogia
Qual das seguintes habilidades é essencial para um auxiliar de Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) lidar com comportamentos desafiadores das crianças?
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Q2346976 Pedagogia
Pode-se afirmar que as atividades lúdicas e brincadeiras na educação especial:
I. Devem ser evitadas para focar no ensino acadêmico.
II. Servem apenas como uma forma de entretenimento, sem valor educativo.
III. Promovem o desenvolvimento cognitivo, social e emocional.
Está(ão) CORRETA(S):
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Q2346952 Pedagogia
Qual é a abordagem mais adequada para a avaliação na educação infantil?
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Q2346951 Pedagogia
Pode-se afirmar que os projetos na educação infantil permitem a exploração de temas de interesse das crianças de maneira:
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Q2346950 Pedagogia
Qual dos seguintes NÃO é um fundamento da educação infantil? 
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Q2346949 Pedagogia
Qual concepção de criança e infância é fundamental para a prática pedagógica na educação infantil?
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Q2346945 Pedagogia
Qual é a importância da rotina na educação infantil e como ela contribui para o desenvolvimento da criança?
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Q4228329 Pedagogia
Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa:

I. Compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.
II. A integração de vários campos de conhecimentos e a cooperação de profissionais de diferentes áreas.
III. Atender com prioridade os cuidados com os aspectos biológicos do corpo, como a qualidade da alimentação e dos cuidados com a saúde, em detrimento aos cuidados relacionais, que envolvem a dimensão afetiva.


Estão CORRETOS:
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Q4207439 Pedagogia
Segundo Bujes apud CRAIDY, a educação da criança pequena envolve simultaneamente dois processos complementares e indissociáveis, os quais são:
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Q4206159 Pedagogia
A educação da criança pequena foi considerada, por muito tempo, como pouco importante, bastando que fossem cuidadas e alimentadas. Hoje, ela é concebida como questão de direito, de cidadania e de qualidade. Em relação à importância do brincar na educação infantil, analisar os itens abaixo:
I. É uma ação livre, iniciada e conduzida pela criança com a finalidade de tomar decisões, expressar sentimentos e valores, conhecer a si mesmo, a outras pessoas e o mundo em que vive.
II. É um ato inerente à criança, basta disponibilizar brinquedos no espaço escolar para um brincar de qualidade, visto que demanda suporte do adulto.
III. Faz a diferença na experiência presente e futura, contribuindo de forma única para a formação integral das crianças.
Estão CORRETOS:
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Q4204726 Pedagogia
No uso dos espaços internos na Educação Infantil, é importante promover: 
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Q4200991 Pedagogia
Cada vez mais se desenvolve, ao menos nos meios educacionais da criança pequena, um discurso relativo ao valor da brincadeira no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças. Conforme Brougère (1999), pode-se afirmar corretamente que
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Q4200990 Pedagogia
Ao escreverem sobre a infância e suas linguagens, Gobbi e Pinazza (2014) apresentam as características da _______________, a qual permite às crianças aprenderem a partir de seus erros, elaborarem respostas e estratégias diferentes daquelas previstas pelos adultos/professores e que as encoraja a desmentir as hipóteses, mais que verificá-las.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
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Q4194476 Pedagogia
As crianças necessitam ser ouvidas nas suas diversas linguagens no que tange à reconstituição dos espaços e propostas educacionais, assim como necessitam participar ativamente dessa reconstituição, como sujeitos ativos e como construtores das culturas. Nesse sentido, é preponderante que os profissionais que atuam na formação das crianças
Alternativas
Respostas
901: C
902: B
903: A
904: C
905: C
906: C
907: B
908: C
909: C
910: D
911: A
912: B
913: B
914: A
915: A
916: B
917: C
918: A
919: B
920: C