Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
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Sobre o desenvolvimento psicomotor, leia as afirmações abaixo e complete-as com V, se verdadeiras e F, se Falsas:
( )O desenvolvimento psicomotor abrange o desenvolvimento das funções de todo o corpo e das suas respectivas partes.
( ) Quando se estuda o desenvolvimento psicomotor, deve- se lembrar da intrínseca relação estabelecida com as demais áreas.
( ) É possível conceber o estudo da psicomotricidade desvinculado do plano da inteligência, da afetividade e do meio.
A alternativa que responde, corretamente as afirmações acima é:
Alguns professores, ao estudarem Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem para um concurso, depararam-se com a concepção em que a afetividade é o ponto central, tanto para a construção da pessoa quanto para o conhecimento, pois os dois se iniciam no primeiro estágio, durante o primeiro ano de vida, e se estendem por toda a vida. Inicialmente, a afetividade está ligada a manifestações fisiológicas da emoção, que é o ponto inicial para o psiquismo e considera a emoção essencialmente social, pois ela fornece o primeiro vínculo entre os seres da espécie. Para esse autor, o desenvolvimento humano é marcado por estágios e o que os distingue entre si é um estilo particular de comportamento, cuja sucessão é tão rápida nas primeiras etapas da infância que nos confins entre um estágio e outro pode haver intricamento mútuo e frequentemente também alternância. Cada estudante apontou o autor da concepção que considerava ser:
João: Jean Piaget.
Carmem: Henri Wallon.
Célia: Lev Vygotsky.
Fred: Sigmund Freud.
O professor que apontou corretamente o autor foi:
A reflexão da prática psicopedagógica à luz da perspectiva da discursividade pode prevenir posições estigmatizantes e cartesianas em relação à alfabetização, valorizando a constituição da subjetividade do aprendente. Assim, avalie as proposições:
I.A alfabetização deve ser abordada de forma estigmatizante, focando nos erros de escrita da criança e visando sua correção.
II.A Psicopedagogia considera a capacidade singular e autoral do aprendente para aprender, compreendendo a construção da língua como processo discursivo.
III.A subjetividade do aprendente não influencia o processo de alfabetização.
Assinale a alternativa correta:
Assinale a alternativa abaixo que NÃO REPRESENTA uma categoria de estilo de aprendizagem.
(Disponível em: https://www.historiaeparcerias.rj.anpuh.org/.)
A Teoria de Aprendizagem Significativa, desenvolvida por David Ausubel, preconiza, dentre outras premissas:
Nesse sentido, para os referidos autores, o segundo ciclo de escolarização é o “ciclo de iniciação à sistematização do conhecimento”. Nesse ciclo, o aluno
Leia as assertivas acerca dos fundamentos das teorias de aprendizagem e marque a alternativa correta.
I- Para Piaget, a ação do indivíduo é fundamental ao desenvolvimento e o comportamento humano é pautado em ações do indivíduo.
II- Segundo Vigotsky, as relações interativas e os processos de mediação favorecem à aprendizagem.
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