Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
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“[...] lidar com situações interpessoais engloba várias habilidades, entre as quais: flexibilidade perceptiva e comportamental, que significa procurar ver vários ângulos ou aspectos da mesma situação e atuar de forma diferenciada, não rotineira, experimentando novas condutas percebidas como alternativas de ação”.
(MOSCOVICI, Fela. Rev. Adm. Empres. vol.21 nº 2 São Paulo abril/junho 1981. Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75901981000200002)
De acordo com o fragmento de texto, a habilidade nas relações interpessoais pressupõe as qualidades pessoais de
Nesta concepção de aprendizagem, o homem é considerado desde o seu nascimento como sendo uma “tábula rasa”, uma folha de papel em branco. A aprendizagem decorre de estímulos do mundo externo, é uma “descoberta” por ser uma novidade para o sujeito, no entanto, este conhecimento já se encontrava presente na realidade exterior.
Assinale a alternativa CORRETA que define a concepção de aprendizagem em questão:
“Quando todos os membros do grupo sentem-se conectados uns com os outros na busca de um alvo comum. Todos os membros devem alcançar o sucesso para que o grupo seja bem-sucedido.”
Marque a alternativa que corresponde à descrição acima de um dos elementos básicos da Aprendizagem cooperativa.
Considerando a tirinha acima, julgue o item seguinte acerca das bases psicológicas da aprendizagem.
De acordo com as teorias sociointeracionistas, as
relações do homem com o mundo são mediadas por
instrumentos e signos.
Considerando a tirinha acima, julgue o item seguinte acerca das bases psicológicas da aprendizagem.
De acordo com a teoria das inteligências múltiplas, a
inteligência é um fator essencialmente genético.
Considerando a tirinha acima, julgue o item seguinte acerca das bases psicológicas da aprendizagem.
A base epistemológica das teorias comportamentalistas
é o empirismo.
No meu entender, a educação física não é apenas educação do ou pelo movimento: é educação de corpo inteiro, entendendo-se, por isso, um corpo em relação com outros corpos e objetos, no espaço.
João Batista Freire. Educação de corpo inteiro. São Paulo: Scipione, 1997.
A partir da definição precedente, do Prof. João Batista Freire, que se tornou clássica para os estudos da educação física escolar para a infância, e considerando os processos de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental, assinale a opção correta.
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