Questões de Concurso
Sobre base nacional comum curricular - bncc em pedagogia
Foram encontradas 5.404 questões
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Especial |
Q2269794
Pedagogia
Analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(__) A elaboração e a execução do plano de AEE são de competência dos professores que atuam na sala de recursos multifuncionais ou centros de AEE, em articulação com os demais professores do ensino regular, com a participação das famílias e em interface com os demais serviços setoriais da saúde, da assistência social, entre outros necessários ao atendimento.
(__)Segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde) definem-se necessidades especiais como toda ausência ou deformidade, sejam elas estrutural, funcional psicológica, fisiológico ou anatômico. Portadores de necessidades especiais são todos os indivíduos que apresentam uma necessidade ou mais necessidades.
(__)Os pais e os familiares de portadores de necessidades especiais têm o papel primordial e decisivo no processo de reabilitação, de promover um ambiente de carinho e acolhedor para que haja um melhor desenvolver para a criança. O apoio e a aceitação da família são de suma, pois eles influenciarão a sua evolução e a sua inclusão na sociedade.
(__)A Base Nacional Comum Curricular − BNCC - estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Marque a alternativa com a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2269514
Pedagogia
A Resolução do Conselho Nacional de Educação/
Conselho Pleno, nº 2/19, que define as Diretrizes
Curriculares Nacionais para a formação inicial em
nível superior de professores para a educação
básica, institui que a Base Nacional Comum para
a formação inicial de professores da educação
básica (BNC - Formação), deve ser implementada nas seguintes modalidades de cursos:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Agente Educador |
Q2268126
Pedagogia
O Brasil, ao longo de sua história, naturalizou desigualdades
educacionais em relação ao acesso à escola, à permanência dos
estudantes e ao seu aprendizado. São amplamente conhecidas as
enormes desigualdades entre os grupos de estudantes definidos
por raça, sexo e condição socioeconômica de suas famílias. Diante
desse quadro, as decisões curriculares e didático-pedagógicas das
Secretarias de Educação, o planejamento do trabalho anual das
instituições escolares e as rotinas e os eventos do cotidiano
escolar devem levar em consideração a necessidade de superação
dessas desigualdades. Para isso, os sistemas e redes de ensino e
as instituições escolares devem se planejar com um claro foco na
equidade.
Adaptado de MEC. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Introdução. 2017, p.15
Em relação ao conceito de equidade, de acordo com a introdução da BNCC, é correto afirmar que
Adaptado de MEC. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Introdução. 2017, p.15
Em relação ao conceito de equidade, de acordo com a introdução da BNCC, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Agente Educador |
Q2268118
Pedagogia
Espera-se que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ajude a
superar a fragmentação das políticas educacionais, enseje o
fortalecimento do regime de colaboração entre as três esferas de
governo e seja balizadora da qualidade da educação. Assim, para
além da garantia de acesso e permanência na escola, é
necessário que sistemas, redes e escolas garantam um patamar
comum de aprendizagens a todos os estudantes, tarefa para a
qual a BNCC é instrumento fundamental. Ao longo da Educação
Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem
concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de
dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito
pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
Adaptado de MEC. Base Nacional Comum Curricular. Introdução, 2017.
Em relação à definição de competências, de acordo com a BNCC, assinale a opção correta.
Adaptado de MEC. Base Nacional Comum Curricular. Introdução, 2017.
Em relação à definição de competências, de acordo com a BNCC, assinale a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Agente Educador |
Q2268107
Pedagogia
A Constituição Federal (1988), um dos documentos normativos
que embasam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), define
que
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Professor de Educação Básica I |
Q2265865
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os “currículos têm papéis complementares para assegurar as
aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da
Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se
materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação”; sendo que essas decisões
precisam, igualmente, ser consideradas na organização
de currículos e propostas das diferentes modalidades de
ensino. De acordo com a BNCC, essas decisões referem-se, entre outras ações, a
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Inglês - Habilitado |
Q2264051
Pedagogia
No que concerne aos apontamentos da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) de Língua Inglesa, julgue as
sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
1.( )Concebendo a língua como construção social, o sujeito "interpreta", "reinventa" os sentidos de modo situado, criando novas formas de identificar e expressar ideias, sentimentos e valores.
