Questões de Pedagogia - A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade para Concurso - Página 19

Q4095278

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB I - Professor de Educação Infantil |

Q4095278 Pedagogia

Sobre o trabalho do profissional de educação infantil e a relação entre cuidar e educar, assinale a alternativa correta:

A

A qualidade das experiências pedagógicas e formativas depende principalmente do cuidado físico, higiene e alimentação, sendo que a instrução do adulto tem pouca influência.

B

O atendimento “assistencial” e o “educacional” diferem apenas quanto à faixa etária das crianças, não havendo impacto na aprendizagem ou desenvolvimento social.

C

Profissionais voltados para objetivos exclusivamente pedagógicos têm prestígio, melhores salários e progressão na carreira, mas, se trabalharem com crianças muito pequenas, seu status é menor do que o de professores de faixas etárias mais altas.

D

Serviços assistenciais e educacionais são igualmente integrados, privilegiando sempre o aspecto cognitivo em detrimento do cuidado com o corpo da criança.

E

Propostas curriculares de qualidade devem integrar cuidados físicos, pedagógicos, sociais e culturais, considerando o contexto da criança, suas interações e interesses.

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Q4091926

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Ensino Fundamental I - Pedagogia |

Q4091926 Pedagogia

Segundo a Abordagem Crítico-Social dos Conteúdos, assinale a alternativa CORRETA quanto ao papel que deve ser desempenhado pelo professor no processo educativo.

A

Assegurar que os estudantes dominem o conhecimento acumulado historicamente, para que possam, futuramente, aplicá-lo de maneira autônoma, sem a necessidade de relações com a prática social imediata.

B

Expor os conteúdos de forma sistematizada, garantindo que a aprendizagem ocorra de maneira objetiva e neutra.

C

Atuar como um mediador do conhecimento, articulando os conteúdos escolares com as realidades sociais dos alunos e incentivando uma aprendizagem crítica e transformadora.

D

Focar no desenvolvimento espontâneo dos alunos, permitindo que suas vivências individuais guiem o processo educativo e os conteúdos a serem ensinados.

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Q4058954

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Educador |

Q4058954 Pedagogia

A professora do maternal, ao planejar a aula para a semana, escolheu trabalhar com o tema “Higiene”, o qual deve ser desenvolvido na hora do banho com as crianças. Para isso, orientou a educadora a auxiliar os pequenos nesse processo, incentivando-os a desenvolverem autonomia ao se despirem, se lavarem e se vestirem sozinhos. Considerando esse cenário, para que a prática seja efetiva, o educador deve

A

deixar as crianças agirem livremente sem supervisão para que elas alcancem a independência.

B

contestar a proposta da professora, dizendo que esse tipo de atividade pode causar problemas com as famílias.

C

solicitar o auxílio de crianças mais velhas para ensinar como as crianças devem agir, já que os pequenos são imitadores natos.

D

organizar o momento visando à independência, bem como pedir para que as crianças sintam a textura da água, do sabão e da esponja

E

evitar que as crianças possam interagir entre si, conduzindo a atividade com uma criança de cada vez.

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Q3889295

Ano: 2025 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Manaus - AM Prova: Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor Nível Superior - Língua Inglesa |

Q3889295 Pedagogia

A docência na contemporaneidade exige um perfil profissional dinâmico, capaz de atender às demandas de uma sociedade marcada pela globalização, pela diversidade cultural e pelo avanço acelerado das tecnologias. Nesse contexto, as metodologias ativas de aprendizagem se apresentam como alternativas que estimulam o protagonismo discente, desenvolvendo competências críticas e colaborativas.

(SILVA, Rafael Felipe da. Tendências Educacionais Contemporâneas e o Papel do Professor na Construção de Práticas Inovadoras. Revista Tópicos, [S. l.], 2025.)

Com base nas teorias educacionais contemporâneas, qual o papel central do professor?

A

Priorizar a transmissão de conteúdos prescritos, assegurando a memorização e o cumprimento do currículo na íntegra.

B

Fomentar o protagonismo discente e a autonomia, mediando o uso crítico e colaborativo de tecnologias e metodologias ativas.

C

Restringir o uso de tecnologias digitais, priorizando métodos tradicionais para preservar a essência pedagógica do ensino.

D

Manter um controle rigoroso sobre o processo de aprendizagem, evitando questionamentos e exploração de temas não previstos.

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Q3815220

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3815220 Pedagogia

A cidadania digital e a educação na era digital exigem novas habilidades e posturas do professor e do aluno. Analise as assertivas abaixo sobre o papel da escola na formação do cidadão digital:

I. A escola deve se restringir a ensinar o uso técnico e funcional das ferramentas digitais, não sendo de sua alçada discutir questões de ética, privacidade e segurança.
II. Educar para o uso consciente da internet implica desenvolver a capacidade do aluno de avaliar criticamente a informação, reconhecendo a diferença entre fontes confiáveis e fake news.
III. O fomento à cidadania digital exige que a escola promova a reflexão sobre a pegada digital e o respeito ao outro em ambientes virtuais, tratando questões como cyberbullying e discursos de ódio.
IV. A educação na era digital preconiza que o professor utilize as tecnologias para reforçar apenas a transmissão linear e expositiva de conteúdo.

Quais estão corretas?

A

Apenas III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas II e III.

E

Apenas II, III e IV.

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Q3788806

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Cristalândia do Piauí - PI - Professor de Anos Iniciais |

Q3788806 Pedagogia

A relação escola-família é fundamental e deve ser construída de forma colaborativa. Contudo, a autonomia pedagógica da escola garante que suas decisões não precisem ser subordinadas a demandas individuais de cada família, desde que respeitem princípios éticos e legais.

Certo

Errado

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Q3745691

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Educação Infantil |

Q3745691 Pedagogia

A concepção de conhecimento presente na abordagem construtivista de aprendizagem escolar é:

I. Uma cópia do mundo e do que explicam desse mundo; é um processo solitário da criança com seus próprios esquemas mentais.
II. Uma construção que o indivíduo realiza mediante a sua atividade mental, atividade que ele desenvolve para identificar, estabelecer relações, generalizar; em definitivo, para fazer aprendizagens significativas que lhe permitam desenvolver as suas potencialidades.
III. Um fenômeno eminentemente individual, fruto das capacidades que nascem com a criança, e vai progredindo de acordo com a qualidade dos instrumentos de indagação da realidade oferecidos.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item II.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Apenas nos itens I e III.

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Q3740051

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3740051 Pedagogia

Na contemporaneidade, a escola é constantemente desafiada a repensar seu papel diante das demandas sociais. Muitos setores esperam que ela seja capaz de “resolver” problemas como fome, violência, drogadição e pobreza. Entretanto, a literatura ressalta que essa expectativa extrapola sua função primordial.

Qual deve ser a principal responsabilidade da escola?

A

Assumir o papel de instituição de caridade.

B

Resolver integralmente os problemas sociais.

C

Atuar como substituta da família.

D

Democratizar o acesso ao conhecimento.

E

Garantir serviços básicos de saúde e moradia.

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Q3738301

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3738301 Pedagogia

A relação entre escola, família e comunidade é reconhecida como essencial para o desenvolvimento integral do educando, fortalecendo vínculos afetivos, sociais e educativos. Com base nos princípios abordados no texto, assinale a alternativa correta.

A

A educação deve ser compreendida como um bem público, um direito humano fundamental e a base que garante a efetivação de outros direitos, essencial para a paz, a tolerância, a realização humana e o desenvolvimento sustentável.

B

A escola deve constituir-se apenas como um espaço de transmissão de conteúdos, sendo desnecessário considerar a afetividade ou o acolhimento das problemáticas pessoais dos alunos, pois tais questões pertencem exclusivamente à família.

C

A família, como instituição secundária, exerce pouca influência no processo educativo, cabendo à escola a total responsabilidade pela formação plena do cidadão no século XXI.

D

O ambiente escolar deve ser compreendido somente como a extensão do amor, carinho e segurança proporcionados pela família, considerando que em inúmeras situações a escola é o único refúgio de afeto e equilíbrio encontrado pelo aluno.

E

A Declaração de Incheon estabelece que a educação deve priorizar o desempenho acadêmico e competitivo, deixando em segundo plano a equidade, a inclusão e a diversidade cultural, linguística e étnica.

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Q3738295

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3738295 Pedagogia

A reflexão sobre o papel da escola na formação cidadã aponta que não basta restringir a educação a conteúdos fragmentados ou a ações isoladas. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta:

A

A escola deve resolver sozinha os problemas de violência e desigualdade, já que sua função principal é compensar as falhas sociais.

