Questões de Música - Instrumentos Musicais para Concurso - Página 18

Q4031326

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal - Edital nº 12 |

Q4031326 Música

A banda municipal é convidada para preparar um concerto especial sobre a música popular brasileira. O repertório inclui Choro, Samba e Baião. O maestro sabe que o sucesso da apresentação não dependerá apenas de um bom arranjo, mas do entendimento, por parte dos músicos, da linguagem e da função específica de instrumentos que são a alma desses gêneros. Não basta tocar as notas de um cavaquinho em um clarinete; é preciso compreender o "molho", a articulação e o balanço rítmico. O estudo desses instrumentos e de seu papel na "cozinha" (seção rítmica) e na "baixaria" (contraponto grave) é essencial para uma interpretação autêntica e contagiante. Sobre os instrumentos característicos da música popular brasileira, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)O contrabaixo (elétrico ou acústico) e a bateria (ou percussão equivalente) formam a base rítmico-harmônica conhecida como "cozinha", onde o baixo define as fundamentais dos acordes e o contorno harmônico, enquanto a bateria estabelece o padrão rítmico (o "groove").
(__)O saxofone, um instrumento construído em metal e com grande potência sonora, pertence à família dos metais, juntamente com o trompete e o trombone, devido a essas características físicas.
(__)No samba e no choro, o pandeiro é considerado um instrumento de percussão de funções múltiplas, capaz de executar simultaneamente a marcação do tempo, a subdivisão rítmica (o "telecoteco") e os floreios, funcionando como uma "bateria de mão".
(__)O violão de 7 cordas é um instrumento fundamental no choro e no samba, onde o violonista utiliza a sétima corda, mais grave, para criar a "baixaria", um contraponto melódico na região grave que dialoga com a melodia principal.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F, F.

B

V, F, V, V.

C

V, V, V, V.

D

F, F, V, V.

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Q4031323

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Maestro de Banda Municipal - Edital nº 12 |

Q4031323 Música

A prefeitura adquire alguns acordeões para iniciar um novo núcleo de prática musical dentro do projeto da banda municipal. O maestro, responsável por estruturar as aulas, sabe que este instrumento, embora popular e versátil, possui desafios pedagógicos únicos que o diferenciam de outros instrumentos de tecla. A principal delas é a necessidade de produzir o próprio som através do movimento do fole, o que adiciona uma camada de complexidade expressiva e de coordenação motora. Além disso, a mão esquerda opera em um sistema de botões (baixaria) cuja lógica precisa ser bem compreendida para que o aluno possa construir um acompanhamento harmônico consistente. Sobre os fundamentos técnicos e didáticos do ensino de acordeão, é correto afirmar que:

A

O sistema de baixos Stradella, o mais comum em acordeões, organiza os botões da mão esquerda de forma aleatória, exigindo que o aluno memorize a posição de cada um dos 120 baixos individualmente, sem qualquer padrão lógico ou harmônico, o que torna o aprendizado extremamente lento.

B

A troca de registros, que são chaves que alteram o timbre do instrumento, deve ser realizada apenas com o fole fechado e em repouso, pois a mudança com o fole em movimento pode causar um choque de pressão e danificar as palhetas internas.

C

No acordeão, a mão direita é exclusivamente responsável pela execução da melodia, enquanto a mão esquerda é responsável apenas pela execução dos acordes prédefinidos, não sendo possível realizar linhas de baixo melódicas ou contrapontos com os botões da baixaria.

D

O controle do fole é um dos aspectos mais cruciais da técnica do instrumento, pois é através da pressão, velocidade e direção do ar que o músico controla a dinâmica (forte/fraco), a articulação e o fraseado, de forma análoga à respiração de um cantor ou à arcada de um violinista.

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Q3983191

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Música - Edital nº 37 |

Q3983191 Música

Na aula de Música sobre o folclore musical brasileiro, a professora Carla propõe aos alunos uma atividade de audição e análise de canções folclóricas de diferentes regiões do Brasil. Ao ouvirem uma música da Região Norte, os alunos percebem uma característica marcante: o uso de uma flauta de bambu em sua execução. Diante disso, a professora pergunta aos alunos sobre a qual estilo musical do folclore brasileiro essa característica está associada. Com base na abordagem de ensino da professora Carla, qual é o estilo musical do folclore brasileiro que utiliza a flauta de bambu em sua execução?

A

Frevo.

