Questões de Concurso Sobre termos especiais em música

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Q4047817 Música
Músico, compositor e escritor responsável por conceber o conceito de “paisagem sonora” e “esquizofonia”, em que diferencia a produção de um som e sua reprodução por meio de equipamentos eletrônicos.
Trata-se de
Alternativas
Q4047288 Música
As professoras Joana Lúcia e Maria Clara estão conversando no corredor da escola sem elevar o nível sonoro de suas vozes. Todavia, na quadra poliesportiva da escola, as crianças estão jogando futebol e gritando efusivamente. O que diferencia os sons emitidos pelas professoras e pelas crianças seria:
Alternativas
Q4008956 Música
Analise o fragmento a seguir:

No final do século XVIII e na primeira metade do século XIX, Rio de Janeiro e Salvador viram surgir, talvez, a primeira expressão de uma genuína música popular produzida no Brasil, apresentada por escravos de ganho ou negros forros.

O fragmento acima faz referência
Alternativas
Q4007895 Música
Relacione a coluna 1 com a coluna 2:

Coluna 1 - Elemento (1)Duração. (2)Altura. (3)Intensidade.
Coluna 2 - Explicação (__)Pode ser curta ou longa. (__)Pode ser forte ou fraca. (__)Pode ser aguda ou grave.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q2403802 Música

No que tange ao conceito de ligadura, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2403793 Música

A matéria-prima da música é o som, a sensação produzida no ouvido pelas vibrações de corpos elásticos. A esse respeito, é correto afirmar que as principais características do som são

Alternativas
Q2401104 Música

Relacione os compositores listados na coluna 1, às músicas escritas por eles na coluna 2.


Coluna 1 Compositores

1. Djavan

2. Gilberto Gil

3. Caetano Veloso

4. Tom Jobim

5. Chico Buarque


Coluna 2 Músicas

( ) Alegria, alegria

( ) Meu bem querer

( ) Aquele abraço

( ) Construção

( ) Chovendo na roseira


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q2399873 Música

Na linguagem específica de música, a partitura pode ser definida como:

Alternativas
Q2399201 Música

O Ayre ou canção é o terceiro tipo de madrigal:

Alternativas
Q2399191 Música

Para responder às questões 29, 30, 31 e 32, considere a partitura, a seguir:


Há no segundo e quarto compasso duas notas que apresentam sustenido, como acidente musical, elas são, respectivamente:

Alternativas
Q2399190 Música

Definimos Andamento Musical como:

Alternativas
Q2399189 Música

A forma de uma música é o esquema na qual ela pode ser dividida, e organizada. É a estrutura total da música, sob a qual agrupamos ideias semelhantes, e dividimos seções diferentes. Toda composição musical parte de pequenas ideias que podem ser repetidas, desenvolvidas ou abandonadas em função de outra ideia. Ou seja, podemos classificar os gestos musicais como _____ de um gesto anterior, ______ de algum gesto anterior, ou _____ em relação ao gesto anterior.


Os elementos que podem completar as lacunas são:

Alternativas
Q2399183 Música

Indica-se o Dó Central como:

Alternativas
Q4129032 Música
Sobre a etnomusicologia, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4129029 Música
Para que exista um arranjo, é necessário haver uma obra original, previamente composta, a qual, de alguma forma, será transformada. Entre os aspectos relevantes para o processo de arranjos em peças infantis, alguns conceitos são salientados. Sendo assim, complete a frase a seguir.
_________________ é o processo de inserir elementos sonoros e expressivos do contexto da canção em foco, os quais a remetem a um determinado contexto e a fazem mais e mais expressiva, destacando-se e interferindo em tal contexto.
Assinale a alternativa que indica corretamente a palavra que completa a frase: 
Alternativas
Q4114258 Música

Julgue o excerto abaixo:


A técnica dodecafônica foi criada no início do século XX pelo compositor austríaco Arnold Schoenberg. Vale destacar que nessa técnica as doze notas da escala cromática são reconhecidas de maneira equivalente, sem uma relação de hierarquia. A técnica foi utilizada por diversos músicos brasileiros ao longo da História. 

Alternativas
Q4113951 Música
Assinale a alternativa que apresenta os OBJETOS DE CONHECIMENTO no âmbito do ensino de música, como unidade temática para o Ensino Fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular - BNCC (2017): 
Alternativas
Q4113947 Música
Como é chamado o símbolo na partitura usado para unir duas ou mais linhas de música, indicando que devem ser lidas simultaneamente? 
Alternativas
Q4113944 Música

Relacione a coluna 1 com a coluna 2:



Coluna 1


(1)Timbre.


(2)Altura.


(3)Duração.



Coluna 2


(__)Aspecto sonoro que possibilita diferenciar os sons agudos dos sons graves.


(__)Parâmetro do som vinculado ao seu tempo de emissão.


(__)Vinculado à forma da onda, possibilita diferenciar fontes sonoras diversas, produzidas por instrumentos distintos.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
Q3984544 Música

Leia o texto a seguir.



Fundado em1995, o grupo musical paulistano Barbatuques, desenvolveu ao longo de sua trajetória uma abordagem única da música corporal através de suas composições, técnicas, exploração de timbres e procedimentos criativos. [...] o Barbatuques deu origem a diferentes técnicas de percussão corporal, percussão vocal, sapateado e improvisação musical, desenvolvidas em suas experiências coletivas e somadas à bagagem individual de seus integrantes. Sua forma inovadora de fazer música e as inúmeras possibilidades de extrair os sons do corpo [...]. A trajetória do Barbatuques contribuiu significativamente para a música corporal se tornar mais difundida mundialmente como uma estética contemporânea e uma importante ferramenta educacional. (Disponível em: <https://www.barbatuques.com.br/quem-somos>. Acesso em: 25 fev. 2021.)



Com base no texto e nos conhecimentos sobre as características da música contemporânea, considere as afirmativas a seguir.



I. Apresenta uma multiplicidade de processos culturais com novas sonoridades, ritmos e estilos.



II. Traz uma mudança no conceito de melodia, valorizando o timbre e criando novas grafias.



III. Explora as experimentações, pesquisas de sons, insere os ruídos e valoriza o silêncio.



IV. Procura a uniformidade, utiliza-se de instrumentos conservadores e apresenta aversão à tecnologia.



Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Respostas
621: A
622: D
623: B
624: B
625: B
626: B
627: C
628: A
629: A
630: E
631: B
632: C
633: D
634: A
635: E
636: C
637: E
638: D
639: B
640: D