Questões de Pedagogia - A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade para Concurso - Página 86

Q1737892

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala de Informática Pedagógica |

Q1737892 Pedagogia

Verifique as assertivas e assinale a correta.
I. Utilizando os meios de comunicação como ferramentas pedagógicas na complementaridade do ensino, a escola dará ao aluno a oportunidade de se expressar de forma mais viva e completa. Com isso, as escolas concentrarão a atenção dos alunos o que estimulará, entre outras coisas, o senso crítico e o raciocínio. II. Deve haver disposição docente para despertar não só o fascínio pelos meios de comunicação, mas também uma racionalidade crítica. III. A escola precisa estar sempre atenta aos seus alunos e renovar seu processo pedagógico, trazendo para o campo educacional a criatividade. IV. A meta última da educação é recolocar a dimensão racional e a dimensão imaginativa, ambas, como elementos centrais, integradores de um processo global de construção de conhecimento que faça de cada indivíduo uma pessoa mais bem equipada para compreender a realidade.

A

Apenas as assertivas II e III são corretas.

B

As assertivas I, II, III e IV são corretas.

C

Apenas as assertivas I e IV são corretas.

D

Apenas as assertivas I, II e IV são corretas.

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Q1730478

Q1730478 Pedagogia

A mediação como prática pedagógica, executada com compromisso e responsabilidade, concebe ao aluno, uma educação transformadora. A respeito do contexto acima assinale a alternativa INCORRETA:

A

O professor mediador sua função se define como a de vigiar e aconselhar, corrigir e ensinar a matéria, estabelecendo uma relação vertical entre professor e aluno, impossibilitando assim qualquer espaço que o aluno possa explicitar o seu modo de entender o mundo.

B

O professor mediador troca experiências, dialoga, debate dúvidas ou problemas, propões situações problemas e desafios, incentiva reflexões, coloca o aprendiz diante de questões éticas, sociais, cooperando para que este aprenda a comunicar conhecimentos.

C

O professor mediador pedagógico torna se provocador, orientador, unificador do conhecimento cotidiano e científico dos seus alunos, assumindo sua responsabilidade social na construção e reconstrução do conhecimento científico.

D

O professor mediador desafia os alunos, mostrando-lhes, entre as várias possibilidades de aprendizagem, caminhos que poderão ser percorridos.

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Q1724354

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Pedagogo |

Q1724354 Pedagogia

Dentro do rol de direitos humanos fundamentais, encontra-se o direito à educação, amparado por normas nacionais e internacionais. Trata-se de um direito fundamental, porque inclui um processo de desenvolvimento individual próprio da condição humana. Sobre esse assunto, é correto afirmar:

A

Cabe a escola assumir de forma total, a responsabilidade pela educação em substituição às famílias.

B

A escola deve ter a função de promover a diferença de oportunidades educacionais, reforçando a divisão entre o pensar e o fazer, a fim de preparar o homem para o competitivo mercado de trabalho, fundamentando-se assim na racionalidade, na eficácia e na produtividade.

C

Nenhum país alcança pleno desenvolvimento, se não garantir, a todos os cidadãos, em todas as etapas de sua existência, as condições para uma vida digna, de qualidade física, psicológica, social e econômica. A educação tem nesse cenário, papel fundamental sendo a escola o espaço no qual se deve favorecer a todos os cidadãos, o acesso ao conhecimento e o desenvolvimento de suas competências.

D

A escola deve assumir um compromisso com as classes dominantes, buscando tornar real, o que é de direito do cidadão soberano, partindo de uma formação básica comum, de transmissão dos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

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Q1724339

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Pedagogo |

Q1724339 Pedagogia

Nos dias atuais, torna-se necessário compreender que a sala de aula é composta por uma diversidade de comportamentos e pensamentos que impõem, cotidianamente, mudanças na forma do professor relacionar-se com seus alunos e com os conteúdos a serem trabalhados. Neste sentido, a expectativa que se tem do novo papel do professor é:

A

Que ele seja o transmissor e que o estudante seja o receptor dos conteúdos.