2.( )Do ponto de vista metodológico, a apresentação de situações de leitura organizadas em pré-leitura, leitura e pós-leitura deve ser vista como potencializadora de aprendizagens de modo não contextualizado, mas significativo para os estudantes, na perspectiva de um (re)dimensionamento das práticas e competências leitoras que ainda não existem, especialmente quando falamos em língua franca.
3.( ) As práticas de linguagem oral presenciais, com contato face a face − tais como debates, entrevistas, conversas/diálogos, entre outras −, constituem gêneros orais nas quais as características dos textos, dos falantes envolvidos e seus "modos particulares de falar a língua", que, por vezes, marcam suas identidades, devem ser considerados.
A sequência CORRETA é:
1.( )Concebendo a língua como construção social, o sujeito "interpreta", "reinventa" os sentidos de modo situado, criando novas formas de identificar e expressar ideias, sentimentos e valores.
2.( )Do ponto de vista metodológico, a apresentação de situações de leitura organizadas em pré-leitura, leitura e pós-leitura deve ser vista como potencializadora de aprendizagens de modo não contextualizado, mas significativo para os estudantes, na perspectiva de um (re)dimensionamento das práticas e competências leitoras que ainda não existem, especialmente quando falamos em língua franca.
3.( ) As práticas de linguagem oral presenciais, com contato face a face − tais como debates, entrevistas, conversas/diálogos, entre outras −, constituem gêneros orais nas quais as características dos textos, dos falantes envolvidos e seus "modos particulares de falar a língua", que, por vezes, marcam suas identidades, devem ser considerados.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Informática - Habilitado |
Q2264029
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento de caráter normativo que define o conjunto
orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais e as
diretrizes para a educação básica no Brasil. Sobre os
propósitos principais da BNCC, julgue as afirmativas a seguir:
I.A BNCC define um conjunto de conhecimentos, habilidades e competências essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica.
II.A BNCC determina a estruturação e o funcionamento das instituições de ensino, incluindo a definição de horários e calendários escolares.
III.A BNCC estabelece os padrões geradores e o direcionamento para a adoção responsável das taxas e mensalidades a serem cobradas pelas escolas particulares em todo o território nacional.
IV.A BNCC é um documento que padroniza as diretrizes e os conjuntos de métodos de ensino e os materiais didáticos utilizados nas escolas de todo o país.
Assinale a alternativa correta:
I.A BNCC define um conjunto de conhecimentos, habilidades e competências essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica.
II.A BNCC determina a estruturação e o funcionamento das instituições de ensino, incluindo a definição de horários e calendários escolares.
III.A BNCC estabelece os padrões geradores e o direcionamento para a adoção responsável das taxas e mensalidades a serem cobradas pelas escolas particulares em todo o território nacional.
IV.A BNCC é um documento que padroniza as diretrizes e os conjuntos de métodos de ensino e os materiais didáticos utilizados nas escolas de todo o país.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |
Q2263970
Pedagogia
A BNCC estabelece 10 competências gerais que devem
orientar todas as áreas do conhecimento e etapas de
ensino. Uma destas competências foca na capacidade
do aluno de Compreendendo-se como sujeito
interdependente, co-responsável e solidário. Qual das
alternativas a seguir descreve corretamente essa
competência, conforme definido pela BNCC?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Física - Habilitado |
Q2263950
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de
Educação Física, para a unidade temática Esportes,
utiliza um modelo de classificação baseado na lógica
interna, assim, são apresentadas sete categorias de
esportes, uma dessas categorias é o de esporte de
precisão. São exemplos de esporte de precisão
apresentados pela BNCC, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Artes - Habilitado |
Q2263918
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a área
de Arte estabelece diretrizes e objetivos para o ensino da
disciplina. Analise as seguintes afirmações sobre a
BNCC de Arte:
I.A BNCC de Arte tem como um de seus objetivos o desenvolvimento da percepção estética, o estímulo à criatividade e a apreciação das diversas manifestações artísticas, sem estabelecer especificamente quais linguagens artísticas devem ser abordadas.
II.A BNCC de Arte determina que o ensino da disciplina deve priorizar a análise e interpretação das produções artísticas contemporâneas.
