Questões de Não definido para Concurso - Página 48

Q4270072

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Educação Infantil |

Q4270072 Não definido

O trabalho por projetos deve partir da problematização inicial e incluir negociação com os alunos sobre os caminhos a seguir. Qual alternativa materializa essa abordagem?

A

O professor define o tema e o cronograma do projeto, e depois informa os alunos sobre as etapas a serem seguidas.

B

Professores pedem que os alunos executem tarefas padronizadas dentro do projeto, sem influenciar a escolha dos métodos ou produtos finais.

C

O professor apresenta um modelo completo de projeto pronto, que os alunos devem reproduzir passo a passo.

D

O trabalho é iniciado com explicação teórica expositiva e depois as crianças realizam atividades em sequência fixa.

E

A turma escolhe uma questão relevante (por exemplo, reciclagem), formula coletivamente perguntas e decide como pesquisar e registrar os resultados, com orientações do professor.

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Q4270071

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Educação Infantil |

Q4270071 Não definido

Durante o lanche, uma criança engasga com um pedaço de fruta e apresenta incapacidade de respirar, tocando a garganta com as mãos. Qual ação do professor é mais apropriada para esse caso?

A

Sentar a criança, incentivá-la a tossir e acionar imediatamente o serviço de emergência.

B

Abaixar-se, dar até cinco palmadas intercostais entre as omoplatas com a mão e, se necessário, seguir com até cinco compressões abdominais, acionando simultaneamente o serviço de emergência.

C

Inclinar a criança para trás, segurar os braços e balançá-la até que o objeto seja expelido, acionando simultaneamente o serviço de emergência.

D

Colocar a criança deitada de costas e realizar compressões torácicas como se fosse RCP, sem verificar vias aéreas.

E

Esperar que a escola acione os pais para decidir o que fazer.

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Q4270070

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Educação Infantil |

Q4270070 Não definido

A forma como você organiza tempos e espaços na Educação Infantil influencia a qualidade das interações entre as crianças. Qual alternativa representa isso corretamente?

A

Estruturar momentos variados (brincar livre, roda, lanche, descanso) em espaços flexíveis e acolhedores, permitindo que crianças escolham onde e como interagir.

B

Dispor mesas fixas em fila e realizar todas as atividades em sequência rígida, sem mudança no ritmo ou local.

C

Exigir que todas as crianças permaneçam no círculo até o término da atividade, independentemente de seu interesse ou conforto.

D

Reduzir a duração da brincadeira livre para garantir que o horário de todas as atividades seja respeitado estritamente.

E

Manter o professor no centro do espaço, conduzindo cada etapa sem permitir movimentação das crianças.

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Q4270069

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Educação Infantil |

Q4270069 Não definido

Em creches e pré-escolas, os momentos de alimentação, repouso e higiene também são oportunidades para aprendizagem. Qual alternativa representa melhor essa prática integrada à rotina educativa?

A

O professor serve a refeição às crianças e limpa seus rostos, sem interação ou explicação.

B

Após o repouso, as crianças retornam à sala em silêncio, diretas para outra atividade com material preparado.

C

A equipe instrui as crianças a se deitarem e promete presença apenas quando todas dormirem.

D

Durante o lanche, as crianças pegam seus copos, lavam as mãos, participam da organização da mesa e, depois, conversam sobre higiene.

E

As crianças são trocadas e alimentadas individualmente, sem convite à participação ou diálogo.

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Q4270068

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Educação Infantil |

Q4270068 Não definido

A contação de histórias com objetivo pedagógico fortalece o sentido das crianças e promove autoria infantil. Qual alternativa evidencia isso?

A

O professor lê um conto e pede que as crianças repitam, mantendo a história original.

B

O professor inicia uma história e convida cada criança a continuar ou alterar o enredo conforme sua inspiração.

C

O professor conta a história enquanto as crianças copiam trechos em seus cadernos.

D

O professor apresenta perguntas fechadas sobre detalhes específicos do enredo após a leitura.

E

O professor utiliza um vídeo pronto de história, sem intervir na narrativa.

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Q4270067

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Educação Infantil |

Q4270067 Não definido

Brinquedos que permitem múltiplas formas de brincar estimulam a criatividade e a criação de diferentes significados. Qual alternativa exemplifica esse tipo de brinquedo?

A

Caixas e tecidos variados para construção livre de cenários narrativos.

B

Kit de blocos com instruções únicas de montagem.

C

Coleção de carrinhos idênticos para corrida cronometrada.

D

Tabuleiro com caminho fixo e resultados pré-programados.

E

Aplicativo digital que determina respostas corretas em cada etapa do jogo.