B

Que ele seja autoridade máxima dentro de sala de aula, ou seja, o professor fala e o aluno ouve.

C

Que ele seja o mediador na construção do conhecimento.

D

Que ele utilize a aula expositiva como o único procedimento de ensino possível na construção do conhecimento.

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Q1722815

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |

Q1722815 Pedagogia

Assinale a alternativa que corresponde a prática pedagógica reflexiva:

A

Se caracteriza pelo rompimento da unidade indissolúvel, no processo prático , entre sujeito e objeto, e entre teoria e prática.

B

Tem como característica principal o não rompimento da unidade entre teoria e prática, propiciando um caráter criador à prática social que define e orienta a ação pedagógica.

C

Sua característica é não se preocupar nem criar e nem produzir uma nova realidade, há interesse em ampliar o que já foi criado.

D

A característica do conteúdo se sujeita á forma, ao real e ideal, ao prático e concreto e ao universal e abstrato.

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Q1721791

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Santana do Livramento - RS Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Pedagogo |

Q1721791 Pedagogia

Sobre o papel do professor assinale a alternativa CORRETA em relação a algumas concepções pedagógicas:

A

Concepção Objetivista : Agente educativo que deve conduzir a aprendizagem sem adaptações curriculares ou agrupamentos excludentes.

B

Concepção Construtivista: Assegurar que os estudantes relacionem de forma significativa seus conhecimentos prévios com os novos.

C

Concepção Comunicativa : Protagonista e principal fonte de conhecimento, um especialista em sua disciplina.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1720620

Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e Concursos Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: GS Assessoria e Concursos - 2021 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1720620 Pedagogia

Sobre as contribuições do reformador Martinho Lutero para o campo da Educação, julgue as afirmações abaixo.

I.Lutero entendia a Pedagogia como uma ciência, sendo precursor nesse pensamento.
II.Lutero estimulou a educação pública, universal e gratuita.
III.Lutero é considerado o pai do jardim de infância.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) afirmação(ões).

A

I e II.

B

II.

C

II e III.

D

III.

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Q1719734

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |

Q1719734 Pedagogia

O Jogo no Ciclo de Ampliação da Sistematização do Conhecimento (7ª a 8ª séries do Ensino Fundamental) envolve:

A

Jogos cujo conteúdo implique jogar tecnicamente e empregar o pensamento tático.

B

Jogos cujo conteúdo implique o conhecimento sistematizado e aprofundado de técnicas e táticas, bem como da arbitragem dos mesmos.

C

Jogos cujo conteúdo propicie a prática organizada conjuntamente entre escola/comunidade.

D

Jogos cujo conteúdo implique a necessidade do treinamento e da avaliação individual e do grupo para jogar bem tanto técnica quanto taticamente.

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Q1719733

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |

Q1719733 Pedagogia

O Jogo no Ciclo de Iniciação à Sistematização do Conhecimento (4ª a 6ª séries do Ensino Fundamental), pode ser descrito, como exemplo:

A

Jogos cujo conteúdo implique a inter-relação do pensamento sobre uma ação com a imagem e a conceituação verbal dela, como forma de facilitar o sucesso da ação e da comunicação.

B

Jogos cujo conteúdo implique o desenvolvimento da capacidade de organizar os próprios jogos e decidir suas regras, entendendo-as e aceitando-as como exigência do coletivo.

C

Jogos cujo conteúdo implique o sentido da convivência com o coletivo, das suas regras e dos valores que estas envolvem.

D

Jogos cujo conteúdo implique o reconhecimento de si mesmo e das próprias possibilidades de ação.

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Q1719714

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |

Q1719714 Pedagogia

Influenciado pelos ideais iluministas, Pombal tinha convicção de que era preciso modificar a educação no Brasil, realizando uma reforma oficial no ano de 1772, dando os primeiros passos para a criação de um ensino público. É correto afirmar sobre este processo:

A

Foram enviadas missões jesuítas que se dedicavam a alfabetizar e catequizar os indígenas.

