Questões de Concurso
Sobre as tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas em pedagogia
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O Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) é um ambiente de aprendizagem a distância que foi desenvolvido pelo australiano Martin Dougiamas em 1999. Em relação a esse ambiente, julgue o item subsequente.
No Moodle, a decisão de como utilizar as ferramentas depende
da interferência de outros profissionais da área de tecnologia
ou design. O professor pouco participa nas decisões sobre
como utilizar os espaços de aprendizagem.
O Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) é um ambiente de aprendizagem a distância que foi desenvolvido pelo australiano Martin Dougiamas em 1999. Em relação a esse ambiente, julgue o item subsequente.
Por ser um software livre, o Moodle possui um LMS (learning
management system) diferente do de outros sistemas.
O Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) é um ambiente de aprendizagem a distância que foi desenvolvido pelo australiano Martin Dougiamas em 1999. Em relação a esse ambiente, julgue o item subsequente.
O Moodle é um ambiente utilizado por diversas instituições
que praticam EaD. Hoje, há uma grande comunidade de
usuários desse software, envolvidos em atividades que
discutem estratégias pedagógicas de utilização do ambiente e
suas interfaces.
A educação online se concretiza em diferentes modalidades, que vão desde a educação presencial apoiada por tecnologias até a EaD. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.
A EaD, que foi impulsionada pela reformulação da base legal
e pela crescente exigência de formação em níveis mais
avançados, é estimulada como meio de proporcionar formação
continuada sem onerar os cofres públicos ou das empresas e,
concomitantemente, sem que o trabalhador tenha de se ausentar
do seu local de trabalho.
A educação online se concretiza em diferentes modalidades, que vão desde a educação presencial apoiada por tecnologias até a EaD. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.
A EaD é uma modalidade que busca atender às mudanças na
nova ordem econômica mundial, com o crescente avanço das
tecnologias de comunicação e informação, tendo como
consequências mudanças no campo educacional.
A educação online se concretiza em diferentes modalidades, que vão desde a educação presencial apoiada por tecnologias até a EaD. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.
O nível de utilização das TICs independe da infraestrutura
tecnológica disponível; por isso, a EaD é considerada uma
educação sem fronteiras.
A educação online se concretiza em diferentes modalidades, que vão desde a educação presencial apoiada por tecnologias até a EaD. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.
No âmbito pedagógico, a EaD se insere no sistema escolar
como uma modalidade de ensino flexível que oferece
alternativas coerentes com a realidade do aluno trabalhador.
Os institutos federais, autarquias de regime especial, caracterizam-se como instituições que articulam a educação básica, superior e profissional.
I. O primeiro refere-se ao que tem sido denominado na literatura internacional como “computer literacy”, o segundo refere-se ao ensino sobre computadores.
II. O primeiro refere-se ao ensino de praticamente qualquer assunto, de qualquer área do conhecimento, por intermédio do computador. O segundo refere-se sobre computadores (sua história, seu funcionamento, os softwares que podem ser usados).
III. O primeiro refere-se ao que tem sido denominado na literatura internacional como “computer literacy” ou seja, o ensino sobre computadores (sua história, seu funcionamento, os softwares que podem ser usados). O segundo refere-se ao ensino de praticamente qualquer assunto, de qualquer área do conhecimento, por intermédio do computador.
Quais estão corretas?
No que se refere às novas tecnologias aplicadas à educação, às plataformas de aprendizagem virtuais e à avaliação educacional, julgue o próximo item.
Segundo Illich e McLuhan, o desenvolvimento de novas
tecnologias da comunicação e informação provocaria o fim da
escola nos moldes tradicionais. No entanto, tal fato não
ocorreu devido à facilidade dos educadores em incorporar as
novas tecnologias ao processo de ensino e aprendizagem.
Blog é uma abreviação de weblog. Os blogs se constituem em diários pessoais eletrônicos que se tornaram populares nos últimos anos. Blogs com fins educacionais, denominados de edublogs, têm sido empregados como ferramentas de suporte ao aprendizado na World Wide Web.
BARRO, M. R.; FERREIRA, J. Q.; QUEIROZ, S. L. Blogs: Aplicação na Educação em Química. Química Nova na Escola, n. 30, p. 10-15, 2008.
Em relação ao uso de ferramentas de interação e intervenção suportadas por tecnologia, assinale a opção correta.
Art. 14. § 3.º A base nacional comum e a parte diversificada não podem se constituir em dois blocos distintos, com disciplinas específicas para cada uma dessas partes, mas devem ser organicamente planejadas e geridas de tal modo que as tecnologias de informação e comunicação perpassem transversalmente a proposta curricular, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, imprimindo direção aos projetos político-pedagógicos.
CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (DCNGEB). RESOLUÇÃO N.º 4, DE 13 DE JULHO 2010.
Com relação às tecnologias de informação e comunicação e ao
preconizado pelas DCNGEB, assinale a opção correta.
Acerca do ensino da geografia e dos seus desdobramentos, julgue o item subsequente.
De acordo com as novas tecnologias de comunicação e
informação no ensino da geografia, o professor, por meio da
reflexão e da crítica, pode modificar o processo
ensino-aprendizagem, sem, contudo, abandonar o método de
ensino tradicional, como o uso do livro didático, do quadro e
do giz.
Com relação à presença da mídia no cotidiano dos alunos, analise as afirmativas a seguir.
I. A mídia transmite informações, alimenta o imaginário e dita atitudes.
II. A mídia desconstrói novos sentidos e modalidades de entretenimento e consumo.
III. A escola deve tornar-se, explícita e intencionalmente, mais um contexto de mediação que se interpõe entre os(as) alunos(as) e as mídias.
Assinale:
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