III.A BNCC de Arte sugere uma abordagem interdisciplinar, integrando a arte com outras áreas do conhecimento, como história, geografia e ciências, para ampliar a compreensão dos temas abordados.
IV.A BNCC de Arte não considera a diversidade cultural e étnica do Brasil, não abordando a valorização das diferentes culturas presentes no país.
Assinale a alternativa CORRETA.
I.A BNCC de Arte tem como um de seus objetivos o desenvolvimento da percepção estética, o estímulo à criatividade e a apreciação das diversas manifestações artísticas, sem estabelecer especificamente quais linguagens artísticas devem ser abordadas.
II.A BNCC de Arte determina que o ensino da disciplina deve priorizar a análise e interpretação das produções artísticas contemporâneas.
III.A BNCC de Arte sugere uma abordagem interdisciplinar, integrando a arte com outras áreas do conhecimento, como história, geografia e ciências, para ampliar a compreensão dos temas abordados.
IV.A BNCC de Arte não considera a diversidade cultural e étnica do Brasil, não abordando a valorização das diferentes culturas presentes no país.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Psicólogo - Secretaria de Educação |
Q2259085
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
faz-se fundamental para a educação uma concepção de
criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo
físico e social. Para tal, no contexto escolar, afirma-se que
essas aprendizagens devem resultar
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q2255837
Pedagogia
Associe os termos apresentados na coluna 1 com seus
respectivos significados apresentados na coluna 2:
Coluna 1: 1.BNCC. 2.Competências. 3.Habilidades.
Coluna 2: A.Propostas com diretrizes diferentes em cada uma das etapas da educação básica, entre infantil, fundamental e ensino médio. B.Documento que determina o conjunto de aprendizagens essenciais que deve ser desenvolvido em todas as escolas do país, de ensino público e privado na Educação Básica. C.Mobilizam os recursos, conhecimentos ou vivências que o estudante pode usar de fato em sua vida, como pensamento crítico e empatia.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta.
Coluna 1: 1.BNCC. 2.Competências. 3.Habilidades.
Coluna 2: A.Propostas com diretrizes diferentes em cada uma das etapas da educação básica, entre infantil, fundamental e ensino médio. B.Documento que determina o conjunto de aprendizagens essenciais que deve ser desenvolvido em todas as escolas do país, de ensino público e privado na Educação Básica. C.Mobilizam os recursos, conhecimentos ou vivências que o estudante pode usar de fato em sua vida, como pensamento crítico e empatia.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor – Ensino Infantil e Fundamental |
Q2255819
Pedagogia
No que se refere à Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), as etapas que se referem à Educação Infantil:
(I) e ao Ensino Fundamental: (II), estão descritas
corretamente em:
Marque a alternativa CORRETA que se refere aos itens, I e II.
Marque a alternativa CORRETA que se refere aos itens, I e II.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física |
Q2255612
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), cada uma
das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis
unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino
Fundamental. São unidades temáticas da BNCC,
EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia |
Q2255040
Pedagogia
São objetivos da unidade temática apresentada
pela BNCC denominada Crenças Religiosas e Filosofias
de Vida.
1. Identificar princípios éticos em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, discutindo como podem influenciar condutas pessoais e práticas sociais. 2. Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos. 3. Promover a difusão de princípios religiosos como instrumentos de formação moral e ética dos futuros cidadãos. 4. Discutir como filosofias de vida, as tradições e instituições religiosas podem influenciar diferentes campos da esfera pública, como política, saúde, educação, economia. 5. Identificar as crenças religiosas na área de abrangência territorial da escola a fim de selecionar temas relevantes para as reflexões filosóficas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Identificar princípios éticos em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, discutindo como podem influenciar condutas pessoais e práticas sociais. 2. Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos. 3. Promover a difusão de princípios religiosos como instrumentos de formação moral e ética dos futuros cidadãos. 4. Discutir como filosofias de vida, as tradições e instituições religiosas podem influenciar diferentes campos da esfera pública, como política, saúde, educação, economia. 5. Identificar as crenças religiosas na área de abrangência territorial da escola a fim de selecionar temas relevantes para as reflexões filosóficas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia |
Q2255039
Pedagogia
No documento denominado Bases Nacionais Curriculares Comuns (BNCC), a Filosofia é contemplada
enquanto componente curricular da área de Ciências:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |
Q2254491
Pedagogia
De acordo com o artigo 10º da Resolução CNE/CP
nº 2, de 22/12/2017, a Base Nacional Comum Curricular estabelece direitos de aprendizagem e desenvolvimento no âmbito da Educação Infantil, entre eles:
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2254393
Pedagogia
Analise o texto abaixo sobre Alfabetização e Letramento no contexto das práticas curriculares de ensino
da língua inglesa.
