Questões de Concurso
Sobre alfabetização e letramento em pedagogia
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CAVLU (cavalo) / JABUTCAA (jabuticaba) /MNINO (menino) / CADRA (cadeira): são exemplos de escrita no nível:
Essa descrição está relacionada à habilidade de:
Complete as lacunas do texto acima com a opção de preenchimento correta:
(__)A Política Nacional de Alfabetização inclui a produção de escrita como um dos seus componentes essenciais.
(__)O curso Práticas de Produção de Texto é destinado aos professores dos anos finais do ensino fundamental.
(__)A didática utilizada no curso proporciona ao estudante uma gama de recursos estilísticos, ajudando na organização do raciocínio, criatividade e expressividade na produção textual.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Excerto I.Em geral, a escrita tem ocupado um papel único e de destaque na prática escolar, visto que apresenta uma função motora sendo explorada de forma factível no desenvolvimento cultural da criança. Dessa forma, são ensinadas às crianças a desenhar letras e a construir palavras com elas, além de ensinar a linguagem escrita de forma estratégica com a criança plenamente alfabetizada ainda na pré-escola (Vigostsky, 1998).
Excerto II.Enfatiza-se de tal forma a mecânica de ler o que está escrito que acaba-se obscurecendo a linguagem como tal. Ao admitir esta verdade, fica evidenciado que a alfabetização transcende a mecânica do ler e do escrever (codificação/decodificação), ou seja, a alfabetização é um processo histórico-social multifacetado, envolvendo a natureza da língua escrita e as práticas culturais de seus usos.
Fonte: DE LIMA, Eciône Félix. As Contribuições da Psicogênese da Língua Escrita para a Compreensão do Processo de Alfabetização (modificado).
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA:
(https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/123456789/ 1774/1/MEVS12122016#:~:text) − (P.14)
Nesse contexto, analise as assertivas:
I.Quando a criança é levada à escola, todo o seu conhecimento anterior será organizado de forma sistemática.
II.A partir do momento em que a criança entra na escola, o espaço escolar passa a ser um cenário repleto de descobertas e conhecimentos.
II.Na escola, a criança tem acolhida dos gestores, professores e funcionários, que atuam como despertadores e auxiliares nos trabalhos desenvolvidos pelos alunos, contribuindo para a aprendizagem da leitura e escrita.
IV.O envolvimento da família e dos profissionais da educação contribuem significativamente para a aprendizagem da leitura e da escrita.
Marque a alternativa com a série que faz sentido coerente com o conteúdo enunciado.
1.(__)A alfabetização está associada à aquisição das habilidades básicas de ler e escrever, incluindo reconhecer e formar letras, compreender a correspondência entre letras e sons, e montar palavras.
2.(__)O letramento o implica não apenas a aquisição das habilidades básicas de ler e escrever, mas também a capacidade de compreender criticamente, interpretar e produzir textos de forma autônoma.
3.(__)Letramento e alfabetização são termos intercambiáveis que se referem à metodologias semelhantes de aprendizado de leitura e escrita.
A sequência CORRETA é:
I.A Estratégia Alfabética enfoca a decodificação de palavras com base na associação entre grafemas (letras) e fonemas (sons).
II.A Estratégia Logográfica baseia-se na identificação visual de palavras inteiras, sem a necessidade de decodificar cada letra ou fonema.
III.A Estratégia Ortográfica envolve o reconhecimento de padrões de ortografia e a memorização de palavras como um todo.
Assinale a alternativa correta:
(__)No processo inicial de alfabetização, as crianças frequentemente aprendem letras e sons que possuem correspondências diretas e únicas, onde cada letra representa consistentemente um som específico, facilitando a associação entre símbolos gráficos e sons.
(__)Esse método de ensino visa simplificar a compreensão do sistema alfabético, permitindo que os iniciantes desenvolvam habilidades de leitura e escrita de forma progressiva, começando por letras que mantêm uma relação unívoca com seus respectivos sons, formando uma base sólida para a aprendizagem.
(__)As correspondências biunívocas entre letras e sons são utilizadas no ensino inicial para criar uma base de compreensão clara do alfabeto, possibilitando que as crianças assimilem gradualmente o funcionamento do sistema alfabético, essencial para a evolução da leitura e escrita.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
I.A presença de correspondências regulares entre letras e sons é um critério chave na seleção de palavras para avaliar a fluência em leitura.
II.Palavras com atenuação silábica são preferidas para a avaliação de fluência em leitura, pois facilitam a decodificação.
III.A seleção de palavras tende a priorizar aquelas com pacificidade silábica para avaliar a fluência em leitura.
Assinale a alternativa correta:
(__)Fonemas consoantes sonoras são produzidos com vibração das cordas vocais.
(__)A principal diferença entre fonemas consoantes sonoras e surdas é a intensidade do som.
(__)As consoantes surdas são produzidas sem vibração das cordas vocais. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
O conhecimento dos nomes e formas das letras é fundamental na alfabetização e está relacionado com a capacidade de lembrar as formas das palavras escritas e de compreendê-las como sequências de letras. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( )No processo de alfabetização, as crianças aprendem os nomes, o formato e os sons das letras
( )A aprendizagem da leitura depende da compreensão do princípio alfabético
( )Aprender que existem relações entre sons e letras não tem relevância na fluência da leitura
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
A consciência fonológica auxilia no aprendizado da escrita, da mesma forma que o aprendizado da escrita desenvolve os níveis de consciência fonológica. Assim, avalie as proposições:
I.Fônica se refere ao princípio alfabético.
II. As crianças que não conseguem ouvir e manipular os fonemas terão dificuldade em aprender como relacioná-los com as letras escritas.
III. A consciência fonológica ajuda as crianças a reconhecer e manipular os sons das palavras.
Assinale a alternativa correta:
O processo de alfabetização é longo e depende da compreensão da relação entre os grafemas e os fonemas. Dessa forma, é possível estabelecer um processo de alfabetização, com algumas fases, que culmina na compreensão dessa relação. Sobre o assunto, considere as afirmativas abaixo e julgue verdadeiro (V) para as que indicam fases desse processo de alfabetização ou falsas (F) para as que não indicam fases desse processo de alfabetização :
( )Diferenciar desenhos/grafismos (signos) de grafemas/letras (símbolos).
( )Desenvolver a capacidade de reconhecimento global de palavras (que chamamos de leitura "acidental", como é o caso da leitura de logomarcas em rótulos), que será depois responsável pela fluência na leitura.
( )Construir a relação fonema-grafema: a percepção de que as letras estão representando certos sons da fala em contextos precisos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: