Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso - Página 257

Q1954932

Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q1954932 Pedagogia

Flávia concluiu o curso de Pedagogia em junho do presente ano e pretende atuar em classes de educação infantil. Sendo assim, suas ações pedagógicas serão voltadas às crianças de zero a cinco anos, com o objetivo de:

A

educar e cuidar, propiciando situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada

B

preparar para o ensino fundamental, utilizando material estruturado, composto por atividades de coordenação motora e de consciência fonológica

C

ensinar e avaliar, cumprindo integralmente o currículo prescrito e aplicando instrumentos de acompanhamento, visando à promoção para a etapa seguinte

D

cuidar e proteger, sem preocupação com aprendizagens, pois nessa faixa etária o mais importante é suprir as necessidades relacionadas aos aspectos biológicos do corpo

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Q1954912

Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor da Educação Infantil |

Q1954912 Pedagogia

Observe a charge de Francesco Tonucci. O pedagogo italiano nos convoca à reflexão sobre a importância de uma determinada concepção de criança fundar todo atendimento educacional.

Imagem associada para resolução da questão

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Em um modelo de Educação Infantil democrática:

A

a criança é produtora de cultura, constituída a partir de sua classe social, etnia, gênero e com diferenças físicas, psicológicas e culturais

B

a condição natural da criança é superada no momento em que entra na escola e passa a integrar um espaço público

C

as crianças brincam, aprendem, criam, sentem, crescem, mas não se modificam ao longo do processo histórico

D

a criança possui uma história pessoal e social, e os objetivos educacionais da escola se sobrepõem a essas histórias

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Q1954895

Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor da Educação Infantil |

Q1954895 Pedagogia

A interação social em diferentes situações é uma das estratégias mais importantes do professor para a promoção de aprendizagens na Educação Infantil. Boas oportunidades de interações entre as crianças são:

A

conversas, brincadeiras ou aprendizagens orientadas que garantam a troca entre elas

B

situações em que haja eliminação dos conflitos, disputas e divergências entre elas

C

encontro com colegas de níveis de desenvolvimento e interesses semelhantes

D

atividades diversificadas realizadas individualmente

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Q1954894

Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor da Educação Infantil |

Q1954894 Pedagogia

Creches e pré-escolas, como instituições educativas, possuem responsabilidade com o desenvolvimento e aprendizagem das crianças. A afirmativa que melhor aborda planejamento na Educação Infantil é:

A

O planejamento, na condição de registro, precisa apresentar, previamente, uma lista de conteúdos do que se pretende fazer em sala com as crianças.

B

O planejamento explicita uma visão de mundo, de criança, de conhecimento, de Educação Infantil e de processos educativos para crianças pequenas.

C

O planejamento educativo precisa ser assumido no cotidiano como um modo de garantir atividades a cada momento da jornada da criança na instituição.

D

O calendário com datas comemorativas possibilita trabalhar com o conhecimento histórico, ampliando o campo de conhecimento das crianças.

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Q1954893

Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT - Professor da Educação Infantil |

Q1954893 Pedagogia

As interações sociais na Educação Infantil possuem papel significativo no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança. Nessa primeira etapa da Educação Básica:

A

as interações criança-criança são empobrecidas em conteúdos

B

o educador não pode descuidar da observação das interações que crianças- crianças estabelecem entre si

C

a organização dos espaços garante interações entre as crianças

D

as interações adulto-criança são as mais adequadas e necessárias na promoção do desenvolvimento infantil

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Q1954732

Ano: 2022 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Córrego Novo - MG Prova: Máxima - 2022 - Prefeitura de Córrego Novo - MG - Professor |

Q1954732 Pedagogia

Leia o trecho a seguir.

A abordagem comportamentalista analisa o processo de aprendizagem, desconsiderando os aspectos internos que ocorrem na mente do agente social, centrando-se no comportamento observável. Essa abordagem teve como grande precursor o norte-americano John B. Watson, sendo difundida e mais conhecida pelo termo Behaviorismo.
Fonte: SANTOS, J. A. S. Teorias da Aprendizagem: Comportamentalista, Cognitivista e Humanista. Revista Científica Sigma, v. 2, n. 2, p. 97-111, 2006.