B

Foram criadas as aulas régias, ministradas por docentes concursados, que eram funcionários do Estado.

C

Foram criadas as primeiras escolas de ensino infantil, destinadas a órfãos e segregados do estado de Minas Gerais.

D

Foram estabelecidas as bases que o ensino deveria ser laico, ou seja, separado da Igreja.

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Q1718219

Ano: 2021 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2021 - Prefeitura de Maravilha - SC - Pedagogo |

Q1718219 Pedagogia

Análise Fictícia do rendimento de um aluno no Conselho de Classe Final: “Desde que Antonio chegou à minha sala de aula, percebi que era fraquinho e tinha poucas condições de aprender. Identifiquei que os pais de Antonio são analfabetos e os irmãos também. Os pais concordam que ele não tem jeito, é isso mesmo”. E logo a professora afirma: “Filho de peixe peixinho é”; “pau que nasce torto morre torto”. Qual a concepção pedagógica dessa professora ao fazer o tal comentário:

A

Ambientalista.

B

Construtivista.

C

Inatista.

D

Sóciointeracionista.

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Q1718214

Ano: 2021 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2021 - Prefeitura de Maravilha - SC - Pedagogo |

Q1718214 Pedagogia

Podemos concluir que a construção coletiva do __________ deve ocorrer visando, antes de tudo, à instalação de uma autonomia construída e dialogada na escola, e não meramente para cumprir um dispositivo legal. Essa autonomia, sim, deve ser criada em torno de um projeto educativo que vise, prioritariamente, à melhoria da qualidade de ensino e ao sucesso da aprendizagem do aluno. Essa é a razão que torna importante a construção do __________. As lacunas referem-se a qual documento escolar:

A

Sistema Municipal de Ensino.

B

Regimento do Conselho Deliberativo.

C

Plano Municipal de Educação.

D

Projeto Político Pedagógico.

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Q1707298

Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP Prova: FSA - 2021 - FSA-SP - Professor |

Q1707298 Pedagogia

O trabalho de uma docente tem sido inovador em relação ao reforço e aos processos de recuperação; sua experiência é desenvolvida dentro do processo regular de aulas, por meio de sistema de monitoria entre os alunos e de atividades diversificadas que resgatam aprendizagens de conteúdos escolares. As alternativas pedagógicas que direcionam o trabalho de suporte e de recuperação junto aos alunos têm como princípio:

A

O controle do processo avaliativo que orienta a prática classificatória e a emancipação social.

B

O acompanhamento por meio de uma pedagogia diferenciada e de avaliação mediadora

C

O acompanhamento sistemático da progressão e aquisições a partir de uma visão conteudista

D

A objetividade e precisão dos conteúdos escolares por meio de avaliação contínua e quantitativa.

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Q1706095

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Docente |

Q1706095 Pedagogia

Um dos grandes desafios da educação brasileira, na contemporaneidade, é oferecer uma educação pública de qualidade para todos os estudantes. A respeito desse assunto, assinale a opção correta.

A

A baixa qualidade da educação só pode ser atribuída ao nível social dos estudantes que frequentam a escola pública.

B

As escolas brasileiras equiparam-se às melhores do mundo, em termos da qualidade do ensino que oferecem.

C

A educação de excelência é garantida quando o número de estudantes por sala de aula é reduzido.

D

Atualmente, no Brasil, a universalização do acesso à educação básica é prevista em lei.

E

A educação de qualidade só é encontrada em escolas particulares, porque elas dispõem de todas as condições necessárias para uma boa educação.

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Q1706091

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Docente |

Q1706091 Pedagogia

Rousseau, pensador francês iluminista, desenvolveu uma teoria educacional pautada na bondade humana. De acordo com suas ideias, é correto afirmar que

A

a educação proporcionada pela Igreja Católica aos jovens é a melhor maneira de formar cidadãos.

B

o ser humano é bom por natureza, mas a sociedade o corrompe.