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Q4270066

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Educação Infantil |

Q4270066 Não definido

Brincar de “faz de conta” (jogo simbólico) permite que a criança atribua novos significados aos objetos, represente diferentes papéis e exercite a reversibilidade. Marque a alternativa que exemplifica isso.

A

A turma segue as regras fixas de um jogo com tabuleiro estruturado.

B

Cada aluno utiliza um aplicativo digital que indica o próximo passo da atividade.

C

As crianças usam uma caixa vazia como palco para encenar uma loja, alternando entre cliente e vendedor.

D

O professor explica a função de cada peça e pede que sigam esse modelo específico.

E

Os estudantes fazem contagem exata de objetos sem interagirem entre si.

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Q4270065

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Educação Infantil |

Q4270065 Não definido

Na Educação Infantil, o trabalho com matemática deve surgir de situações do cotidiano e integrar os Campos de Experiência da BNCC. Qual alternativa representa melhor essa prática?

A

Pedir que as crianças desenhem sequências numéricas isoladas, sem contexto.

B

Usar blocos para contar quantos copos são necessários para servir suco para todos os colegas.

C

Entregar planilhas de contagem para preencher no momento do lanche.

D

Exigir respostas sobre quantidades corretas antes da atividade prática.

E

Aplicar um jogo digital que indica as quantias exatas a cada passo.

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Q4270064

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Educação Infantil |

Q4270064 Não definido

Considere crianças que não perceberam que, ao agrupar ou separar fichas, a quantidade permanece a mesma. O professor, para facilitar a compreensão, deve

A

explicar o conceito de invariância e aplicar exercícios repetitivos até que verbalizem corretamente.

B

aplicar testes formais antes e depois de um módulo didático, revisando o plano apenas com base na média obtida.

C

pedir que escrevam explicações do conceito sem usar fichas, confiando na habilidade simbólica precoce.

D

colocar o conteúdo em aplicativo digital sem intervenção do professor, estimulando autonomia.

E

propor atividades em grupos com fichas, fazendo perguntas como “Quantas existem agora? Continua o mesmo total?”, enquanto apoia ativamente o processo.

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Q4270063

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Educação Infantil |

Q4270063 Não definido

A abordagem socioconstrutiva recomenda interações que promovam progressão conceitual mediante mediações intencionais. Assinale a alternativa que reflete essa orientação.

A

Disponibilizar jogos de encaixe com instruções rígidas, permitindo intervenção adulta apenas para correção.

B

Distribuir folhas de exercícios numéricos sequenciais, avaliando apenas número de respostas certas.

C

Exibir vídeos educativos sem interrupção, solicitando relatório escrito posteriormente.

D

Introduzir material problematizador e dialogar sobre hipóteses das crianças, ajustando desafios conforme avanços observados.

E

Adotar roteiro fixo de tarefas diárias, cronometrado e igual para todos os grupos.

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Q4270062

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Educação Infantil |

Q4270062 Não definido

A concepção atual de infância afirma que a criança é sujeito de direitos, produtora de cultura e participante ativa dos processos sociais. Assinale a alternativa que expressa uma prática pedagógica coerente com essa perspectiva.

A

Organizar atividades centradas em fichas individuais padronizadas, priorizando execução mecânica de traçados gráficos.

B

Propor rodas de conversa em que as crianças negociam regras da brincadeira, registram acordos coletivos e revisitam-nos periodicamente.

C

Estruturar o planejamento a partir de listas de conteúdos a serem memorizados semanalmente, independentemente do contexto.

D

Exigir reprodução de desenhos modelo, avaliando a precisão do contorno como principal indicador de aprendizagem.

E

Delimitar o espaço de brincadeira ao tapete central, evitando circulação livre para não comprometer a disciplina.

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Q4270052

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Jupiá - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Jupiá - SC - Professor de Inglês | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Jupiá - SC - Professor de Artes | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Jupiá - SC - Professor de Educação Física | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Jupiá - SC - Professor II - Educação Infantil e Séries Iniciais |

Q4270052 Não definido

O projeto de lei aprovado pela Câmara será, no prazo de 10 (dez) dias úteis, enviado pelo seu presidente ao Prefeito Municipal que, concordando, o sancionará no prazo de:

A

5 dias úteis.

B

10 dias úteis.

C

15 dias úteis.

D

30 dias úteis.