Sobre a abordagem comportamentalista, é CORRETO afirmar que:

A

Desenvolveu-se num contexto em que a Psicologia buscava sua identidade como ciência, enfatizando o comportamento em sua relação com o meio. Com isso, se estabeleceu como unidades básicas para uma análise descritiva nesta ciência os conceitos de “Estímulo” e “Resposta”.

B

Propõe analisar a mente, o ato de conhecer; como o homem desenvolve seu conhecimento acerca do mundo, analisando os aspectos que intervém no processo “estímulo/resposta”.

C

Prioriza como base fulcral da aprendizagem a auto realização do aprendiz, havendo uma valorização tanto do aspecto cognitivo, quanto do motor e do afetivo. Para tal abordagem o desenvolvimento do sujeito da aprendizagem deve se dar de forma integral.

D

De acordo com tal concepção, a motivação dos sujeitos da aprendizagem está condicionada à coerência dos conteúdos com suas expectativas. Dessa forma o ambiente educacional não deve ser ameaçador ao aprendiz, pois a aceitação do novo pelo aluno e aluna dar-se-á de maneira espontânea e não por meio de imposições do professor e professora, havendo um trabalho com a autoestima do aluno e aluna.

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Q1954725

Ano: 2022 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Córrego Novo - MG Prova: Máxima - 2022 - Prefeitura de Córrego Novo - MG - Professor |

Q1954725 Pedagogia

A relação professor-aluno é muito importante, a ponto de estabelecer posicionamentos pessoais em relação à metodologia, à avaliação e aos conteúdos. Sobre essa relação, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso.

( )Se a relação entre professor e aluno for negativa, a probabilidade de um maior aprendizado aumenta. ( ) O professor deve ser um facilitador do processo de ensino-aprendizagem junto ao aluno, em todo o contexto no qual ele está inserido, e estar em atualização continuada mediante as mudanças que ocorrem no mundo globalizado de hoje. ( ) Quando ocorre a aprendizagem reflexiva, o educando articula o que aprendeu e reflete sobre os processos e as decisões que foram adotadas pelo processo, partindo daí um entendimento com menos capacidade de transferir aquele conhecimento que construiu. ( )Ao insistir em conteúdos "cientificamente" estabelecidos, a escola acaba por se afastar da realidade concreta, tornando o estudo sem sentido para a maioria dos alunos.

A sequência CORRETA é:

A

F – V – V – V.

B

V – F – F – V.

C

F – V – F – V.

D

V – F – V – F.

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Q1954121

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Viamão - RS - Pedagogo |

Q1954121 Pedagogia

Refletir sobre a construção e a organização do trabalho docente conduz, naturalmente, o profissional na direção do seu método de trabalho. Neste sentido, alguns princípios didáticos são fundamentos e servem como critérios de referência dos métodos de ensino. Em relação aos princípios didáticos assinale a resposta correta.

A

O princípio da transferência do conhecimento está amparado basicamente pela transferência de conhecimentos do professor para o aluno.

B

O princípio da proximidade recomenda que a aprendizagem do aluno esteja o mais próximo possível, amparada da experiência do professor.

C

O principio da direção se refere, exclusivamente, ao cumprimento do que foi planejado dentro do tempo estipulado para cada conteúdo.

D

O princípio da espontaneidade recomenda preservar o valor das condutas e ações que propiciem a manifestação livre de ideias, o acolhimento dos alunos, a confiança, o respeito às diferenças e a pluralidade.

E

O princípio da vivência tem como prioridade as experiências anteriores do professor e ao seu conhecimento teórico.

