Questões de Pedagogia - Aspectos Psicológicos da Educação para Concurso - Página 192

Q3187758

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Monitor de Leitura e Produção de Texto |

Q3187758 Pedagogia

Assinale a alternativa abaixo que corresponda a maneiras que o professor pode ajudar um aluno com dislexia no processo de aprendizagem, exceto:

A

utilizar músicas

B

evitar a crítica

C

dar tempo extra

D

d) ajudar com números, mas sem o uso de calculadora

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Q3187558

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Marapoama - SP Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Marapoama - SP - Monitor de Orientação de Estudo |

Q3187558 Pedagogia

Assinale a alternativa abaixo que corresponda a maneiras que o professor pode ajudar um aluno com dislexia no processo de aprendizagem, exceto:

A

utilizar músicas

B

evitar a crítica

C

dar tempo extra

D

ajudar com números, mas sem o uso de calculadora

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Q3184848

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Águas de Chapecó - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil |

Q3184848 Pedagogia

Em relação às teorias de desenvolvimento e aprendizagem infantil, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
A teoria __________________________ foi uma teoria fundamental para os estudos em pedagogia e desenvolvimento infantil. Piaget acreditava que a capacidade dos humanos de se distinguirem dos animais se devia à sua capacidade de pensar de maneira simbólica e abstrata. Para ele, o conhecimento não seria definido apenas como um processo de observação, como muitas vezes afirmam as teorias empiristas; também não seria definido como algo completamente alheio ao ser humano, como afirmam outras teorias.

A

sociointeracionista

B

behaviorista

C

epistemologia genética

D

psicossocial

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Q3183523

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183523 Pedagogia

Sara Paín, Nádia Bossa e outros estudiosos da Psicologia e Psicopedagogia apontam princípios importantes quanto ao tratamento psicopedagógico. Assinale a alternativa que NÃO traduz essas ideias.

A

A mesma queixa poderá demandar formas distintas de intervenção psicopedagógica.

B

A falta de recursos intelectuais pode estar vinculada à privação cultural, a um ambiente pobre em estímulos.

C

O tratamento começa com a primeira entrevista diagnóstica, embora, em geral, o psicopedagogo operacionalize o trabalho em duas etapas: diagnóstico e tratamento.

D

Além da pressão interna, pode ocorrer uma pressão externa. No caso, a família e a escola poderão levar o profissional, ainda inseguro em relação ao seu papel, a desviar-se de seus propósitos, criando uma dependência do sujeito em relação ao tratamento, ao invés de conduzi-lo a uma situação de autonomia frente ao processo de aprendizagem.

E

É essencial que o psicopedagogo permita a realização das tarefas escolares em consultório, pois sabe-se que este procedimento acelera a incorporação de conceitos positivos relacionados à escola. Porém, cabe ressaltar que a decisão quanto ao uso deste procedimento será da própria escola e da família.

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Q3183522

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183522 Pedagogia

A partir dos estudos sobre o desenvolvimento da autonomia moral e intelectual, várias pesquisas foram realizadas, mostrando a importância de um ambiente escolar cooperativo. Sobre o tema, considerando a obra “Cinco estudos de Educação Moral” (1996), analise as assertivas abaixo:

I. O ambiente escolar cooperativo é onde se engendram a cooperação, o respeito mútuo, as atividades grupais que favorecem a reciprocidade, as oportunidades de fazer escolhas e a expressão livre.
II. O ambiente escolar cooperativo precisa abrir mão da figura de autoridade moral e intelectual do professor como coordenador do processo educativo.
III. Neste ambiente o professor não é quem determina tudo, mas não deixa que os alunos o façam sozinhos porque é ele que conhece os objetivos pedagógicos.
IV. O desenvolvimento da consciência lógica e moral é fruto de condições psicossociais presentes na interação do indivíduo com a sociedade e o mundo.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q3183521

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183521 Pedagogia

As provas operatórias são indicadas quando o profissional deseja conhecer o funcionamento e o desenvolvimento das funções lógicas do indivíduo, entre outros aspectos que poderão ser analisados. Sendo assim, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A aplicação das provas operatórias permite a investigação do nível cognitivo em que a criança se encontra e se há defasagem em relação à faixa cronológica, ou seja, um obstáculo epistêmico.
( ) Uma defasagem cognitiva poderá ser a causa de suas dificuldades de aprendizagem.
( ) Algumas crianças não obtêm êxito em apenas uma das provas e apresentam acerto operatório nas demais. Para a validação da testagem será considerado defasagem operatória caso ocorra erro, independentemente do resultado geral.
( ) Considerando que as provas operatórias são validadas cientificamente, o resultado obtido não sofre interferências das questões emocionais da criança.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – F.

B

F – V – V – F.

C

V – V – F – F.

D

F – F – V – V.

E

V – F – F – V.

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Q3183520

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183520 Pedagogia

Vítor da Fonseca (2016) em uma abordagem neuropsicopedagógica, sinaliza para importantes ações diante do insucesso escolar e das dificuldades de aprendizagem. Com base no autor, analise as assertivas a seguir:

I. A identificação precoce das dificuldades de aprendizagem no ensino pré-escolar, ou mesmo anteriormente, constitui uma das estratégias profiláticas e preventivas mais importantes para a redução e a minimização dos seus efeitos, pois neste período a plasticidade neuronal é maior.
II. Nos casos de discalculia ou dislexia, é preciso entender que tratando de uma dificuldade, uma falha na criança. É preciso evitar a “dispedagogia” (tratar como se houvessem outros envolvidos na dificuldade), a fim de evitar a dispersão da ação psicopedagógica.
III. Os testes formais ou padronizados de inteligência podem não ser suficientes para identificar as DAE (dificuldades de aprendizagem específicas), pois há crianças e jovens sobredotados que evidenciam dislexias, disortografias e discalculias, ou seja, dificuldades específicas, e não globais, na aprendizagem escolar.
IV. As preocupações dos pais relacionadas às dificuldades de seus filhos não devem ser consideradas, pois frequentemente estão contaminadas por seus medos e história pessoal, desviando o olhar do psicopedagogo.
V. As turmas de repetentes ou que concentram a maioria dos alunos com tais características, representa uma metodologia importante no enfrentamento do fracasso escolar. Desta forma, os profissionais sabem onde concentrar seus esforços, garantindo uma escolarização para todos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e V.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas III, IV e V.

E

I, II, III, IV e V.

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Q3183519

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183519 Pedagogia

Tendo em vista os estudos de Jorge Visca, assinale a alternativa correta sobre a finalidade do informe psicopedagógico.

A

Resumir as conclusões a que se chegou, na busca de respostas às perguntas que motivaram o diagnóstico.

B

Apontar os problemas de aprendizagem observados no paciente e informar aos envolvidos (pais, professores, profissionais externos).

C

Informar sobre as condições para a aprovação ou reprovação escolar.

D

É uma etapa importante a ser realizada na entrevista contratual junto aos responsáveis pelo sujeito.

E

Resgatar a história de vida da criança ou adolescente e reunir informações que possam esclarecer fatos observados no diagnóstico.

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Q3183518

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183518 Pedagogia

Considerando as atividades do psicopedagogo na escola, independentemente do enfoque preventivo ou terapêutico, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Não há como pensar sobre a aprendizagem do aluno sem considerar a ação dos professores, a dinâmica da sala de aula e os aspectos relacionais.

B

A Psicopedagogia, no âmbito da atuação preventiva, preocupa-se especialmente com a instituição, dedicando-se às áreas do planejamento educacional e assessoramento psicopedagógico.

C

A formação do professor também é objeto da atenção do psicopedagogo, encontrando novas modalidades de tornar esse processo eficiente.

D

As questões disciplinares, de conduta dos alunos necessitam de limites a serem determinados pelo psicopedagogo. Tais questões não devem ser associadas ao contexto psicossocial ou ao processo de aprendizagem para que o profissional não arrisque a sua posição de autoridade.

E

O psicopedagogo pesquisa as condições para que se produza a aprendizagem do conteúdo escolar, identificando os obstáculos e os elementos facilitadores.

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Q3183517

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183517 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta a sequência das etapas de avaliação diagnóstica proposta a partir da Epistemologia Convergente.

A

Testes projetivos, anamnese, observação em sala de aula e devolutiva.

B

Anamnese, provas piagetianas, par educativo e informe psicopedagógico.

C

Enquadre, contrato, EOCA, informe psicopedagógico e devolutiva.

D

Entrevista diagnóstica, testes de regras/psicomotores/verbais/lógica, projetivos e informe.

E

EOCA, testes, anamnese, informe psicopedagógico e devolutiva.