B

Substituir a instrução por uma educação moral invasiva chamada “educação para a cidadania” é suficiente para tornar a escola moderna.

C

A contribuição da escola para a democracia será resolvida com a inclusão de uma ou duas horas semanais de educação para a cidadania.

D

Para desenvolver a cidadania, é preciso visar a uma cultura científica, ao desenvolvimento de uma postura reflexiva e de uma ética da discussão.

E

O enciclopedismo dos programas favorece a emancipação, pois amplia a acumulação de conhecimentos fragmentados.

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Q3703551

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Psicologia |

Q3703551 Pedagogia

Quanto ao processo de ensino e de aprendizagem, julgue o item seguinte.

A relação professor‑aluno deve ser compreendida como elemento essencial para a construção de vínculos afetivos e cognitivos que favorecem a aprendizagem significativa.

Certo

Errado

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Q3691607

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Matemática |

Q3691607 Pedagogia

De acordo com Moran (2000), para que as estratégias funcionem como mediadoras de aprendizagem, é imprescindível que o professor que as planeja e organiza esteja imbuído de uma nova perspectiva para seu papel: o de ser, ele mesmo, um mediador pedagógico. Para que ele seja um mediador pedagógico terá que desenvolver algumas características.
Analise os itens a seguir sobre o tema e assinale a alternativa correta:

I. Disponibilidade para o diálogo. Com as novas tecnologias, o diálogo tornar-se-á muito mais frequente e contínuo, com outra dimensão de espaço e tempo (não só o encontro semanal com os alunos, durante as aulas).

II. Criatividade para auxiliar o aluno, com soluções para situações novas e inesperadas, mas sem se envolver. Essa criatividade deve ser nos moldes do que foi planejado, de forma padrão, pois os alunos podem dispersar muito.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3660239

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |

Q3660239 Pedagogia

A análise de movimentos sociais, políticos, econômicos e culturais possibilita compreender de maneira mais ampla as transformações históricas e suas inter-relações. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações abaixo:

(__) O professor deve examinar movimentos sociais, políticos e culturais, destacando suas causas, consequências e inter-relações locais e globais.

(__) O professor deve limitar-se a descrever eventos isolados, sem conexão entre eles.

(__) O professor deve estudar movimentos apenas nacionais, sem contextualização internacional.

(__) O professor deve valorizar a análise de processos históricos considerando múltiplos agentes, incluindo participação popular e formas de resistência.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − F − F.

B

F − V − F − V.

C

V − F − F − V.

D

V − F − V − F.

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Q3652560

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3652560 Pedagogia

Um relatório da escola abre com o problema de evasão no turno da tarde, compara indicadores de 2023 e 2024 e, ao final, propõe formação continuada. Assinale o argumento que explicita o tema e o objetivo do texto.

A

Foco central na biografia dos estudantes e na narrativa de trajetórias individuais com ênfase memorialística.

B

Enumeração de projetos culturais da escola com propósito de entretenimento e visibilidade midiática.

C

Descrição de práticas de sala de aula como finalidade exclusiva, com neutralidade quanto a mudanças no currículo.

D

Defesa de política de formação continuada como resposta a evidências de evasão, articulando diagnóstico e proposta.

E

Esquema de divulgação de eventos esportivos como estratégia de pertencimento e mobilização comunitária.

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Q3627214

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Oficina Interativa |

Q3627214 Pedagogia

Nas oficinas interativas, o papel do instrutor não é apenas transmitir conteúdos, mas sobretudo:

A

desempenhar o papel de mediador, incentivando o envolvimento, a colaboração e a construção conjunta do conhecimento

B

gerenciar estritamente o tempo e as intervenções dos participantes, garantindo que todos mantenham a mesma linha de raciocínio

C

manter-se como única fonte de saber, reforçando a dependência dos alunos em relação às suas explicações

D

dar prioridade à realização de tarefas repetitivas, concentrando-se unicamente na disciplina e na observância de normas

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Q3583434

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Nova Palmeira - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Nova Palmeira - PB - Professor de Educação Física |

Q3583434 Pedagogia

Ao longo da vida escolar, os aspectos físicos dos estudantes vão se modificando, fazendo com que a compreensão dos processos de desenvolvimento pelos quais estão passando seja essencial à prática pedagógica dos professores de Educação Física. Especialmente em se tratando das diferenças no desenvolvimento de meninos e meninas, tendo em vista a perspectiva da coeducação em turmas mistas. Desse modo, assinale a alternativa CORRETA sobre o estirão de crescimento em escolares do sexo masculino e feminino.

