Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico
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a: Pedro é alto.
b: Pedro é jogador de voleibol.
Indique a forma simbólica da proposição: Pedro é alto e não é jogador de voleibol.
• Premissa 1: Se não chover eu vou à casa da minha mãe.
• Premissa 2: Fui à casa de minha mãe.
• Conclusão: Como fui à casa de minha mãe, então significa que não choveu, caso contrário, eu não teria ido.
A lógica de argumentação usada na situação descrita anteriormente foi:
Luiz Fernando Antônio Mário é o novo professor de matemática da escola e, em seu primeiro dia na classe, escreveu seu nome completo em um papel, dividiu-o em quatro pedaços idênticos e embaralhou-os para que os alunos tentassem juntá-los, formando o seu nome na ordem correta, conforme representado na figura a seguir:
Os alunos escreveram em uma lista todas as possíveis combinações e, à medida que tentavam acertar o nome do professor, riscavam os incorretos da lista. Sabendo-se que os alunos riscaram todas as respostas incorretas antes de acertarem o nome do professor, pode-se concluir que o número de nomes riscados da lista foi:
Um curso preparatório para o vestibular oferece quatro aulas por semana de quatro disciplinas ministradas por quatro professores distintos distribuídas da seguinte forma:
Após uma reunião com a coordenação, os quatro professores pediram para que a grade de horários fosse alterada, de modo que todos os professores passem a ministrar suas aulas em dia diferente do atual, independente do horário e mantendo-se sua disciplina inalterada. Assim, sabendo-se que o curso permanecerá funcionando apenas nas segundas e quartas, quantas grades de horário distintas a coordenação do curso poderá elaborar?
O material dourado é um material aplicado nas aulas de matemática dos anos iniciais para ajudar as crianças a trabalhar com unidades, dezenas, centenas e milhares:
Para não perder as peças, uma professora guarda todos os cubinhos – de volume igual a 2 cm³, dentro de uma caixa com tampa de volume igual a 3 dm³. Se os cubinhos forem colocados todos dentro da caixa, dispostos de modo que não sobre nenhum espaço vazio dentro da caixa ou entre eles, quantos cubinhos a professora poderá guardar nessa caixa?
Observe a argumentação a seguir:
Premissa 1: Quem nasce no estado do Rio de Janeiro é chamado fluminense. Premissa 2: Marcus é natural da cidade do Rio de Janeiro. Premissa 3: A cidade do Rio de Janeiro é a capital do Estado do Rio de Janeiro. Logo, Marcus é fluminense.
A lógica de argumentação usada na situação descrita anteriormente foi:
4, 9, 14, X, 24, 29 e 34. Com isso, se X é o novo número da casa de Fernando, é correto afirmar que esse número é:
A figura apresenta
Considere as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
A sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo, é:
I- (Z ⊂ Q), o conjunto dos números inteiros (Z) é um subconjunto dos números racionais (Q).
II- (Q ⊂ R), o conjunto dos números racionais (Q) é um subconjunto dos números reais (R).
III- (N ⊂ Z), o conjunto dos números naturais (N) é um subconjunto dos números inteiros (Z).
Seja N o número resultante do dobro do produto dos 20 primeiros números ímpares positivos. O número N termina com o algarismo
Um grupo de amigos se encontrou no mês de fevereiro de 2013. Todos eles eram aniversariantes daquele mês, em dias distintos. Considerando que 2013 não foi um ano bissexto, qual é o número mínimo de amigos no encontro para o qual, necessariamente, alguém faria aniversário em um sábado ou em um domingo?
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