Questões de Pedagogia - Base Nacional Comum Curricular - BNCC para Concurso - Página 201

Q2068067

Ano: 2022 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q2068067 Pedagogia

Ainda no tocante ao BNCC (História), analise os itens abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta:
I – Entre os saberes produzidos, destaca-se a capacidade de comunicação e diálogo.
II – A lógica da palavra, da argumentação, é aquela que permite ao sujeito visualizar os problemas e aguardar soluções.
III – Para se pensar o ensino de História, não é imprescindível considerar a utilização de diferentes fontes e tipos de documentos.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q2068066

Ano: 2022 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q2068066 Pedagogia

Com relação ao documento BNCC (História), analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Nem todo conhecimento sobre o passado é também um conhecimento do presente.
II – A relação passado/presente processa-se de forma automática, já que são atos sucedâneos.
III – A história não emerge como um dado ou um acidente que tudo explica; ela é a correlação de forças, de enfrentamentos e da batalha para a produção de sentidos e significados.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q2065837

Ano: 2022 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Sombrio - SC Prova: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 003 |

Q2065837 Pedagogia

Na BNCC, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. São elas:

A

Brincadeiras e jogos; Esportes; Ginásticas; Danças; Lutas; Práticas corporais de aventura.

B

Brincadeiras e jogos; Futebol; Ginásticas; Danças; Karatê; Práticas corporais de aventura.

C

Roda cantada e jogos; Esportes; Ginásticas; Balé; Lutas; Práticas corporais.

D

Brincadeiras e jogos de mesa; Esportes; Ginástica artística; Danças; Capoeira; Práticas corporais de aventura.

E

Brincadeiras e jogos; Voleibol; Ginástica; Dança; Boxe; práticas corporais de movimento.

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Q2065835

Ano: 2022 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Sombrio - SC Prova: PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 003 |

Q2065835 Pedagogia

Segundo a BNCC, a Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história.
Marque a alternativa INCORRETA:

A

O movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura e não se limita a um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou de um corpo todo.

B

As práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico, diversificado, pluridimensional, singular e contraditório

C

A Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças, jovens e adultos na Educação Básica, permitindo o acesso a um vasto universo cultural.

D

As práticas corporais são aquelas realizadas fora das obrigações laborais, domésticas, higiênicas e religiosas, nas quais os sujeitos se envolvem em função de propósitos específicos, sem caráter instrumental

E

A prática corporal propicia ao sujeito o acesso a uma dimensão de conhecimentos e de experiências aos quais ele teria de outros modos.

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Q2064692

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |

Q2064692 Pedagogia

Para a área das Ciências Humanas, a Base Nacional Comum Curricular/2018 e o Currículo Base do Território Catarinense/2019, preveem competências específicas, como:

A

Interpretar e expressar sentimentos, crenças e dúvidas com relação a si mesmo, aos outros e às diferentes culturas, com base nos instrumentos de investigação das Ciências Humanas. Ou seja, promovendo o acolhimento e a valorização da uniformização entre indivíduos e grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, atenuando preconceitos de qualquer natureza.

B

Construir argumentos, com base nos conhecimentos das Ciências Humanas, para negociar e defender ideias e opiniões que respeitem e promovam os direitos humanos e a consciência socioambiental. Além disso, exercitando a responsabilidade e o protagonismo voltados para o bem comum e a construção de uma sociedade justa, democrática e conservadora.

C

Compreender a si e ao outro como identidades semelhantes, de forma a exercitar o respeito em uma sociedade singular e promover os direitos humanos.

D

Analisar o mundo social, cultural e digital e o meio técnico-científico-informacional com base nos conhecimentos das Ciências Humanas, considerando suas permanências no significado no tempo e no espaço. Ou seja, para intervir em situações do cotidiano e apontar problemas do mundo contemporâneo.

E

Identificar, comparar e explicar a intervenção do ser humano na natureza e na sociedade, exercitando a curiosidade e propondo ideias e ações que contribuam para a transformação espacial, social e cultural, de modo a participar efetivamente das dinâmicas da vida social.