A

Inicia primeiro em meninos e depois em meninas.

B

Resulta no aumento marcante da altura e do peso de meninos e de meninas.

C

É mais acentuado nas meninas do que nos meninos, devido ao fator hormonal.

D

Acontece entre os seis e os dez anos de idade, em meninos e em meninas.

E

Enquanto ocorre, melhora a coordenação dos meninos e piora a das meninas.

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Q3526505

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2020 |

Q3526505 Pedagogia

Em sua análise sobre a aplicação do construtivismo na educação contemporânea, Carvalho (2001) problematiza um dos slogans repetidos pelos educadores que se intitulam construtivistas: o professor deve trabalhar a partir dos interesses da criança.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao posicionamento do autor sobre esse tema.

A

Trabalhar a partir dos interesses da criança é uma desculpa preguiçosa, que desresponsabiliza o professor de suas atribuições e contradiz o próprio referencial construtivista.

B

O slogan privilegia a motivação da criança como foco de ensino, mas deveria ser mais enfático em apontar a impertinência de disciplinas que não sejam alvo de interesses imediatos.

C

O slogan faz sentido desde que seu entendimento se dê no sentido de considerar interesses espontâneos da criança, os quais se manifestam de forma independente dos estímulos e das mediações sociais.

D

Interesses preexistentes nem sempre são compatíveis com os objetivos escolares, sendo que uma parte fundamental do trabalho docente consiste na tentativa de despertar em seus alunos novos interesses.

E

O slogan não é pertinente em nenhum contexto escolar e deve ser abolido, pois ignora matrizes curriculares comuns e prejudica a formação cidadã.

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Q3523931

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Supervisor de Ensino - Promoção do QM 2019 |

Q3523931 Pedagogia

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, o excerto a seguir, adaptado de Alarcão (2020).

________________________é um sentimento de pertença a um grupo de pessoas que têm uma missão específica a cumprir na sociedade: ensinar, educando. Já ___________caracteriza-se pela função de ensinar, pela responsabilidade social, por um saber profissional de natureza científico- -pedagógica, pela produção de novos saberes numa lógica de epistemologia da prática e pelo poder de tomar decisões sobre o ato docente.

A

A identidade docente … a profissionalidade docente

B

A interação pedagógica … o dever profissional

C

A didática … a pedagogia

D

O compromisso ético … a competência acadêmica

E

O talento inato do professor … a formação continuada do professor

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Q3523330

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523330 Pedagogia

Assinale a alternativa correta quanto ao que o autor, no livro Educação: um tesouro a descobrir (Delors, 1997), afirma sobre a educação básica (correspondente ao Ensino Fundamental na nomenclatura brasileira) e o ensino secundário (Ensino Médio).

A

Educação básica e ensino secundário devem ter por objeto principal um alvo coincidente: a formação intercultural a serviço de um desenvolvimento sustentável, no qual a ciência deixa de funcionar como fonte de saberes.

B

Enquanto a educação básica deve ter por objeto dar resposta às necessidades comuns ao conjunto da população, o ensino secundário deveria ser o período em que os talentos mais variados se revelam e se desenvolvem.

C

Educação básica e ensino secundário devem ter por objeto principal um alvo coincidente: o foco na particularização, contrapondo-se à mundialização crescente dos fenômenos.

D

Enquanto a educação básica deve ter por objeto a socialização, o ensino secundário deveria ser o período em que o foco está em abordagens teóricas e científicas densas.

E

Enquanto a educação básica deve ter por objeto a construção de uma visão de mundo utópica e esperançosa, o ensino secundário deveria ser o período em que as habilidades laborais se constituem.

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Q3503820

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Didática |

Q3503820 Pedagogia

Considere o fragmento textual a seguir como base para a questão.

Pode ser definido como um processo socializador e sistemático que consiste na aquisição de características e capacidades específicas da profissão. Fundamenta-se na prática e na mobilização/atualização de conhecimentos especializados, além do aperfeiçoamento das capacidades necessárias à ação profissional (Imbernón, 2009).

Esse fragmento diz respeito à conceitualização de

A

capacitação docente.

B

identidade docente.

C

prática docente.

D

profissionalização docente.

Questões de Concurso Sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia

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