Questões de Concurso
Sobre base nacional comum curricular - bncc em pedagogia
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Uma escola está planejando reestruturar seu currículo de modo a alinhar-se mais estreitamente com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em relação à apropriação tecnológica. A diretoria deseja fomentar não apenas o uso, mas a compreensão crítica e criativa das tecnologias por parte dos alunos.
Com base nas diretrizes da BNCC, assinale a opção que apresenta a abordagem mais indicada para promover uma genuína apropriação tecnológica.
A lacuna fica corretamente preenchida por
( ) A BNCC é referência nacional para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas e privadas da Educação Básica, dos sistemas federal, estaduais, distrital e municipais, para construírem ou revisarem os seus currículos.
( ) A BNCC deve fundamentar a concepção, formulação, implementação, avaliação e revisão dos currículos, e consequentemente das propostas pedagógicas das instituições escolares, contribuindo, desse modo, para a articulação e coordenação de políticas e ações educacionais desenvolvidas em âmbito federal, estadual, distrital e municipal, especialmente em relação à formação de professores, à avaliação da aprendizagem, à definição de recursos didáticos e aos critérios definidores de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da oferta de educação de qualidade.
( ) A implementação da BNCC deve superar a fragmentação das políticas educacionais, ensejando o fortalecimento do regime de colaboração entre as três esferas de governo e balizando a qualidade da educação ofertada.
As afirmativas são, respectivamente,
“Não temos ideia de como o mundo e o mercado de trabalho serão em 2050, na realidade não sabemos de quais habilidades específicas vamos precisar. Podemos estar investindo muito esforço para ensinar as crianças como programar em C++ ou como falar chinês para descobrir que em 2.050 a Inteligência Artificial (IA) pode programar softwares muito melhor que humanos e que um novo aplicativo de tradução do Google o habilita a conduzir uma conversa num mandarim, cantonês ou hakka quase impecáveis. Num sentido mais amplo, as escolas deveriam minimizar habilidades técnicas e enfatizar habilidades para propósitos genéricos da vida. O mais importante será a habilidade para lidar com mudanças, aprender coisas novas e preservar seu equilíbrio mental em situações que não lhe são familiares. Para poder acompanhar o mundo de 2050 vamos precisar não só inventar ideias e produtos – acima de tudo vamos precisar reinventar a nós mesmos várias e várias vezes” (Harari, 2018).
Considerando o fragmento, a competência da BNCC/2017 que atende à principal demanda apresentada pelo autor é:
Julgue o item que se segue.
Na BNCC, os sistemas e redes de ensino e as instituições
escolares devem se planejar com foco na singularidade,
que pressupõe reconhecer que as necessidades dos
estudantes são diferentes.
Um dos princípios postos na legislação para a Educação Infantil é o cuidar e o educar, sendo o brincar um processo de interação (1ª parte). O profissional dessa área precisa refletir, selecionar, organizar, planejar, mediar e monitorar o conjunto das práticas e interações, garantindo a pluralidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças (2ª parte). Ao planejar, precisa dedicar especial atenção à sua mediação nas aprendizagens e no desenvolvimento, observando que as transformações podem ocorrer de diferentes formas e tempos para as crianças (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
I. Visam assegurar aos alunos uma formação humana integral e, por isso, não constituem um componente em si. Ao contrário: devem ser tratadas de forma interdisciplinar.
II. São organizadas em autoconsciência, autogestão, consciência social, habilidades de relacionamento e tomada de decisão responsável.
III. A Base Nacional Comum Curricular tem como fio condutor cinco competências gerais a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental.
IV. As competências culturais e econômicas apresentam um conjunto de habilidades que permitem compreender o capitalismo.
1. Compreender diferenças entre escrita e outras formas gráficas (outros sistemas de representação). 2. Compreender a natureza alfabética do sistema de escrita. 3. Dominar as relações entre grafemas e fonemas. 4. Dominar as convenções gráficas (letras maiúsculas e minúsculas, cursiva e script). 5. Conhecer o alfabeto.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Julgue o item a seguir.
Para a BNCC, cabe aos estados e municípios, em suas
respectivas esferas de autonomia e competência,
incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a
abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida
humana em escala local, regional e global,
preferencialmente de forma interdisciplinar e contínua.
Julgue o item a seguir.
A BNCC, com base da Lei n.º 9394/96 e das Diretrizes
Curriculares Nacionais da Educação Básica, reconhece
que a educação tem um compromisso com a formação e
o desenvolvimento humano, em suas dimensões cultural,
integral e cognitiva.
Julgue o item a seguir.
A BNCC supera a fragmentação das políticas
educacionais, ensejando o fortalecimento do regime de
colaboração entre as esferas governamentais e baliza a
qualidade da educação.
Julgue o item a seguir.
A BNCC e os currículos têm papéis que se justapõem,
com o objetivo de assegurar as aprendizagens essenciais
definidas para cada etapa da Educação Básica.
Julgue o item a seguir.
Para a BNCC, deve-se selecionar, produzir, aplicar e
avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o
processo de ensino-aprendizagem na Educação Básica,
exceto para as modalidades de ensino que têm currículos
e propostas pedagógicas próprias e que se adéquam às
diferentes necessidades de aprendizagens dos
estudantes.
Julgue o item a seguir.
Na BNCC, as modalidades de ensino têm currículos
interculturais, diferenciados e bilíngues, pois possuem
sistemas próprios de ensino e aprendizagem, tanto dos
conteúdos universais quanto dos conhecimentos
específicos.
Julgue o item a seguir.
Na atuação da União, além do apoio técnico e financeiro,
deve-se incluir também o fomento a inovações e a
disseminação de casos de sucesso na gestão da
educação e na implementação da BNCC em todo Brasil.
Julgue o item a seguir.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é entendida
como um documento de caráter consultivo que define o
conjunto orgânico e progressivo de propostas essenciais
que todos os alunos devem desenvolver ao longo de
etapas definidas e modalidades da Educação Básica.
Julgue o item a seguir.
As orientações curriculares presentes na BNCC para a
Educação Infantil, embora sinalizem a liberdade nas
formas de organização curricular das instituições, guiam-se a partir dos grupos etários estabelecendo direitos de
aprendizagem e desenvolvimento a serem
garantidos/alcançados para/pelas crianças.
Julgue o item a seguir.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), desde sua
socialização, construção e implementação vem
possibilitando discussões e reflexões nas diversas áreas
de ensino. Inspirada nas legislações já vigentes, como a
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB
9.394/96) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs)
de 2010, a BNCC vem (re) determinando a organização
dos conhecimentos para cada etapa de ensino da
Educação Básica, bem como alguns objetivos de
aprendizagem e desenvolvimento para diferentes grupos
etários.
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