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Q2063270

Ano: 2022 Banca: INEP BRASIL Órgão: Prefeitura de Palestina de Goiás - GO Prova: INEP BRASIL - 2022 - Prefeitura de Palestina de Goiás - GO - Professor Pedagogo PII |

Q2063270 Pedagogia

De acordo com o que apresenta o Documento Curricular para Goiás Ampliado Volume I – DC GO/2019, ambos os documentos, DCNEI (BRASIL, 2009) e BNCC (BRASIL, 2017), reconhecem que o trabalho realizado na Educação Infantil tem sua especificidade e que as crianças têm formas peculiares de relacionar com o mundo, com as pessoas e com os conhecimentos. Portanto, é necessário dar continuidade no Ensino Fundamental às experiências que elas viveram na primeira etapa da Educação Básica, garantindo que as situações de aprendizagens, sejam compatíveis com os seus interesses e necessidades. Com base nessa informação, é correto afirmar que o processo de transição segue as seguintes orientações:
I A instituição de Educação Infantil pode iniciar esse processo promovendo reuniões com as famílias para orientar sobre as mudanças que acontecerão, as novas regras e rotinas, novas exigências, outra organização de tempos, espaços e profissionais.
II Mudar para um novo prédio, pode incentivar a família a conhecê-lo antes; provocar o interesse e a curiosidade da criança pela nova escola.
III Encorajar a criança a enfrentar as mudanças que virão;
IV Quanto à escola que irá receber a criança, sugere-se explicar à criança sobre a rotina da turma e da própria instituição, o uso dos materiais escolares e como organizá-los.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta

A

As afirmativas I, II e III estão corretas.

B

As afirmativas II e III estão corretas.

C

As afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

As afirmativas I e III estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q2063267

Ano: 2022 Banca: INEP BRASIL Órgão: Prefeitura de Palestina de Goiás - GO Prova: INEP BRASIL - 2022 - Prefeitura de Palestina de Goiás - GO - Professor Pedagogo PII |

Q2063267 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determina um conjunto de aprendizagens essenciais pautada em competências e habilidades para todos os estudantes da Educação Básica do território nacional brasileiro.
Considerando o que foi exposto, avalie e marque a alternativa verdadeira

A

A instituição de uma base comum para a educação só veio a ser exigida a partir do Plano Nacional de Educação 2014 – 2024.

B

A base é o currículo imposto para todas as escolas do território nacional.

C

A base é instituída no âmbito do Ensino Fundamental e Médio.

D

A BNCC prevê para além do currículo, os recurso financeiros destinados a cada escola pública.

E

Os Currículos de cada estado e município devem ter a parte diversificada implementada pela Base Nacional Comum, englobando características regionais e locais, da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.

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Q2063070

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquari - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Educação Física |

Q2063070 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta os objetivos de conhecimento a serem desenvolvidos do terceiro ao quinto ano do Ensino Fundamental na Educação Física.

A

Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional; danças do contexto comunitário e regional; esportes de campo e taco; esportes de rede/parede; esportes de invasão.

B

Brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo; brincadeiras e jogos de matriz indígena e africana; ginástica geral; esportes de marca; danças do contexto comunitário e regional.

C

Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional; esportes de invasão; ginástica geral; lutas do contexto comunitário e regional; danças do Brasil e do mundo.

D

Brincadeiras e jogos de matriz indígena e africana; esportes de campo e taco; esportes de rede/parede; danças de matriz indígena e africana; lutas de matriz indígena e africana.

E

Brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo; esportes de marca; esportes de precisão; ginástica geral; danças do contexto comunitário e regional; lutas do contexto comunitário e regional; lutas de matriz indígena e africana.

Q2063069

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquari - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Educação Física |

Q2063069 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular descreve 8 dimensões do conhecimento. Assinale a alternativa que representa a descrição abaixo: “Refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal. Trata-se do mesmo tipo de conhecimento gerado pela experimentação (saber fazer), mas dele se diferencia por possibilitar ao estudante a competência necessária para potencializar o seu envolvimento com práticas corporais no lazer ou para a saúde. Diz respeito àquele rol de conhecimentos que viabilizam a prática efetiva das manifestações da cultura corporal de movimento, não só durante as aulas, como também para além delas”.