“No documento da BNCC, para a seção de Língua Inglesa, aprender a língua inglesa propicia a criação de novas .................... de engajamento e participação dos alunos em um mundo .................... cada vez mais globalizado e plural (…).
Assim, o estudo da língua inglesa pode possibilitar a todos o acesso aos saberes .................... necessários para engajamento e participação, contribuindo para o agenciamento crítico dos estudantes e para o exercício da cidadania ativa (…)”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“No documento da BNCC, para a seção de Língua Inglesa, aprender a língua inglesa propicia a criação de novas .................... de engajamento e participação dos alunos em um mundo .................... cada vez mais globalizado e plural (…).
Assim, o estudo da língua inglesa pode possibilitar a todos o acesso aos saberes .................... necessários para engajamento e participação, contribuindo para o agenciamento crítico dos estudantes e para o exercício da cidadania ativa (…)”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Inglês |
Q2254390
Pedagogia
Vários métodos e abordagens para o ensino da
língua inglesa estão disponíveis para que o professor
escolha a que seja mais pertinente ao contexto em
que suas aulas estão inseridas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre abordagens e metodologias do ensino da língua inglesa no Brasil.
( ) O método tradicional de ensino de inglês ainda é muito utilizado por vários professores e instituições. Ele é focado no ensino da gramática e tradução e por isso é tratado também como método indireto.
( ) O método audiolingual objetiva tornar o aluno fluente na língua, privilegiando a comunicação oral. A escrita ocupa uma posição secundária. Esta abordagem de ensino da língua inglesa coloca o professor como modelo a ser seguido, enquanto os estudantes participam passivamente, retendo e repetindo as sentenças apresentadas por meio de exercícios de transformação e substituição.
( ) Na abordagem comunicativa de ensino de inglês, o professor repete cada uma das sentenças, fazendo mímica e usando objetos. Depois, ele as repete e os alunos fazem mímica junto com ele; em seguida, o professor as repete com os alunos, gesticulando em grupo e individualmente.
( ) Abordagem baseada em tarefas (Task-Based Learning) está baseada em tarefas e enfatiza o uso da língua como o principal elemento para a aprendizagem de línguas estrangeiras. Nesta abordagem ativa do método comunicativo para o ensino de inglês, o professor designa uma tarefa para os alunos realizarem, usando os conhecimentos linguísticos e comunicativos que eles já possuem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre abordagens e metodologias do ensino da língua inglesa no Brasil.
( ) O método tradicional de ensino de inglês ainda é muito utilizado por vários professores e instituições. Ele é focado no ensino da gramática e tradução e por isso é tratado também como método indireto.
( ) O método audiolingual objetiva tornar o aluno fluente na língua, privilegiando a comunicação oral. A escrita ocupa uma posição secundária. Esta abordagem de ensino da língua inglesa coloca o professor como modelo a ser seguido, enquanto os estudantes participam passivamente, retendo e repetindo as sentenças apresentadas por meio de exercícios de transformação e substituição.
( ) Na abordagem comunicativa de ensino de inglês, o professor repete cada uma das sentenças, fazendo mímica e usando objetos. Depois, ele as repete e os alunos fazem mímica junto com ele; em seguida, o professor as repete com os alunos, gesticulando em grupo e individualmente.
( ) Abordagem baseada em tarefas (Task-Based Learning) está baseada em tarefas e enfatiza o uso da língua como o principal elemento para a aprendizagem de línguas estrangeiras. Nesta abordagem ativa do método comunicativo para o ensino de inglês, o professor designa uma tarefa para os alunos realizarem, usando os conhecimentos linguísticos e comunicativos que eles já possuem.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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