Questões de Concurso Sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia

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Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: FUNPAPA Prova: AOCP - 2018 - FUNPAPA - Educador Social Monitor |
Q1098819 Pedagogia
Sobre a Pedagogia do Diálogo, informe se é (V) verdadeiro ou (F) falso o que se afirma a seguir e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Entende que a educação deve levar em conta as potencialidades imanentes do sujeito para comunicar, interagir e administrar o mundo. ( ) Deve criar condições para que todos tenham as mesmas oportunidades de fala, de argumentação e de decisão sobre as coisas. ( ) Permite aos indivíduos o desenvolvimento do nível de sua consciência crítica.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: FUNPAPA Prova: AOCP - 2018 - FUNPAPA - Educador Social Monitor |
Q1098818 Pedagogia
Sobre o diálogo, é correto afirmar que
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Q1098158 Pedagogia
Um objetivo no qual o aluno seleciona, transfere e usa dados e princípios para completar um problema ou tarefa com um mínimo de supervisão pode ser classificado no nível de
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Q1098157 Pedagogia
Ao afirmarmos que “o aluno aprende nessa perspectiva a produzir, levantar dúvidas, pesquisar e criar relações, que incentivam novas buscas, descobertas, compreensões e reconstruções de conhecimento”, estamos nos referindo ao trabalho
Alternativas
Q1098152 Pedagogia
O mapa conceitual é uma técnica
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Q1098149 Pedagogia
Sobre o contrato didático, é correto afirmar que
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Q1098148 Pedagogia
Uma das funções do pedagogo é desenvolver ações de comunicação e mobilização em relação a todas e a cada uma das pessoas que compõem sua equipe de trabalho. Para tanto, ele deve ter uma boa qualidade na comunicação entre os membros da comunidade educativa, o que pode ser verificado em relação aos alinhamentos ou sintonia entre os membros. Essa sintonia deve ser de ordem
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Q1098146 Pedagogia
A educação é, na verdade, o único processo capaz de transformar o potencial das pessoas em competências, capacidades e habilidades. Para tal, são conteúdos da educação: os conhecimentos, as habilidades, os valores, as atitudes. Sobre as habilidades, é correto afirmar que
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Q1095493 Pedagogia
Os estudos de Green e Bigum (1995) mostram uma nova espécie de habitante nas escolas: o jovem de uma sociedade altamente tecnológica. Esse é um grande desafio da educação contemporânea porque não se pode continuar a fazer o que sempre foi feito, isto é, dar aulas meramente expositivas. Diante dessa perspectiva, julgue os itens seguintes.
Os jovens desta geração encontram dificuldades para lidar com a alta densidade dos vetores de comunicação.
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Q1095454 Pedagogia
A organização didático‐pedagógica da escola tem sérias implicações na construção do conhecimento em sala de aula, na organização didático‐pedagógica e na formação integral do estudante. A respeito desse tema, julgue os itens que se seguem
A educação integral do ser humano vai além do conhecimento e do domínio dos conteúdos escolares.
Alternativas
Q1079467 Pedagogia
Na relação entre professores e alunos, cabe ao docente:
Alternativas
Q1078411 Pedagogia
Segundo Silvio Gallo, a pedagogia do conceito possui quatro passos didáticos, que são:
Alternativas
Q1078383 Pedagogia
Sobre o papel mediador do professor na prática pedagógica com crianças, leia as afirmativas.
1. Ele é responsável por criar condições, para que os alunos pensem e atuem por si mesmos e que consigam ter a capacidade de pensar e examinar criticamente as ideias que lhes são apresentadas e a realidade social. 2. O professor mediador desempenha o papel de servir como elo entre o aluno e a matéria de aprendizagem. 3. O que quer que o professor faça nas atividades pedagógicas, se não resultar na interação do aluno com o objeto de aprendizagem e vice-versa, nada acontecerá na ação de construção do conhecimento. 4. O docente contribui, sobretudo, para o desenvolvimento da autonomia perante o conhecimento, o que significa contribuir para a formação de cidadãos críticos e capazes de fazer uma leitura consciente das situações que os cercam. 5. O papel do professor é estabelecer relações dialógicas de ensino e aprendizagem; em que ele estabeleça os caminhos a serem seguidos no processo de aprendizagem.
Está correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Q1074248 Pedagogia
O diálogo, na relação professor-aluno,
Alternativas
Q1074247 Pedagogia
A escola é um lugar privilegiado de aprendizagem e socialização, assim como elemento fundamental para
Alternativas
Q1052345 Pedagogia
Glória e Zélia concluíram a Licenciatura em Letras e vão prestar concurso para a seleção de professor II em Sertãozinho. Ao estudarem o cap. 6 da obra de Libâneo (1985), identificaram-se com os propósitos da Pedagogia crítico-social dos conteúdos, pois verificaram que para essa tendência, a educação tem uma tarefa crítico-transformadora, e traz como consequência a valorização da instrução e do ensino como instrumentos de humanização. Assim, tal trabalho docente é um processo simultâneo de transmissão/assimilação ativa, no qual o professor intervém trazendo um conhecimento sistematizado e o aluno
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Q1043721 Pedagogia
Qual a importância das intervenções do professor no processo de construção de conhecimento pelos alunos? Conforme Vasconcellos (2002), “Para a elaboração efetiva do conhecimento, deve-se possibilitar o confronto entre o sujeito e o objeto, onde o educando possa penetrar no objeto, apreendê-lo em suas relações internas e externas, captar-lhe a essência. Trata-se de um segundo nível de interação, onde o sujeito deve construir, pela sua ação, o conhecimento através da elaboração de relações cada vez mais totalizantes. Conhecer é estabelecer relações; quanto mais abrangentes e complexas forem as relações, melhor o sujeito estará conhecendo.” Nessa concepção, o educador deve colaborar com o educando na decifração e na “construção da representação _________________ do objeto em estudo.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto acima.
Alternativas
Q1043531 Pedagogia
Delia Lerner (2002) se vale do conceito de “contrato didático”, elaborado por G. Brousseau, para evidenciar como o tipo de relação estabelecida entre professores e alunos imprime características específicas ao processo de compreensão do que se lê. Segundo a autora, um aspecto essencial que Brousseau sublinha ao definir a noção de “contrato” é que este compromete não apenas o professor e os alunos como também
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Q1043527 Pedagogia
De acordo com Auad (2016), nos Estados Unidos e nos países do norte da Europa vinculados ao protestantismo, a prática da escola mista foi implantada já no século XIX. Porém, na maioria dos países europeus vinculados ao catolicismo, a escola mista despertava, ainda no século XX, oposição e era prática minoritária nos sistemas de ensino. No Brasil, a maioria das pesquisas sobre relações de gênero não contempla a discussão da escola mista. A autora prossegue afirmando que chegar a esse conjunto de ideias foi possível graças às informações sobre a história da educação conjunta de meninos e meninas. Nesse sentido, o conhecimento histórico é importante, pois
Alternativas
Q1043525 Pedagogia
Para José Contreras (2002), a autonomia, no contexto da prática do ensino, deve ser entendida como um processo de construção permanente no qual devem se conjugar, se equilibrar e fazer sentido muitos elementos. Já a profissionalidade é a defesa das qualidades necessárias ao próprio trabalho de ensinar. Segundo o autor, a relação entre autonomia e profissionalidade é uma
Alternativas
Respostas
2461: B
2462: C
2463: B
2464: C
2465: B
2466: A
2467: C
2468: B
2469: E
2470: C
2471: C
2472: D
2473: D
2474: C
2475: A
2476: E
2477: B
2478: A
2479: A
2480: D