Questões de Concurso
Sobre resíduos sólidos em engenharia ambiental e sanitária
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Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas
Em relação à compostagem, analise as partes que seguem:
A compostagem é um processo biológico no qual a matéria orgânica presente nos resíduos é convertida em composto orgânico (1º parte). Para que esse procedimento ocorra adequadamente a umidade deve ser mantida muito alta para acelerar a ação das bactérias, sendo recomendável encharcar a mistura de lixo orgânico ( 2º parte).
Pode-se afirmar que:
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas
( ) Líquidos cujas particularidades tornem inviável o lançamento em rede pública de esgotos são incluídos na definição de resíduos sólidos.
( ) Resíduos Classe I são aqueles considerados não perigosos.
( ) Resíduos Classe II A podem apresentar propriedades como biodegradabilidade ou combustibilidade.
( ) Inflamabilidade, corrosividade e reatividade são características, entre outras, que enquadram um resíduo na Classe I.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Coluna 1:
1. Gestão integrada de resíduos sólidos.
2. Gerenciamento de resíduos sólidos.
3. Logística reversa.
4. Rejeito.
Coluna 2:
A. Corresponde ao retorno de determinados itens ao setor empresarial, com vistas ao reaproveitamento em ciclos produtivos ou a outra destinação final ambientalmente adequada.
B. Envolve a articulação de dimensões ambientais, econômicas, sociais e operacionais, com definição de diretrizes, responsabilidades e arranjos institucionais para orientar decisões relacionadas aos resíduos.
C. Designa aquilo que permanece sem outra possibilidade de aproveitamento após esgotadas as alternativas tecnicamente disponíveis e economicamente viáveis de tratamento e recuperação.
D. Refere-se ao encadeamento de ações aplicadas desde a segregação até o tratamento, transporte, armazenamento e disposição final ambientalmente adequada.
Qual alternativa relaciona, CORRETAMENTE, as colunas?
Em um determinado ano, foram colocadas no mercado 12.000 toneladas de embalagens. Estudos indicam que 85% desse total retornam ao sistema formal de coleta e que, do material coletado, 70% são efetivamente reciclados, sendo o restante classificado como rejeito, encaminhado à disposição final ambientalmente adequada.
Considerando os princípios da responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos e a hierarquia de gestão prevista na Política Nacional de Resíduos Sólidos, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a massa anual de embalagens recicladas e a massa de rejeitos gerados pelo sistema de logística reversa.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Na coleta seletiva, os recipientes e sacos devem obedecer a um padrão de cores. O papel ou papelão deve ser descartado no recipiente de cor _____. O plástico deve ser colocado na lixeira de cor _______ Já os resíduos orgânicos vão para a cor ______.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
( ) Ocorre a separação manual entre diferentes tipos de materiais recicláveis, de acordo com o aspecto visual.
( ) A triagem em esteira facilita a retirada de resíduos contaminantes que não podem ser reciclados.
( ) É desnecessário o uso de luvas pelos operadores que fazem a triagem manual na esteira.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
I. É um processo biológico no qual a matéria orgânica é convertida em composto orgânico.
II. Restos de alimentos, frutas e folhas de árvores são exemplos de resíduos apropriados para a compostagem.
III. Vidros, metais e plásticos também devem ser misturados no processo de compostagem.
Está CORRETO o que se afirma em:
( ) A adoção de impermeabilização complementar pode ser realizada por meio de compactação controlada de solo local ou importado, bem como pela utilização de geossintéticos impermeabilizantes.
( ) A impermeabilização complementar pode ser dispensada em situações com elevada fração orgânica nos resíduos, em razão da menor possibilidade de contaminação das águas subterrâneas.
( ) O projeto de aterro sanitário de pequeno porte deve apresentar justificativas técnicas quanto à adoção ou não dos sistemas de proteção ambiental.
( ) A análise da necessidade de impermeabilização complementar pode ser motivada por condições relacionadas à permeabilidade do solo, ao regime hídrico local e à posição do nível freático.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
A figura apresentada ilustra o ciclo da logística reversa, envolvendo indústria, distribuição, varejo, consumidor, coleta/seleção e reciclagem, evidenciando o retorno dos materiais ao ciclo produtivo. Esse modelo rompe com a lógica linear tradicional de produção e descarte.
Analise as assertivas a seguir e, em seguida, aponte a alternativa CORRETA.
I. A logística reversa integra fabricantes, importadores, distribuidores, comerciantes, consumidores e titulares de serviços públicos de limpeza urbana, conforme previsto na Política Nacional de Resíduos Sólidos.
II. O consumidor participa do ciclo ao realizar o descarte adequado e devolver produtos ou embalagens aos sistemas estruturados de retorno.
III. A reciclagem, no contexto da economia circular, permite reinserir materiais como matéria-prima, reduzindo a extração de recursos naturais.
IV. A responsabilidade pelo retorno dos resíduos após o consumo é exclusiva do poder público municipal, não envolvendo o setor empresarial.
Identifique a alternativa CORRETA acerca das características técnicas de um aterro sanitário.
A charge acima retrata um cidadão que ao depositar resíduos na via pública, diz: “égua da chuva que vai cair. Meu bairro vai alagar de novo! E a culpa toda é desse prefeito que não faz nada!”
A situação evidencia aspectos relacionados à responsabilidade compartilhada e à participação social na gestão ambiental urbana.
Analise as assertivas a seguir.
( ) A educação ambiental busca promover mudança de atitudes individuais e coletivas, incentivando comportamentos responsáveis quanto à geração e destinação de resíduos.
( ) A participação comunitária na gestão ambiental limita-se à cobrança de ações do poder público, não abrangendo deveres individuais dos cidadãos.
( ) A responsabilidade pela gestão de resíduos sólidos urbanos envolve poder público, setor empresarial e sociedade, conforme o princípio da responsabilidade compartilhada.
( ) A formação crítica do cidadão é elemento central da educação ambiental, contribuindo para a compreensão dos impactos de práticas cotidianas no espaço urbano.
Sendo (V) uma assertiva verdadeira e (F) uma assertiva falsa, aponte a alternativa que possui a sequência CORRETA de cima para baixo.
( ) Resíduos comuns como papel, plástico e embalagens de metal devem ser separados de acordo com os recipientes de coleta e descartados.
( ) Folhas, grama e resíduos de poda devem ser descartados separadamente dos demais resíduos orgânicos, exigindo descarte juntamente com perfurocortantes por apresentarem risco.
( ) Resíduos de alimentos devem ser descartados como lixo orgânico.
( ) Lâmpadas, pilhas, vidros e baterias devem ser descartados como resíduos recicláveis e acondicionados na área externa.
Considerando que “V” corresponde a sentença verdadeira e “F” para falsa, está correta a sequência:
Durante a capacitação dos servidores, foram apresentadas as seguintes assertivas:
I. Resíduos hospitalares e industriais podem conter materiais classificados como perigosos, exigindo manejo diferenciado quanto ao armazenamento, transporte e destinação final.
II. A logística reversa consiste exclusivamente na responsabilidade do poder público municipal pela coleta e reaproveitamento de todos os resíduos recicláveis.
III. A disposição final ambientalmente adequada pressupõe controle técnico, de modo a evitar riscos à saúde pública e ao meio ambiente.
IV. A educação ambiental pode atuar como instrumento de gestão participativa ao estimular a corresponsabilidade da população na redução, segregação e destinação correta dos resíduos.
Sendo (V) uma assertiva verdadeira e (F) uma assertiva falsa, aponte a alternativa que possui a sequência CORRETA de cima para baixo.