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Q3183516

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183516 Pedagogia

Assinale a alternativa que melhor identifica importantes recursos/instrumentos possíveis de serem utilizados para uma avaliação psicopedagógica e que são associados à Piaget e Jorge Visca, respectivamente.

A

Anamnese – Provas de lógica formal.

B

Testes de inteligência emocional – Provas de habilidade psicomotora/Bender.

C

Testes projetivos – Testes de inteligência/Wisc.

D

Provas operatórias/Nível de Pensamento – EOCA.

E

Jogos como “Senha” – Xadrez (ou damas).

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Q3183514

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Psicopedagogo |

Q3183514 Pedagogia

Nos diferentes espaços de atuação, a Psicopedagogia, enquanto campo de conhecimento, utiliza instrumentos e procedimentos próprios, fundamentados em referenciais teóricos distintos, convergindo para o entendimento de sujeitos e sistemas que aprendem e sua forma de aprender, segundo o Código de Ética da Psicopedagogia, em seu artigo 1º. Quanto à área de atuação do Psicopedagogia, assinale a alternativa correta.

A

O espaço de atuação do Psicopedagogo é a escola, pois em outras instituições, como hospitais ou empresas, por exemplo, existem profissionais mais qualificados e especializados para trabalhar com o processo de aprendizagem.

B

O psicopedagogo poderá trabalhar em clínicas, escolas, consultório particular, empresas, instituições de saúde e educação públicas ou privadas onde exista a demanda ou a possibilidade de intervenção psicopedagógica individual ou em grupos.

C

A Psicopedagogia será preventiva quando for realizada em escolas e terapêutica (clínica) quando praticada em consultório. Cada espaço terá a sua funcionalidade, sendo importante não exercer as duas ações ao mesmo tempo.

D

Atualmente, a legislação determina que a clínica (interdisciplinar ou consultório próprio) é o espaço destinado à prática do atendimento psicopedagógico.

E

Na eventual inexistência de profissionais especializados em Administração ou Psicologia, vinculado a instituição, o profissional de Psicopedagogia poderá desenvolver ações psicopedagógicas.

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Q3183014

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Ciências |

Q3183014 Pedagogia

Sobre as teorias de aprendizagem, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A teoria de Vygotsky destaca a importância do grupo social na aprendizagem, afirmando que o conhecimento surge primeiro no coletivo para depois ser interiorizado.
( ) A Teoria da Inclusão de Ausubel sugere que o fator mais importante para a aprendizagem é a motivação do aluno.
( ) A Epistemologia Genética de Piaget aborda a adaptação cognitiva por meio de assimilação e acomodação.
( ) Segundo o Gestaltismo, a percepção e o contexto são fundamentais para a aprendizagem, e não apenas o estímulo-resposta.
( ) O aprendizado experimental de Carl Rogers enfatiza o interesse e a motivação como essenciais para o sucesso na aprendizagem.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – F – F.

B

V – F – V – V – V.

C

F – F – F – V – V.

D

V – F – V – F – V.

E

F – V – F – V – F.

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Q3182838

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Inspetor de Alunos |

Q3182838 Pedagogia

Antenor, professor de escola pública, está enfrentando dificuldades com um aluno que constantemente desrespeita as normas de conduta e, consequentemente, atrapalha o ambiente escolar. Assinale a alternativa que corresponde a medida mais assertiva deve ser tomada pelo professor:

A

Excluir o aluno da escola sem procurar alternativas.

B

Colocar o aluno fora da sala de aula permanentemente.

C

Aplicar uma punição severa para que os outros alunos aprendam com o exemplo.

D

Conversar com o aluno e os responsáveis para compreender a causa do comportamento e orientá-lo sobre a importância da disciplina.

E

Ignorar o comportamento, pois faz parte do processo de socialização.

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Q3182017

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3182017 Pedagogia

Ao analisar a dimensão afetiva do ambiente que caracteriza a creche, assinale a alternativa correspondente.

A

relações interpessoais

B

recursos didáticos

C

layout

D

decoração

E

infraestrutura

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Q3182005

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3182005 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo e destaque a que não possui nenhum erro conceitual.

A

As crianças apresentam simultaneamente características individuais e características universais.

B

O desenvolvimento infantil depende apenas das variáveis que caracterizam o aspecto biológico.