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Q4238015

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lapa - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Farmacêutico-Bioquímico |

Q4238015 Não definido

Os carboidratos da dieta são digeridos no trato gastrointestinal a simples monossacarídeos, os quais são, então, absorvidos. Glicose é a moeda de carboidrato do corpo, desta forma, os níveis de glicose são, como sempre, o resultado do balanço entre entrada e saída, síntese e degradação. Com isso, é CORRETO afirmar que:

A

O diagnóstico e o monitoramento do diabetes continuam centrados em torno da glicose. Duas medidas são amplamente realizadas: medida direta de glicose e de hemoglobina glicada.

B

O diagnóstico formal de diabetes mellitus requer seis análises de sangue. Se o diagnóstico não é claro a partir de uma amostra em jejum ou aleatória, é dispensável o teste de tolerância à glicose.

C

Hemoglobina glicada (HbA1c) reflete a média glicêmica de nove meses anteriores à sua medida. A concentração de HbA1c é medida em mols de hemoglobina glicada por mols de hemoglobina total (mmol/mmol).

D

O paratormônio (PTH) promove a reabsorção óssea e a reabsorção de cálcio nos túbulos renais, prevenindo a perda de cálcio na urina e contribuindo, assim, para manutenção da homeostase de glicose.

E

Fosfato é um importante ânion intracelular e extracelular, sendo encontrado em abundância no corpo. A maior parte do fosfato intracelular está covalentemente ligado a lipídeos e proteínas e é intimamente controlado pela taxa glicêmica do paciente.

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Q4238014

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lapa - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Farmacêutico-Bioquímico |

Q4238014 Não definido

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

Os microrganismos são antigênicos, isto é, aqueles que entram no corpo de um animal estimulam a produção de anticorpos. Soluções desses anticorpos utilizadas na identificação de muitos microrganismos de importância médica encontram-se disponíveis comercialmente; esse tipo de solução é chamado de ______________.

A

antissoro

B

UDP-desoxiglicose

C

LPS

D

antígeno

E

fluoróforo

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Q4238013

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lapa - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Farmacêutico-Bioquímico |

Q4238013 Não definido

Desde o final do século XIX, o exame do líquido cefalorraquidiano (LCR) ou líquor tem sido empregado como ferramenta diagnóstica para o diagnóstico de doenças neurológicas. A avaliação do LCR, além do diagnóstico, possibilita a classificação e o monitoramento de processos vasculares, infecciosos, inflamatórios e neoplásicos que afetam, direta ou indiretamente, o sistema nervoso. A respeito da avaliação do licor, é CORRETO afirmar que:

A

A TC é um método que se tornou bastante acessível na atualidade, apresentando algumas facilidades que ajudaram na sua ampla difusão. Trata-se de um exame de execução rápida, o que facilita a avaliação de pacientes com quadros confusionais e de agitação psicomotora.

B

As afecções desmielinizantes caracterizam-se pela destruição da mielina que foi normalmente produzida. As doenças que resultam de distúrbios metabólicos da produção da mielina são mais infrequentes.

C

A análise mais sumária do líquido cefalorraquidiano deve sempre levar em conta a contagem global de células com a determinação do perfil celular e o estudo bioquímico. Este estudo, na maior parte das vezes, leva em conta a dosagem de proteínas e suas frações, a determinação dos teores de glicose, a dosagem dos cloretos e ureia e a determinação da atividade enzimática de TGO, DHL e ADA.

D

Graças à evolução dos conhecimentos clínicos e à incorporação de novas técnicas analíticas, o número de EIM conhecidos é superior a 400, e a maior parte deles apresenta manifestações neurológicas.

E

A RM tem se mostrado uma ferramenta indispensável na avaliação das epilepsias de difícil controle, principalmente a partir da metade da última década. Seus achados podem direcionar os procedimentos clínicos e cirúrgicos, bem como as técnicas de ressecção, auxiliando na avaliação prognóstica pós-operatória das crises.

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Q4238012

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lapa - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Farmacêutico-Bioquímico |

Q4238012 Não definido

Leucemias agudas são neoplasias de células hematopoiéticas precursoras caracterizadas pela presença de número igual ou superior a 20% de blastos em sangue periférico e medula óssea, conforme quantificado por métodos morfológicos. A respeito da leucemia mieloide aguda (LMA), avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O acometimento da linhagem mieloide nas LMAs é confirmado pela detecção de mieloperoxidase intracitoplasmática (MP2) e marcadores monocíticos nos blastos, com detecção de casos de LMA com mínima diferenciação, que podem não apresentar a expressão de MPO, mas que expressam outros marcadores mieloides, como CD117, CD13 e CD33.
( ) A leucemia mieloide aguda de células T (LLA-T) é confirmada pela expressão de CD3 na superfície ou no citoplasma dos blastos. Os casos também podem ser classificados de acordo com a similaridade com o estágio de maturação dos precursores T normais.
( ) Casos de LLA-T que apresentam apenas expressão de cCD3 e CD7 são denominados LLA-pró T, enquanto a classificação pré-T é reservada para casos em que CD2 é expresso, associado ou não com CD5.