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Q1954120

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Viamão - RS - Pedagogo |

Q1954120 Pedagogia

Mais do que nunca, o ser humano vive uma época abundante de desigualdades, possibilidades e de riscos, de contrastes e incertezas. Dentro desse contexto está a educação, a escola e, consequentemente, a aprendizagem. É necessário considerar algumas demandas para que o aluno possa construir a sua aprendizagem, tais como:

I. As novas exigências e condições da sociedade baseada na informação removem, de modo drástico, os fundamentos da escola clássica, bem como, a forma como esta entendia o que é conhecimento.
II. A internet é uma valiosa ferramenta que possibilita inesgotáveis informações e, cada vez mais, está ao alcance de mais pessoas, o que significa que a escola, enquanto organização educacional, deixou de ter sentido e será imediatamente substituída pela internet.
III. A aprendizagem como indagação e a criatividade acompanhada da crítica se estabelecem como competências-chave do sujeito para ter condições de enfrentar a incerteza e a complexidade do seu contexto.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1954119

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Viamão - RS - Pedagogo |

Q1954119 Pedagogia

A aprendizagem se constrói e cada ser humano faz a sua construção no seu ritmo e no seu jeito. Em um mundo complexo como o que vivemos hoje, é necessário que a aprendizagem aconteça em situações e ambientes que atendam os objetivos, as demandas e necessidades desse mundo. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Uma escola pluralista, para poder mostrar visões, formas de viver e diferentes possibilidades de realização pessoal, profissional e social.
( ) A educação deve continuar baseada mais no controle do que no afeto e, também, mais no autoritarismo do que na colaboração.
( ) O professor deve implementar a sua ação não priorizando a comunicação face a face (presencialmente) com os alunos mas, sim, digitalmente com as tecnologias móveis para interagir com todos e com cada um.
( ) O desafio da escola é capacitar o aluno a dar sentido às coisas, compreendendo-as, contextualizando-as com uma visão mais integradora, ampla e interligada à sua vida.
( ) Os projetos pedagógicos inovadores são aqueles que conciliam, na organização curricular, espaços, tempos e projetos equilibrando a comunicação pessoal e a colaborativa, a presencial e on-line.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – F – V – V.

B

V – V – V – V – V.

C

F – V – V – F – F.

D

V – F – F – V – V.

E

V – F – V – F – V.

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Q1954114

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Viamão - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Viamão - RS - Pedagogo |

Q1954114 Pedagogia

A escola como um todo tem muitas responsabilidades e objetivos para enfrentar e gerir as aprendizagens. Neste sentido é preciso estar atento para um importante fator que é a formação continuada do docente, para envolver as dimensões do ato de aprender, quais sejam:

I. O caminho didático.
II. A relação pedagógica.
III. As estratégias de aprendizagem.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1953781

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Costa Marques - RO Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Agente Administrativo - Educação |

Q1953781 Pedagogia

Qual documento busca apresentar a intencionalidade educativa da escola, esclarecer sua organização, delinear seus objetivos para aprendizagem dos alunos e, principalmente, definir como a escola irá trabalhar para atingi-los?

A

Planejamento Anual

B

Base Comum Curricular

C

Plano Nacional de Educação

D

Projeto Político Pedagógico

E

Política Pedagógica Nacional

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Q1953462

Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Costa Marques - RO Prova: IBADE - 2022 - Prefeitura de Costa Marques - RO - Professor de Língua Portuguesa - 40 Horas |

Q1953462 Pedagogia

Sobre o contrato didático, é INCORRETO afirmar que é:

A

um acordo entre as partes: professor, aluno e saber.

B

um conjunto recíproco de comportamentos esperados entre alunos e professores.

C

um instrumento que auxilia na análise das relações professor, aluno e saber.

D

feita através de um debate ou dinâmica entre professor e alunos.

E

um documento elaborado pela equipe pedagógica entregue ao professor.

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Q1952717

Q1952717 Pedagogia

Lançar luzes sobre a Educação Escolar é observar e refletir, profundamente, sobre o ensino e aprendizagem. Nesse sentido, marque o item correto sobre a aprendizagem escolar.

A

Os conceitos devem ser organizados e apresentados em nível crescente de complexidade.

B

A aprendizagem escolar não estabelece vínculo direto com o meio social.