C

As crianças, enquanto seres em desenvolvimento, caracterizam-se por sua fragilidade em relação ao mundo que as cerca.

D

A dependência é marca irrestrita da relação entre o bebê e o cuidador.

E

A iniciativa é um aspecto do desenvolvimento infantil que somente é observado a partir dos dois anos de idade.

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Q3182001

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |

Q3182001 Pedagogia

Em relação ao desenvolvimento cognitivo, analise as asserções abaixo, marque, posteriormente, a alternativa correspondente.

I - O termo “cognitivo” aparece ora especificamente ligado ao desenvolvimento das estruturas do pensamento, ou seja, da capacidade de generalizar, recordar, formar conceitos e raciocinar logicamente, ora se referindo a aprendizagens de conteúdos específicos.
II - A polêmica entre a concepção que entende que a educação deve principalmente promover a construção das estruturas cognitivas e aquela que enfatiza a construção de conhecimentos como meta da educação pouco contribui, porque o desenvolvimento das capacidades cognitivas do pensamento humano mantém uma relação estreita com o processo das aprendizagens específicas que as experiências educacionais podem proporcionar.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3180614

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Auxiliar de Ensino da Educação Infantil |

Q3180614 Pedagogia

Vygotsky (1998) considera que o aprendizado da criança começa muito antes de ela frequentar a escola; para ele, a criança já está aprendendo quando pergunta e assimila os nomes dos objetos. Dessa maneira, o aprendizado e o desenvolvimento estão inter-relacionados, no entanto o aprendizado precisa estar de acordo com o nível de desenvolvimento da criança. E propõe três níveis de desenvolvimento, sendo estes:

A

Nível de desenvolvimento real - nível de desenvolvimento potente - zona de desenvolvimento proximal.

B

Nível de desenvolvimento real - nível de desenvolvimento potencial - zona de desenvolvimento proximal.

C

Nível de desenvolvimento distal - nível de desenvolvimento potencial - zona de desenvolvimento proximal.

D

Nível de desenvolvimento real - nível de desenvolvimento potencial - zona de desenvolvimento distal.

E

Nível de desenvolvimento proximal - nível de desenvolvimento potencial - zona de desenvolvimento distal.

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Q3180613

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Auxiliar de Ensino da Educação Infantil |

Q3180613 Pedagogia

Para Piaget, o indivíduo tende a um equilíbrio, que está relacionado a um comportamento adaptativo em relação à natureza, que por sua vez sugere um sujeito de características biológicas inegáveis, as quais são fonte de construção da inteligência. O desenvolvimento é caracterizado por um processo de sucessivas equilibrações. Segundo Piaget, o desenvolvimento passa por quatro diferentes estágios.
Marque a alternativa INCORRETA:

A

Sensório-motor

B

Pré-operacional

C

Operacional formal

D

Operatório concreto

E

Operatório formal

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Q3179284

Ano: 2025 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Bocaina do Sul - SC Prova: INAZ do Pará - 2025 - Prefeitura de Bocaina do Sul - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3179284 Pedagogia

As teorias de aprendizagem de Piaget, Vygotsky, Wallon e outros pensadores são fundamentais para a compreensão de como as crianças adquirem conhecimento e se desenvolvem cognitivamente. Cada uma dessas teorias oferece uma perspectiva distinta sobre o processo de aprendizagem, ressaltando aspectos diferentes do desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as teorias da aprendizagem e o desenvolvimento infantil.

A

A teoria de Piaget é exclusivamente centrada na aprendizagem ativa da criança, sem considerar a influência de fatores culturais ou sociais no processo de construção do conhecimento.

B

Vygotsky propôs que o desenvolvimento cognitivo é um processo que ocorre de forma independente das interações sociais, sendo a aprendizagem mais eficaz quando realizada de maneira individual.

C

Wallon enfatizou que o desenvolvimento emocional e afetivo é a base para o desenvolvimento cognitivo e social, destacando a importância das relações interpessoais e das experiências afetivas.

D

Piaget, Vygotsky e Wallon concordam que a aprendizagem se dá apenas por meio de processos de adaptação e assimilação, sem a necessidade de considerar as influências externas no desenvolvimento da criança.

E

A teoria de Piaget considera que a criança é um aprendiz passivo, absorvendo informações de seu ambiente sem a necessidade de interação ativa com o meio social ou cultural.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

Foram encontradas 11.419 questões