B

Maracatu.

C

Carimbó

D

Catira.

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Q3914666

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Professor IV - Música 20H - Superior Incompleto - Edital nº 1 PSS |

Q3914666 Música

O timbre constitui um dos parâmetros fundamentais do som e está diretamente relacionado às características físicas e acústicas dos instrumentos musicais. Considerando os instrumentos e suas famílias, assinale a alternativa correta.

A

O trombone e a tuba pertencem à família das madeiras.

B

O violoncelo e o contrabaixo integram a família das cordas friccionadas.

C

O oboé e a flauta transversal utilizam o mesmo tipo de palheta.

D

O piano e o cravo são classificados como instrumentos exclusivamente de percussão.

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Q3853629

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - Artes |

Q3853629 Música

A história da música começou há milhares de anos, com o uso da voz e a criação de instrumentos rudimentares no período da Pré-História. Qual é um dos primeiros instrumentos musicais desse período?

A

O litofone.

B

A harpa.

C

O órgão.

D

A cítara.

E

O címbalo.

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Q3814925

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Musica - Edital nº 6 |

Q3814925 Música

Enquanto notação musical padrão representa o ritmo e a duração de cada nota e a sua altura relativa à escala baseada em uma divisão em doze partes, a tablatura é mais 'operacional', indicando:

A

Quando e onde colocar os dedos para gerar uma nota;

B

Quando colocar o pé no caso de instrumentos de corda;

C

Quando tocar o zero “0”, pressionando a tecla correta;

D

Que a leitura se faz de baixo para cima.

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Q3807853

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Banda e Coral - Edital nº 3.021 |

Q3807853 Música

A estrutura e a organização das bandas e fanfarras passa, sistematicamente, pela instrumentação (formação instrumental) que as compõe. A Liga Catarinense de Bandas e Fanfarras sistematiza até onze categorias técnicas destinadas à classificação do corpo musical de uma Corporação, isto é, sua banda e/ou fanfarra, a partir da presença e da adição de determinadas famílias de instrumentos de percussão e sopros. Diante do exposto, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os instrumentos musicais de sopros com suas respectivas categorias técnicas.

Primeira coluna: instrumentos musicais

1.Corneta, cornetão e souzafone liso
2.Saxofones, clarinete e flauta transversal
3.Trompetes, trombone, tuba e trompa

Segunda coluna: categoria técnica
(__) Banda Musical de Marcha.
(__) Fanfarra Simples.
(__) Banda Marcial.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

2 − 1 − 3.

B

3 − 1 − 2.

C

3 − 2 − 1.

D

2 − 3 − 1.

E

1 − 2 − 3.

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Q3797013

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Música |

Q3797013 Música

No interior de São Paulo, especialmente em Pirapora do Bom Jesus, a Folia do Divino caracteriza-se musicalmente pela:

A

presença de atabaques e agogôs em ritmo de samba de roda.

B

utilização de violas caipiras, pandeiros e versos decassílabos.

C

orquestração com saxofones e clarinetes em forma de marcha.

D

improvisação em estilo de repente com acordeom.

E

uso de guitarra elétrica e bateria em andamento rock.

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Q3797012

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Música |

Q3797012 Música

O elemento estrutural da música que trata da combinação simultânea de diferentes sons e que é responsável pela sensação de consonância ou dissonância, estando diretamente ligado à percepção da verticalidade sonora, é a:

A

Melodia.

B

Ritmo.

C

Timbre.

D

Altura.

E

Harmonia.

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Q3781997

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |

Q3781997 Música

A organização dos instrumentos em famílias baseia-se no modo de produção do som. Na orquestra sinfônica e em outros conjuntos, essa classificação determina a disposição e a função dos músicos. Analise as afirmativas a seguir sobre as famílias instrumentais:

I.A família das cordas inclui instrumentos como violino, viola, violoncelo e contrabaixo, que produzem som pela vibração de cordas friccionadas, pinçadas ou percutidas.
II.A família das madeiras inclui instrumentos de sopro como flauta, oboé, clarinete e fagote, independentemente do material de que são feitos modernamente (como a flauta de metal).
III.A família dos metais inclui trompete, trompa, trombone e tuba, instrumentos onde o som é produzido pela vibração dos lábios do executante em um bocal.

Está correto o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

I apenas.

C

I e II apenas.

D

I, II e III.

E

II e III apenas.

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Q3781990

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Música - Edital nº 2 |

Q3781990 Música

Ao trabalhar com grupos musicais, o facilitador muitas vezes precisa adaptar partituras para os instrumentos disponíveis. Nesse processo, é fundamental compreender o conceito de instrumentos transpositores. Assinale a alternativa que define corretamente o que é um instrumento transpositor.

A

Um instrumento que, ao ler e tocar uma nota escrita na partitura, produz um som real de altura diferente da nota lida (ex: Clarinete em Si bemol toca um Dó escrito e soa um Si bemol real).

B

Um instrumento que só toca na Clave de Sol, independentemente da sua tessitura real.

C

Um instrumento eletrônico capaz de mudar de tom automaticamente apertando um botão.

D

Um instrumento que lê a partitura exatamente na mesma altura que o som produzido (som real), como o piano ou a flauta transversal.

E

Um instrumento que pode ser desmontado e transportado facilmente em uma mala, como a flauta doce ou o violino.

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Q3775535

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Música |

Q3775535 Música

A apreciação musical vai além de simplesmente ouvir música como pano de fundo; trata-se de um processo ativo onde o ouvinte se envolve, analisa e compreende os elementos sonoros que compõem a obra. Para desenvolver uma escuta ativa e significativa, assinale a alternativa correta.

A

Incentivar a identificação de instrumentos, ritmos e sentimentos despertados pela música.

B

Repetir a mesma música durante horas seguidas para forçar a memorização passiva.

C

Proibir qualquer manifestação corporal ou comentário durante a audição da obra musical.

D

Manter a música sempre em volume baixo enquanto os alunos realizam outras tarefas.

E

Utilizar apenas músicas com letras complexas, ignorando a parte instrumental e rítmica.

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Q3769842

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico Artístico - Teclado - Edital nº 4 |

Q3769842 Música

No planejamento de um professor de instrumento, a prática de tocar escalas é frequentemente incluída. Seja em instrumentos de cordas ou teclas, esse exercício visa desenvolver a independência das mãos, a coordenação motora, a agilidade técnica e a velocidade, criando uma base sólida para a execução de futuras peças musicais.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o dedilhado (1, 2, 3, 4 e 5) do movimento ascendente da escala de Dó Maior realizado pela mão direita (MD) e a mão esquerda (ME).

A

MD: 1 • 1 • 1 • 2 • 3 • 4 • 4 • 5 ME: 1 • 3 • 2 • 1 • 4 • 3 • 2 • 1

B

MD: 1 • 2 • 1 • 2 • 1 • 3 • 4 • 5 ME: 5 • 4 • 5 • 4 • 3 • 2 • 1 • 1

C

MD: 1 • 2 • 3 • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 ME: 5 • 4 • 3 • 2 • 1 • 3 • 2 • 1

D

MD: 1 • 2 • 3 • 4 • 1 • 2 • 3 • 5 ME: 5 • 4 • 3 • 5 • 4 • 3 • 2 • 1

E

MD: 3 • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 4 • 5 ME: 5 • 4 • 3 • 4 • 3 • 2 • 1 • 1

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Q3768879

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Cunha Porã - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |

Q3768879 Música

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao instrumento musical pertencente à família idiofone, lamelofone ou linguafones. Ele é feito de metal ou bambu e seu som é extraído de placas, membranas ou línguas, sendo que para tocá-lo é necessário colocar a boca na parte estreita, friccionar a lingueta e dedilhar. Um exemplo do som desse instrumento pode ser encontrado na música “Baianá” do grupo brasileiro, Barbatuques.

A

Maraca

B

Bateria

C

Pratos

D

Piano

E

Berimbau de boca

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Q3764811

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Musical |

Q3764811 Música

No âmbito do ensino da música na sala de aula, o uso de DAWs (Digital Audio Workstations) tem se consolidado como recurso tecnológico que amplia as possibilidades criativas dos estudantes. Entre as funcionalidades dessas ferramentas, sobressai-se a capacidade de simular instrumentos digitalmente por meio de:

A

tablaturas

B

escalas ascendentes

C

compassos

D

partituras

E

sintetizadores

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Q3764803

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Musical |

Q3764803 Música

Os idiófonos são instrumentos musicais cujo som é obtido pela vibração de todo o corpo do instrumento, sem a necessidade de cordas ou membranas. Normalmente, são percutidos, agitados ou raspados, e incluem instrumentos de percussão com altura definida ou indefinida. Assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de idiófonos:

A

Xilofone, triângulo e castanhola

B

Violino, cavaquinho e harpa

C

Tímpano, pandeiro e alfaia

D

Flauta doce, clarinete e trompa

E

Guitarra elétrica, órgão eletrônico e sintetizador

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Q3751674

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violino) - Edital nº 2 |

Q3751674 Música

Organologia em música é a área que qualifica e organiza os instrumentos musicais segundo a maneira como se produz o som. Assim, ainda que inseridos em contextos históricos distintos em sua criação, uma guitarra e um violino produzem som a partir de uma corda, estando, portanto, no mesmo grupo. Considerando esse enunciado, assinale a alternativa correta:

A

O microfone pode ser considerado um aerofone, uma vez que o som se propaga no ar e chega até o microfone.

B

Os membranofones são um subgrupo dos idiofones, visto que produzem som a partir de membranas tensionadas.

C

A harpa, o piano e o alaúde são exemplos de idiofones.

D

Existem cinco grupos distintos de instrumentos musicais: idiofones, membranofones, cordofones, aerofones e eletrofones.

E

O sino, por estar suspenso por uma corda, pode ser considerado um exemplo de cordofone.

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Q3751054

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Música (Violão) - Edital nº 2 |

Q3751054 Música

Heitor Villa-Lobos (1887-1959), compositor, maestro, violoncelista, pianista e violonista brasileiro, é considerado um dos maiores expoentes da música brasileira. Seu estilo misturava elementos do folclore brasileiro com influências europeias, como ocorre na obra "Bachianas Brasileiras" (uma referência objetiva à Johann Sebastian Bach). Sobre a contribuição de Villa-Lobos para o repertório erudito de violão, assinale a alternativa correta:

A

A composição mais famosa de Villa-Lobos para violão foi "Alô, Alô, Carnaval" (1936) e ficou imortalizada na voz de Carmen Miranda.

B

"Estudo em Mi Maior" (1912) e "Oración" (1901) são as principais obras de Villa-Lobos para violão no período conhecido como Modernismo Brasileiro.

C

A composição "Garota de Ipanema" (1962), parceria entre Toquinho e Vinícius de Moraes, foi inspirada em "Yemanjá Maria" (1963), última composição de Villa-Lobos para violão.

D

"Etudes para violão" (1929) e "5 Prelúdios" (1940) foram compostas por Villa-Lobos em homenagem a Andrés Segovia e sua esposa Arminda Neves d'Almeida, respectivamente, e são obras importantes para o repertório violonístico.

E

Fruto da influência europeia, Villa-Lobos compôs para violão a valsa "Danúbio Azul" (1894), inspirado na obra de Johann Strauss.

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Q3747766

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maestro |

Q3747766 Música

O Regente (ou Maestro) é o líder artístico e técnico da orquestra, indispensável para coordenar um grande número de músicos, cada um com sua parte específica na partitura. Com relação a função do Regente, julgue os itens a seguir:

I. O Regente estuda a partitura completa em profundidade para definir a interpretação da obra, estabelecendo o andamento, a dinâmica, o fraseado e o caráter expressivo da música.

II. O Regente tem como responsabilidade primária afinar individualmente os instrumentos de todos os músicos antes do concerto e nos intervalos, cabendo aos instrumentistas apenas a execução da nota conforme escrita na partitura.

III. Durante a performance, o Maestro utiliza gestos com as mãos (e, frequentemente, uma batuta) para marcar o tempo e o ritmo, assegurando que todos os músicos permaneçam sincronizados e sigam as indicações expressivas.

Estão CORRETAS:

A

I, II, III.

B

I, II, apenas.

C

I, III, apenas.

D

I, apenas.

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Q3747765

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maestro |

Q3747765 Música

Em relação às instruções básicas e à estrutura do teclado eletrônico ou piano acústico para o ensino coletivo de alunos iniciantes, assinale a alternativa que contém a afirmação CORRETA:

A

Um piano acústico tradicional possui, em seu padrão completo, um total de 99 teclas.

B

As teclas pretas do piano representam as 7 notas naturais (Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá, Sí).

C

Um piano acústico tradicional possui, em sua composição, 52 teclas brancas.

D

Um piano acústico tradicional possui, em sua composição, 52 teclas pretas.

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Questões de Concurso Sobre instrumentos musicais em música

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