Alternativa correta: A - Apenas o item I é verdadeiro.

A questão apresentada requer o entendimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aplicada à área de História, e pede que se analisem afirmações relacionadas a essa temática. Vamos desmembrar cada afirmação para entender melhor:

O item I afirma que "Entre os saberes produzidos, destaca-se a capacidade de comunicação e diálogo". Este é um elemento importante destacado pela BNCC, que enfatiza a necessidade de desenvolver nos estudantes habilidades de comunicação eficaz e o fomento ao diálogo, habilidades estas que são essenciais em todas as áreas do conhecimento, incluindo a História. A alternativa correta se destaca por reconhecer essa habilidade como um dos saberes fundamentais na aprendizagem histórica, permitindo aos alunos a compreensão e a discussão crítica sobre os acontecimentos do passado e suas implicações no presente.

Quanto ao item II, que fala sobre "A lógica da palavra, da argumentação, é aquela que permite ao sujeito visualizar os problemas e aguardar soluções", é uma afirmação incompleta e um pouco ambígua, uma vez que a argumentação não se restringe à espera de soluções, mas ativamente engaja no processo de compreensão e resolução de problemas. No ensino de História, a argumentação é importante, mas ela é utilizada para construir e compreender interpretações sobre o passado, não apenas para "aguardar soluções".

Com relação ao item III, a afirmação de que "Para se pensar o ensino de História, não é imprescindível considerar a utilização de diferentes fontes e tipos de documentos", é incorreta. De acordo com a BNCC, o ensino de História deve sim considerar a utilização de múltiplas fontes e documentos, pois estes são essenciais para uma compreensão ampla e crítica do passado. A diversidade de fontes e documentos permite aos estudantes o desenvolvimento de habilidades de análise, interpretação e crítica, e é um aspecto central para a construção do conhecimento histórico.

Portanto, a alternativa A é a correta porque reconhece a importância da capacidade de comunicação e diálogo no ensino de História, o que está de acordo com os princípios e competências gerais estabelecidos pela BNCC.

Gabarito A.

Entre os saberes produzidos, destaca-se a capacidade de comunicação e diálogo.

Uma alternativa III está dizendo que não é essencial usar diferentes fontes e tipos de documentos para ensinar História.

A palavra “imprescindível” significa algo que é indispensável ou essencial, algo que não pode ser deixado de lado .

Como o enunciado usa a palavra “não” antes de “imprescindível”, ele está negando que seja essencial usar diferentes fontes e documentos no ensino de História.

Resumindo: A frase quer dizer que, na opinião de quem escreveu, é possível ensinar a História mesmo sem utilizar vários tipos de documentos e fontes.