Emília Ferreiro (1999) aponta que a criança passa por várias fases até que se chegue à aprendizagem da leitura e da escrita. Para ela, a aquisição dessa aprendizagem depende da relação que a criança tem desde pequena com a escrita.

De acordo com a autora, a criança passa por um processo de aquisição de escrita baseado em hipóteses de escrita. As fases de aquisição da escrita, segundo Emília Ferreiro, são, EXCETO: