Questões de Concurso Sobre matemática

Foram encontradas 96.212 questões

Q3139415 Matemática
Um servidor público calcula o números de manutenção anual de uma frota de veículos com a fórmula M=2x2 +3x-5, onde x representa a quantidade de veículos. Se x=4, qual é números de manutenções realizadas na frota? 
Alternativas
Q3139073 Matemática
Um tanque com capacidade de 500 litros foi enchido até 75% de sua capacidade. Em seguida, foram retirados 0,12 m3 do seu volume. Quantos litros restaram no tanque?
Alternativas
Q3139060 Matemática
Na aula de Matemática em uma turma, o professor passou uma tarefa: os alunos deveriam pesquisar e anotar os gols de seu time de uma temporada de jogos, pois, após a temporada, eles iriam utilizar os dados para o estudo de gráficos. Um aluno tem as seguintes anotações de seu time: 
18a.png (281×58)
O professor passou diversos gráficos, e esse aluno precisa identificar aquele que representa corretamente os seus dados.
18b.png (280×752)
Assinalar a alternativa com a representação CORRETA dos dados a serem registrados por esse aluno. 
Alternativas
Q3138505 Matemática
O gráfico abaixo traz informações sobre o índice de aprovação no ENEM, das três turmas de um determinado colégio.

Imagem associada para resolução da questão
Considerando que cada turma tem exatamente 30 alunos, qual foi o índice de aprovação total da escola?
Alternativas
Q3138504 Matemática
Um produtor precisa transportar sacos de arroz de 25 kg com um caminhão de carga máxima de 5 toneladas. Quantos sacos de arroz, no máximo, o caminhão pode transportar sem ultrapassar a carga permitida? 
Alternativas
Q3138503 Matemática
Em uma lanchonete, um cliente pode escolher um lanche e uma bebida. Existem:
3 opções de lanche e 2 opções de bebidas. De quantas maneiras diferentes o cliente pode fazer sua escolha de lanche e bebida?
Alternativas
Q3138498 Matemática
André está fazendo uma divisória triangular para separar sua sala em dois ambientes, conforme representado na imagem abaixo.
Imagem associada para resolução da questão
Qual é a altura (x) da parede?
Alternativas
Q3138497 Matemática
Edu estava em cima de uma laje com 3m de altura do chão e lançou uma bola para cima, que descreveu um movimento parabólico dado pela equação h(t) = - 5t + 10 - 2. Qual foi a altura máxima, em relação ao chão, atingida pela bola?
Alternativas
Q3137583 Matemática
Eduarda possui em sua casa uma caixa d’água que tem a capacidade de 1.500L. Sabendo-se que ela está 45% completa, quantos mL serão necessários para que a caixa d’água fique completamente cheia?
Alternativas
Q3137582 Matemática
Em uma plantação, são utilizados 210kg de adubo para fertilizar 3 hectares. Após o proprietário expandir sua área de plantio para 7 hectares, quanto adubo será necessário para manter a mesma taxa de fertilização?
Alternativas
Q4159817 Matemática
Considerando f(x) = 2x – 10 e g(x) = x – 9 , o valor do produto entre f(3) e g(1) é igual a: 
Alternativas
Q4159815 Matemática

Sendo r//s//t, ou seja, sendo r, s e t retas paralelas entre si, de acordo com a figura a seguir, é correto afirmar que o valor de x é igual a:


 Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q4159814 Matemática
Considerando que o dobro de X adicionado ao triplo de Y resulte em 11 e que o valor de X adicionado ao dobro de Y resulte em 5, é correto afirmar que a soma entre X e Y é igual a:
Alternativas
Q4159306 Matemática

Lurdes é professora de balé. Na turma de balé II, há 6 meninas de diferentes alturas, conforme a tabela a seguir:


Imagem associada para resolução da questão



É correto afirmar que a média de altura das alunas da turma de balé II é igual a:

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Q4159305 Matemática
Sabendo que a frigideira de Ana Luiza é circular e sua a área mede 803,84 cm², qual é o diâmetro dessa frigideira? Utilize π = 3,14. 
Alternativas
Q4159304 Matemática
Considerando o sistema de equações de 1º grau a seguir, pode-se afirmar corretamente que os valores de x e y são, respectivamente, iguais a:
 Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q4159303 Matemática
Considere que o valor de A seja igual ao Mínimo Múltiplo Comum entre os números 10 e 15 e que o valor de B seja igual valor do Máximo Divisor Comum entre os números 20 e 14. O resultado de (3 . A) : B2 é igual a: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Matemática |
Q4159265 Matemática
Uma atividade com o Plano Cartesiano no Laboratório de Ensino de Matemática motivou, em um grupo de alunos, a tese equivocada de que o conjunto dos pares ordenados cujas coordenadas são números naturais “é maior” que o conjunto dos números naturais, dado que existe um número infinito de formas de se combinar abscissas e ordenadas naturais. Uma estratégia para esclarecer o equívoco e propiciar o desenvolvimento dos alunos no tema é promover a investigação, por eles, da decomposição de números inteiros em fatores primos, culminando no estudo e na aplicação do Teorema Fundamental da Aritmética.

Com base nessa situação, a proposta de estratégia apresentada tem como finalidade proporcionar condições para que os alunos reconheçam que
Alternativas
Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Matemática |
Q4159263 Matemática
Uma turma de alunos do Ensino Médio realiza testes e conclui que números na forma a/b + c√2, com a ∈ Z e b, c ∈ Z* resultam em números irracionais. Um dos estudantes questiona como garantir que tais adições resultarão sempre em números irracionais.

Considerando-se a situação apresentada, uma ação investigativa a ser introduzida pelo professor, para esclarecer o questionamento mencionado, promoveria a
Alternativas
Respostas
22441: D
22442: A
22443: C
22444: C
22445: B
22446: A
22447: C
22448: B
22449: D
22450: D
22451: A
22452: E
22453: E
22454: B
22455: C
22456: E
22457: B
22458: C
22459: D
22460: C