A

E - E - E.

B

C - C - E.

C

C - C - C.

D

E - C - C.

E

C - E - E.

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Q4238011

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lapa - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Farmacêutico-Bioquímico |

Q4238011 Não definido

A análise da hemostasia consiste em uma série de testes laboratoriais destinados a avaliar a coagulação do sangue. É usada para detectar problemas hemostáticos, como propensão a hemorragias ou trombose. Levando em consideração os principais exames utilizados para avaliar a hemostasia, analisar os itens.

I. A avaliação da hemostasia secundária deve sempre ser iniciada pelos dois testes de triagem tempo de protrombina (TP) e tempo de tromboplastina parcial ativada (TTPa).
II. No teste de agregação plaquetária, a agregação é induzida por agonistas relativamente inespecíficos como ADP, adrenalina, colágeno, entre outros, e medida por transmissão de luz em plasma rico em plaquetas ou mais raramente por impedância em sangue total.
III. O tempo de trombina (TT) não é recomendado para medir a taxa de conversão de fibrinogênio em fibrina no último passo da via final comum.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Apenas nos itens II e III.

E

Em todos os itens.

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Q4238010

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lapa - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Farmacêutico-Bioquímico |

Q4238010 Não definido

Em relação ao diagnóstico laboratorial de anemias, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Anemia ferropriva.
(2) Anemia hemolítica.
(3) Anemia megaloblástica.
( ) Causada pela deficiência de folato e/ou vitamina B12. Tem VCM (volume corpuscular médio) aumentado (macrocítica) e HCM (hemoglobina corpuscular média) normal.
( ) Caracteriza-se pela diminuição da taxa de hemoglobina e de hematócrito, podendo o número de eritrócitos estar normal, pouco ou muito diminuído. VCM e HCM diminuídos caracterizando, respectivamente, hemácias microcíticas e hipocromia.
( ) Hemograma mostra tipo normocítico e normocrômico, leucopenia e plaquetopenia.

A

1 - 3 - 2.

B

3 - 2 - 1.

C

3 - 1 - 2.

D

2 - 1 - 3.

E

1 - 2 - 3.

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Q4238009

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lapa - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Farmacêutico-Bioquímico |

Q4238009 Não definido

As bactérias do gênero Streptococcus pertencem à família Streptococcaceae, sendo constituídas por cocos Gram-positivos que são responsáveis por diversas infecções humanas. Com relação ao diagnóstico laboratorial do gênero Streptococcus, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A cultura em meio de ágar-sangue (de coelho ou de carneiro) ainda é considerada o melhor teste para diagnóstico direto dos estreptococos β-hemolíticos. Após o crescimento das colônias e a verificação da presença de β-hemólise, faz-se uma coloração pelo gram e prova de catalase.
( ) Muitos dos testes rápidos apresentam especificidade excelente (>95%) quando comparados a culturas em meio ágar-sangue. Assim, a terapia antimicrobiana pode ser iniciada com base nos resultados positivos de testes rápidos de boa qualidade.
( ) A reação do látex consiste em acrescentar uma gota de soro diluído e uma gota de partículas de látex recoberta com SLO em uma lâmina de vidro, agitar por 3 min, manualmente, e efetuar a leitura.

A

E - E - E.

B

C - E - E.

C

E - C - C.

D

C - C - C.

E

C - C - E.

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Q4238008

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lapa - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Farmacêutico-Bioquímico |

Q4238008 Não definido

No ser humano, as células fagocitárias são representadas por neutrófilos (polimorfonucleares neutrofílicos), monócitos/macrófagos (fagócitos mononucleares) e eosinófilos (polimorfonucleares eosinofílicos). Com relação às células fagocitárias, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Os leucócitos polimorfonucleares neutrofílicos necessitam de interleucina (IL) 3, fator estimulador de colônias de granulócitos (G-CSF) e fator estimulador de colônias de granulócitos e macrófagos (GM-CSF).
( ) Os leucócitos polimorfonucleares eosinofílicos são diferenciados na medula óssea por IL-3, G-CSF, GM-CSF e IL-5.
( ) Os monócitos, ou fagócitos mononucleares, são células grandes, coradas pelo corante ácido vermelho eosina, e apresentam núcleo bilobulado e muitos grânulos citoplasmáticos grosseiros.

A

C - E - C.

B

C - C - E.

C

E - C - C.

D

E - E - C.

E

E - E - E.

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Questões de Concurso Sobre não definido

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