C

as grandes escolas são os melhores lugares para a formação do caráter dos jovens.

D

o desenvolvimento científico deve estar presente em todas as etapas do processo educativo.

E

a educação deve modelar a criança para determinados fins.

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Q1706085

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Docente |

Q1706085 Pedagogia

Ensinar com as novas mídias será uma revolução se mudarmos simultaneamente os paradigmas convencionais do ensino, que mantêm distantes professores e alunos. Caso contrário, conseguiremos dar um verniz de modernidade, sem mexer no essencial.
José Moran. Mudar a forma de ensinar e de aprender: transformar as aulas em pesquisa e comunicação presencial virtual. In: Revista Interações, vol. V, São Paulo, 2000.
Considerando-se o fragmento de texto apresentado, é correto associar a referida mudança de “paradigmas convencionais do ensino” à substituição da

A

tendência pedagógica tradicional pela tecnicista.

B

tendência pedagógica tradicional pela libertária.

C

tendência pedagógica tecnicista pela tradicional.

D

tendência pedagógica libertária pela tecnicista.

E

tendência pedagógica não diretiva pela tecnicista.

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Q1706084

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Docente |

Q1706084 Pedagogia

Com relação à ação docente e à organização do trabalho pedagógico, assinale a opção correta.

A

O planejamento da ação docente é elaborado na semana pedagógica da escola e não pode ser alterado, pois é documento formal.

B

O planejamento da ação docente deve ser articulado ao planejamento escolar e institucional.

C

A tendência pedagógica tecnicista atende às exigências das novas tecnologias e do desenvolvimento social.

D

Objetivos, conteúdos, tendência pedagógica e metodologia são os elementos constituintes do plano de ensino.

E

Ao elaborar um planejamento de ensino, o docente deve definir os objetivos para si, pois estes têm função formal e burocrática.

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Q1706083

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Docente |

Q1706083 Pedagogia

A teoria do educador norte-americano John Dewey (1859–1952) sobre educação e aprendizado é pautada principalmente na

A

experiência.

B

transmissão.

C

instrução.

D

disciplina.

E

organização.

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Q1706064

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Docente |

Q1706064 Pedagogia

João, de 6 anos de idade, devidamente matriculado no 2.º ano do ensino fundamental I em uma escola da rede pública de determinado estado, apresenta a escrita espontânea mostrada na seguinte imagem para as palavras futebol, vovô, caminhão, jacaré, televisão e agora, respectivamente.

Imagem associada para resolução da questão

Revista Educação Pública, v.15, ed. 11. Internet: <educacaopublica.cecierj.edu.br> (com adaptações).

Considerando essa situação hipotética e a imagem apresentada, julgue os seguintes itens, acerca do processo de leitura e escrita.

I João reconhece, no máximo, uma ou duas letras — em particular, a inicial do próprio nome — e as aplica sem vinculação da fala com a escrita.

II João conhece algumas letras do alfabeto e eventualmente é capaz de dar o nome e o valor sonoro, ou os distintos valores sonoros, que pode admitir uma mesma letra.

III A escrita de João configura uma correspondência termo a termo entre fragmentos gráficos e segmentação sonora.

IV João encontra-se no nível alfabético de escrita, compreende que cada um dos caracteres da escrita corresponde a valores sonoros e realiza sistematicamente uma análise sonora dos fonemas das palavras que escreve.

Estão certos apenas os itens

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I, II e IV.

E

I, III e IV.

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Q1705576

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Pedagogo |

Q1705576 Pedagogia

Em uma escola, ao ministrar uma aula a respeito de luz e sombra para uma turma de 2.º ano do ensino fundamental, a professora propôs aos alunos que fizessem um teatro de sombras a partir do conhecimento de contos de fadas.
Considerando-se essa situação hipotética, é correto afirmar que, em relação aos princípios organizadores da construção do conhecimento, a professora se pautou pela

A

motivação.

B

apropriação.

C

interdisciplinaridade.

D

flexibilidade.

E

contextualização.

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Questões de Concurso Sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia

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