A

Uso e apropriação.

B

Construção de valores.

C

Análise.

D

Experimentação.

E

Protagonismo comunitário.

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Q2063068

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquari - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Educação Física |

Q2063068 Pedagogia

“Na BNCC, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. Cabe destacar que a categorização apresentada não tem pretensões de universalidade, pois se trata de um entendimento possível, entre outros, sobre as denominações das (e as fronteiras entre as) manifestações culturais tematizadas na Educação Física escolar”. Das alternativas abaixo, qual NÃO representa uma unidade temática listada na Base Nacional Comum Curricular?

A

Danças.

B

Lutas.

C

Fruição.

D

Brincadeiras e jogos.

E

Esportes.

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Q2063060

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte |

Q2063060 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Arte propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento. Aquela que se refere à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais é denominada:

A

Fruição.

B

Expressão.

C

Crítica.

D

Criação.

E

Estesia.

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Q2063017

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2063017 Pedagogia

Os conteúdos da Matemática ganharam uma nova distribuição na Base Nacional Comum Curricular, em relação àquela feita nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Neste novo documento as unidades temáticas nas quais os conteúdos matemáticos estão distribuídos são:

A

Números, Geometria, Álgebra, Estatística e Novas Tecnologias.

B

Números, Grandezas e Medidas, Contagens, Probabilidade e Estatística e Novas Tecnologias.

C

Números, Geometria, Grandezas e Medidas, Álgebra e Probabilidade e Estatística.

D

Números, Geometria, Álgebra, Estatística, Probabilidade e Tecnologias.

E

Números, Geometria, Álgebra, Medições e Tratamento da Informação.

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Q2063010

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q2063010 Pedagogia

Texto associado

O vírus que destrói câncer e pode revolucionar tratamento de tumores avançados, segundo cientistas

Um novo tipo de tratamento contra o câncer que usa um vírus comum para infectar e destruir células nocivas mostra-se bastante promissor nos primeiros testes em humanos, segundo cientistas do Reino Unido.

O câncer de um paciente desapareceu, enquanto outros viram seus tumores encolherem.

A droga é uma forma enfraquecida do vírus da herpes - herpes simplex - que foi modificado para matar tumores.

Estudos maiores e mais prolongados são necessários, mas especialistas dizem que a injeção pode oferecer uma tábua de salvação para mais pacientes com câncer avançado.

O vírus que destrói câncer e pode revolucionar tratamento de tumores avançados, segundo cientistas (msn.com). Adaptado.

A Base Nacional Comum Curricular estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica.

Pode-se definir as capacidades/habilidades envolvidas na alfabetização como sendo capacidades de (de)codificação, envolvendo:

A

Compreensão das diferenças entre escrita e outras formas gráficas.

B

Decodificação de palavras e textos orais.

C

Leitura parcial, reconhecendo restritamente vocábulos orais.

D

Leitura perfeita, reconhecendo restritamente as palavras.

E

Domínio das relações entre morfemas e fonética.

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Q2062482

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Lingua Portuguesa |

Q2062482 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
Em relação às Competências Específicas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental, é importante que o aluno:

A

Compreenda a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.

B

Compreenda a língua como fenômeno cultural, histórico, social, variável, homogêneo e sensível aos textos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.

C

Reconheça o texto como lugar de manifestação e negociação de sentidos, valores e filosofias do mundo existencial.

D

Compreenda a língua como fenômeno acadêmico, histórico, social, invariável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.

E

Empregue, nas interações sociais, o estilo de linguagem culto à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso/gênero textual.

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Q2062454

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática |

Q2062454 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular cita os processos matemáticos da resolução de problemas como forma privilegiada da atividade matemática, tornando-se ao mesmo tempo objeto e estratégia para a aprendizagem ao longo de todo o Ensino Fundamental. Sobre esses processo é CORRETO afirmar que:

A

A resolução de problemas é a melhor maneira de o estudante guardar conceitos e memorizar fórmulas.