C

O trabalho docente pouco se relaciona ao binômio ensino e aprendizagem.

D

A aprendizagem escolar não estabelece vínculos com a motivação intrínseca e extrínseca dos alunos.

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Q1952713

Q1952713 Pedagogia

Sobre a Didática, assinale a única opção correta.

A

A Didática assegura o fazer pedagógico na escola.

B

A Didática possui apenas a dimensão técnica.

C

A Didática possui apenas a dimensão político-social.

D

A Didática formula métodos para a transmissão passiva do conhecimento.

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Q1952196

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |

Q1952196 Pedagogia

Sobre uma determinada teoria da aprendizagem, analise as características abaixo:
• Surgiu no início do século passado para contrapor a educação tradicional, que era vista como autoritária, não compatível com a democracia.
• As raízes filosóficas dessa teoria estão ligadas ao Iluminismo de Thomas Hobbes e René Descartes, em que se enfatiza a importância da mente e dos sentidos humanos para a aprendizagem.
• O currículo é baseado na experiência e nas necessidades dos estudantes, respeitando a individualidade de cada indivíduo, em um formato abrangente e flexível.
As características acima definem a teoria:

A

Social cognitiva.

B

De Fitts e Posner.

C

Experiencial.

D

Da andragogia.

E

Da carga cognitiva.

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Q1952186

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |

Q1952186 Pedagogia

Sobre as teorias da aprendizagem, analise a sentença abaixo:
Na aprendizagem escolar, existem os seguintes elementos centrais, para que o desenvolvimento escolar ocorra com sucesso: o aluno, o professor e a situação de aprendizagem (1ª parte). As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento (2ª parte). A aprendizagem não seria apenas inteligência e construção de conhecimento, mas, basicamente, identificação pessoal e relação através da interação entre as pessoas (3ª parte).
Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

D

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

E

Todas as partes.

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Q1951476

Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR - Professor(a) de Educação Infantil |

Q1951476 Pedagogia

A Didática passou por inúmeras transformações, especialmente a partir da década de 1990, com a reivindicação de um ensino como prática social, que se transforma nas relações e é expressão de um determinado contexto social influenciado pelo modo como a sociedade está organizada. Nesta perspectiva, o movimento de educadores na década de 1990, especialmente Vera Candau, expressam a necessidade da passagem de uma didática _________ para uma didática _________.
As palavras que preenchem corretamente as lacunas são:

A

Técnica - acrítica.

B

Instrumental - técnica.

C

Instrumental - fundamental.

D

Política - neutra.

E

Contemporânea - progressista.

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Q1948544

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Arroio do Padre - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Arroio do Padre - RS - Professor - Matemática |

Q1948544 Pedagogia

Sobre as regras básicas para implementar, no processo de ensino e aprendizagem, a Sala de Aula Invertida, analisar os itens abaixo:
I. As atividades em sala de aula devem envolver uma quantidade significativa de questionamento, resolução de problemas e de outras atividades de aprendizagem ativa, obrigando o aluno a recuperar, aplicar e ampliar o material aprendido on-line.
II. Os alunos não devem receber feedback imediatamente após a realização das atividades presenciais.
III. Os alunos devem ser incentivados a participar das atividades on-line e das presenciais, sendo que elas são computadas na avaliação formal do aluno, ou seja, valem nota.
Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Todos os itens.

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Q1948542

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Arroio do Padre - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Arroio do Padre - RS - Professor - Matemática |

Q1948542 Pedagogia

Em conformidade com BOYNTON e BOYNTON, sobre o orgulho, assinalar a alternativa INCORRETA:

A

O orgulho que os alunos desenvolvem ajuda a formar sua identidade que, por sua vez, conduz seus comportamentos.

B

Uma excelente forma de valorizar o esforço dos alunos e demonstrar orgulho por suas produções é exibir seus trabalhos.

C

Quando os alunos compreendem um conceito difícil, deve-se demonstrar surpresa.

D

O orgulho não precisa sempre estar relacionado à excelência.

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Questões de Concurso Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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