Questões de Concurso Sobre não definido
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I. Grupo A é o dos esquisitos ou excêntricos; inclui os transtornos da personalidade paranoide, esquizoide e esquizotípica.
II. Grupo B é o das pessoas ansiosas ou medrosas; abrange os transtornos da personalidade antissocial, borderline, histriônica e narcisista.
III. Grupo C é o das pessoas que se mostram dramáticas, emotivas ou imprevisíveis; inclui os transtornos da personalidade evitativa, dependente e obsessivo-compulsiva.
É verdadeiro o que se afirma em:
[...] A luta antimanicomial no Brasil é um movimento econômico que busca transformar o modelo de tratamento de pessoas com transtornos mentais, promovendo a institucionalização dos indivíduos e a garantia de seus direitos sociais.
[...] As primeiras mobilizações da luta antimanicomial no Brasil ocorrem na década de 1980, tendo como alvo o modelo manicomial tradicional.
[...] A visão médica, hegemônica, corrobora para modelo antimanicomial.
[...] Após o processo de redemocratização do Brasil e a construção do Sistema Único de Saúde (SUS), baseado na Constituição Federal de 1988, as políticas antimanicomiais ganharam força.
I. complexidade humana
II. subjetividade humana
III. impossibilidade de prever deterministicamente um comportamento
IV. emprego de métodos científicos
É verdadeiro o que se afirma em:
I. A atuação do psicólogo no hospital pode envolver dimensões psicopedagógica, psicoprofilática e psicoterapêutica.
II. Nesse sentido, a dimensão psicoterapêutica fornece informações importantes ao paciente, tais como: estado de saúde, procedimentos, diagnóstico, prognóstico, medidas de proteção e fatores de risco. A dimensão psicoprofilática refere-se aos aspectos preventivos. Por fim, a dimensão psicopedagógica descreve as técnicas específicas de cada caso.
[...] A avaliação psicológica é um processo estritamente técnico realizado com pessoas ou grupos de pessoas de acordo com cada área do conhecimento e com as demandas exigidas.
[...] A avaliação psicológica tem como objetivo prioritário prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, com base em demandas, condições e finalidades específicas.
[...] A avaliação psicológica é dinâmica e constitui-se em fonte de informações de caráter corretivo sobre os fenômenos psicológicos.
[...] Na realização da Avaliação Psicológica, a(o) psicóloga(o) deve basear sua decisão, obrigatoriamente, em métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos psicológicos com os quais possua afinidade.
[...] A testagem compõe a avaliação psicológica que, por ser mais abrangente, poderá fornecer respostas mais amplas sobre um conjunto de informações do indivíduo avaliado.
I. A consolidação do papel do psicólogo no SUAS depende da implementação de estratégias que possibilitem a aproximação dos Conselhos de Psicologia com as instituições de formação, no sentido de dialogar sobre os campos de atuação nas políticas públicas, suas potencialidades e desafios.
II. O engajamento dos profissionais de Psicologia nas lutas para a efetivação do SUAS requer participação nos debates dos fóruns definidos para esta construção.
III. A Psicologia, legitimada a participar dos espaços de debate, requer a apropriação de conhecimentos sobre administração pública, o papel da(o) conselheira(o), suas competências e funções no exercício do cargo, além de outras questões referentes às pautas das organizações de trabalhadores.
IV. A gestão do trabalho no SUAS é pautada no gerenciamento das relações de trabalho, a partir de bases legais. Faz-se necessário investimento na gestão do trabalho e na educação permanente, principalmente ao se considerar a recenticidade da política de assistência social que deverá ser voltada para o assistencialismo.
É pertinente afirmar:
I. Conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir o Código de Ética.
II. Orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, sempre que solicitado, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho.
III. Zelar para que a comercialização, aquisição, doação, empréstimo, guarda e forma de divulgação do material privativo do psicólogo sejam feitas de acordo com as especificidades de cada profissional.
IV. Levar ao conhecimento das instâncias competentes o exercício ilegal ou irregular da profissão, transgressões a princípios e diretrizes deste Código ou da legislação profissional.
É verdadeiro o que se afirma em:
I. É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.
II. O direito à liberdade consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
III. Considera-se castigo físico: ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em sofrimento físico ou lesão.
( ) Considera-se criança, a pessoa até onze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.
( ) Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.
( ) A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
Entre as pessoas idosas, é assegurada prioridade especial aos maiores de _________, atendendo-se suas necessidades sempre preferencialmente em relação às demais pessoas idosas.
Com base na legislação, quem está correta, Maria ou Marcela?
Com base nos acontecimentos, que tipo de violência Adriana sofreu?