B

Por meio da contextualização, a resolução de problemas utiliza a matemática para buscar soluções para problemas cotidianos.

C

A resolução de problemas leva o estudante a um processo de repetição que o faz aprender de forma automática.

D

Na resolução de problemas é possível abstrair-se para um universo de suposições que se assemelha ao mundo utópico típico da faixa etária da criança do ensino fundamental.

E

Para resolver problemas matemáticos a criança precisa ter altas habilidades e, por isso, é no ensino fundamental que se reconhece quem está capacitado para desenvolver essa aprendizagem ou não.

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Q2061997

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Espanhola |

Q2061997 Pedagogia

Segundo Base Nacional Comum Curricular (BNCC), marque a alternativa que NÃO corresponde a uma área de conhecimento do Ensino Médio.

A

Ciências Exatas e Línguas Estrangeiras.

B

Matemática e suas Tecnologias.

C

Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

D

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.

E

Linguagens e suas Tecnologias.

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Q2061624

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q2061624 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para se pensar o ensino de História, é fundamental considerar:

A

O estímulo a autonomia de pensamento e a capacidade de reconhecer que os indivíduos agem para além da época e do lugar que vivem.

B

A utilização de diferentes fontes e tipos de documento capazes de facilitar a compreensão da relação tempo e espaço e das relações sociais que os geraram.

C

Os vestígios e saberes deixados, essencialmente, pelas sociedade que já detém o conhecimento da escrita.

D

Os contextos e processos histórico, podendo sempre se deixar de lado o que é particular.

E

A utilização de objetos históricos que narram, principalmente, a vida de pessoas consideradas importantes na sociedade.

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Q2059727

Ano: 2022 Banca: IUDS Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2059727 Pedagogia

Na BNCC o Eixo Leitura compreende as práticas de linguagem que decorrem da interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com os textos escri-tos, orais e multissemióticos e de sua interpretação. Dessa forma, a leitura apresenta funções diferentes, EXCETO:

A

fruição estética de textos e obras literárias.

B

pesquisa e embasamento de trabalhos escolares e acadêmicos.

C

conhecimento, discussão e debate sobre temas sociais relevantes.

D

sistematizar dados de um estudo em um relatório ou relato multimidiático de campo.

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Q2059726

Ano: 2022 Banca: IUDS Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2059726 Pedagogia

Na Base Nacional Curricular Comum traz a ideia de interdisciplinaridade quando é possível trabalhar duas disciplinas ao mesmo tempo. Na área da Matemática é possível perceber essa interdisciplinaridade quando é preciso:

A

diferenciar a área de perímetro, associando o perímetro à medida de comprimento e, a área, como medida de superfície.

B

reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental.

C

classificar números naturais em primos e compostos, estabelecer relações entre números

D

interpretar, descrever e representar a localização ou movimentação de objetos no plano cartesiano.

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Q2059725

Ano: 2022 Banca: IUDS Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |

Q2059725 Pedagogia

A BNCC revela que a área da Ciências da Natureza tem o compromisso de desenvolver o letramento científico. Precisa assegurar aos alunos do Ensino Fundamental o acesso à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como a aproximação gradativa aos principais processos, práticas e procedimentos da investigação científica. Dentro desses procedimentos há situações nas quais os alunos precisam: definir problemas; levantar, analisar e representar; comunicar e intervir. Sobre o processo de levantamento, análise e representação, marque a opção INCORRETA.

A

Avaliar informação (validade, coerência e adequação ao problema formulado).

B

Associar explicações e/ou modelos à evolução histórica dos conhecimentos científicos envolvidos.

C

Selecionar e construir argumentos com base em evidências, modelos e/ou conhecimentos científicos.

D

Implementar soluções e avaliar sua eficácia para resolver problemas cotidianos.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Sobre base nacional comum curricular - bncc em pedagogia

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